Giáo án sinh học lớp 12 nâng cao
Giáo án sinh học lớp 12 nâng cao (hay)
... Nguyờn nhõn v c ch phỏt sinh bg Nguyờn nhõn GV: Hóy lit kờ cỏc nguyờn nhõn - Do ngoi cnh: tỏc nhõn lý, hoỏ -sinh hc - Nhng ri lon sinh lý, hoỏ sinh ca t.bo Giỏo ỏn sinh hc 12 nõng cao Nguyn Vn Sn - ... phỏt sinh cỏc dng b o ú? IV Rỳt kinh nghim Giỏo ỏn sinh hc 12 nõng cao 13 Nguyn Vn Sn - Trng PTDTNT tnh Phỳ Th Ngy son: 12. 9.2013 TIT 7: T BIN S LNG NHIM SC TH I Mc tiờu Sau hc xong bi ny, hc sinh ... Giỏo ỏn sinh hc 12 nõng cao 11 Nguyn Vn Sn - Trng PTDTNT tnh Phỳ Th Ngy son: 30.8.2013 TIT 6: T BIN CU TRC NHIM SC TH I Mc tiờu Sau hc xong bi ny, hc sinh phi: Nờu c KN v nguyờn nhõn phỏt sinh b...
- 150
- 6,142
- 15
Giáo án sinh học lớp 12 nâng cao
... 1,0 1,0 1,0 đề kiểm tra môn sinh học lớp 12 nâng cao Thời gian làm bài: 45 phút Họ tên: Lớp 12 Mã đề 121 Câu Thể lệch bội gì? Cơ chế phát sinh hậu quả? Câu loài sinh vật có số nhóm liên kết ... hình thái Đặc điểm sinh học Hoc sinh thc hnh - Tng nhúm hc sinh tin hnh thao tỏc theo hng dn Vit bỏo cỏo: Hc sinh vit bỏo cỏo v cỏc bc tin hnh thớ nghim v kt qu nhn c Giáo án SH12-NC 43 GV: Nghiêm ... mi Giáo án SH12-NC 10 GV: Nghiêm Mạnh Thắng ờng THPT Yên Định TrNgày soạn: 29/8/2008 Tiết NHIM SC TH I Mc tiờu Học xong HS cần Kin thc Nờu c im khỏc gia vt cht di truyn ca sinh vt nhõn s v sinh...
- 114
- 259
- 0
Giáo án hóa học lớp 12 nâng cao (HKII)
... phương pháp hóa HS: thảo luận nội dung: ứng Giáo viên: Hoàng Ngọc Thạch 110 Giáo án Hóa Học 12 Nâng Cao học, tăng cường chế biến thực phẩm nhân tạo chế biến thực phẩm theo cơng nghệ hóa học tạo sản ... nhiễm Vai trò hóa học việc xử ? lí chất nhiễm GV: Nêu tình cụ thể u cầu - Cách chung xử lí chất thải học sinh đưa phương pháp giải Giáo viên: Hoàng Ngọc Thạch 112 Giáo án Hóa Học 12 Nâng Cao phòng ... 25/04/2009 Bài 58 HĨA HỌC VÀ VẤN ĐỀ MƠI TRƯỜNG I Mục tiêu Kiến thức: Hỉểu ảnh hưởng hóa học mơi trường sống ( khí quyển, nước, đất) Giáo viên: Hoàng Ngọc Thạch 111 Giáo án Hóa Học 12 Nâng Cao Biết vận...
- 53
- 8,295
- 3
Giáo án hóa học lớp 12 nâng cao (HKI)
... dán theo hai cách thông thường sau: a) Theo chất hóa học b) Theo dạng keo Một số loại keo dán tổng hợp thông dụng a) Keo dán epoxi Keo dán epoxi gồm hợp phần : hợp phần 36 Giáo n Hóa Học 12 Nâng ... thÊy kÕt tđa - Gi¶i thÝch: C12H22O11+Ca(OH)2+H2O→ C12H22O11 .CaO 2H2O C12H22O11 .CaO 2H2O + CO2→ C12H22O11 + CaCO3+ H2O Ph¶n øng thủ ph©n C12H22O11+ H2O → C6H12O6 + C6H12O6 Glucoz¬ Fructoz¬ IV øng ... các em phân loại được các loại tơ 35 Giáo n Hóa Học 12 Nâng Cao Hoạt động 8: Khái niệm cao su tổng hợp GV lấy mẫu dây cao su Làm thí nghiệm Cao su thiên nhiên kéo giãn sợi dây và...
- 59
- 2,848
- 1
Giáo án sinh học lớp 11 nâng cao 3 cột theo chuẩn (Phần 1)
... dạy học: Phương pháp: + Hỏi đáp + Khám phá + Diễn giảng Phương tiện: - SGK sinh học 11 - Hình 3. 1, 3. 2a, 3. 2b, 3. 3 SGK III Trọng tâm: Mục I IV Nội dung tiến trình lên lớp: Chuẩn bị: - Ổn định lớp ... hòa ánh sáng gì? cường độ hô hấp - Điểm bảo hòa ánh sáng: cường độ ánh sáng để cường độ quang hợp cao - Nếu cường độ chiếu sáng ánh sáng đơn sắc Hoạt động HS - Sắc tố quang hợp hấp thu ánh sáng ... hợp giảm Điểm bù ánh sáng: cường độ ánh sáng để cường độ quang hợp cường độ hô hấp Điểm bảo hòa ánh sáng: cường độ ánh sáng để cường độ quang hợp cao Nếu cường độ chiếu sáng ánh sáng đơn sắc màu...
- 60
- 6,061
- 7
Giáo án sinh học lớp 11 nâng cao 3 cột theo chuẩn (Phần 2)
... dạy học: Phương pháp: + Hỏi đáp + Khám phá + Diễn giảng Phương tiện: - SGK sinh học 11 - Hình 31 .1, 31 .2, 31 .3, 31 .4, 31 .5, 31 .6 SGK III Nội dung tiến trình lên lớp: Chuẩn bị: - Ổn định lớp (1 ... phương tiện dạy học: Phương pháp: + Hỏi đáp + Khám phá + Diễn giảng Phương tiện: - SGK sinh học 11 - Hình 34 .1, 34 .2, 34 .3 SGK III Nội dung tiến trình lên lớp: Chuẩn bị: - Ổn định lớp (1 phút) - ... ánh sáng đỏ (bước sang 660 nm) P 730 (Pđx) hấp thụ ánh sáng đỏ xa ( 730 nm), tác động đến nảy mầm, hoa nhiều trình sinh lí khác - Hai dạng phitôcrôm Pđ Pđx chuyển hoá lẫn tác động ánh sáng: Sáng,...
- 86
- 7,676
- 13
Giáo án sinh học lớp 11 nâng cao
... quang hợp sáng cường độ QH tăng tiến hành quang hợp nhân tố ánh sáng điểm bão hoà ánh - Điểm bù ánh sáng: cường độ sáng cường độ QH đạt ánh sáng để cường độ QH 21 Giáo án sinh học 11 nâng cao GV: ... nghiên cứu để chuẩn bị kiến thức cho VII Bổ sung: 32 Giáo án sinh học 11 nâng cao GV: TRần Thế Vương Tiết:14 KIỂM TRA 33 Giáo án sinh học 11 nâng cao GV: TRần Thế Vương Tiết:15 B.CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT ... thức học sinh từ câu1 -> câu SGK DẶN DÒ VÀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC TẬP Ở NHÀ - Học theo câu hỏi SGK, nghiên cứu trước 17 - Ôn lại cấu tạo quan hô hấp động vật( lớp ) 37 Giáo án sinh học 11 nâng cao...
- 111
- 7,096
- 10
Giáo án hình học lớp 12 nâng cao chương 2 MẶT CẦU, MẶT TRỤ, MẶT NÓN
... cho MA2 + MB2 + MC2 = 2a2 Bài 2: CMR hình chóp S.A1A2…An nội tiếp mặt cầu đa giác -4– GV: LÊ PHÚ TRƯỜNG Chương II: Hình học 12 – Nâng cao đáy nội tiếp đương tròn Tiết: 20 – 21 BÀI TẬP MẶT CẦU ... 17 -21 - Trang 60- SGK Hình học 12 nâng cao - 18 – GV: LÊ PHÚ TRƯỜNG Chương II: Hình học 12 – Nâng cao Tiết: 25 – 26 OÂN THI HOÏC KÌ I I Mục tiêu: + Về kiến thức: - Hệ thống kiến thức mặt cầu mặt ... vuông C’ ⇒AC2=CC 2+ AC 2= 5R2 ⇒AC=R GV: LÊ PHÚ TRƯỜNG Chương II: Hình học 12 – Nâng cao ABCD hình vuông ⇒AC=AB ⇒AB= AC R R 10 = = 2 Vậy cạnh hình vuông R 10 Hoạt động 3: Diện tích hình trụ, thể tích...
- 23
- 2,222
- 2
Giáo án hóa học lớp 12 nâng cao
... VIẾT 45 PHÚT LẦN Họ tên Lớp 12A1 SỞ GD & ĐT QUẢNG NGÃI A Giáo viên: Phạm Tấn Hướng ĐỀ KIỂM TRA MƠN HĨA LỚP 12 BAN 29 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG DIỆU ... trọng Về kĩ Giáo viên: Phạm Tấn Hướng 38 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao - rèn luyện kĩ viết phương trình phản ứng hóa học pư hữu - Rèn luyện kĩ quan sát, nhận xét tượng hóa học II.chuẩn ... nghiệp hóa học Giáo viên: Phạm Tấn Hướng 43 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao Hoạt động 3: Vấn đề vật liệu: GV: Đưa câu hỏi thảo luận sau: Vấn đề đặt vật liệu cho ngành kinh tế ? Hóa học...
- 48
- 691
- 0
Giáo án hóa học lớp 12 nâng cao - Cả năm
... tạo muối H2N-R-COOH + HCl → ClH3N-R-COOH Hoặc H3N+-R-COO- + HCl → ClH3N-RCOOH 1.3 Phản ứng với bazơ mạnh tạo muối nùc H2N-R-COOH + NaOH → H2NCH2COONa + H2O Hoặc H3N+-R-COO- + NaOH → H2N-RCOONa + ... + H - NH -[ CH2]5CO- OH + H - NH[CH2]5CO - OH + H - NH - [CH2]5CO -OH + aminoheptanoic t 0C - NH - [CH2]5CO - NH - [CH2]5CO - → +nH2O Hay viết gọn : Hoạt động t 0C n H2N[CH2]5COOH → (- HN[CH2]5CO ... 12NC A β - 1,4 - glucozit B α - 1,4 - glucozit C β -1 ,6 - glucozit D α - 1,4 - glucozit β - 1,4 glucozit Câu Phân tử xenlulozơ A có phân nhánh xoắn B có phân nhánh khơng xoắn C khơng phân nhánh xoắn...
- 180
- 755
- 6
Giáo án hóa học lớp 12 nâng cao
... kết hóa học hợp kim : A Liên kết ion B Liên kết kim loại liên kết cộng hóa trị C Liên kết kim loại D Liên kết cộng hóa trị làm giảm mật độ e tự Giáo viên: Phạm Tấn Hướng 12 Giáo án hóa học 12 12/ ... Hướng 44 Sử dụng nguồn lượng Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao Tiết 67 Bài 47: HĨA HỌC VÀ CÁC VẤN ĐỀ XÃ HỘI I Mục tiêu học: Kiến thức: Học sinh hiểu hóa học góp phần đáp ứng nhu cầu ngày ... tơ, sợi hóa học đáp ứng nhu cầu may mặc cho Giáo viên: Phạm Tấn Hướng 45 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao nhân loại - So với tơ tự nhiên ( sợi bơng, sợi gai, tơ tằm), tơ hóa học tơ visco,...
- 49
- 320
- 0
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 48 BẰNG CHỨNG VỀ NGUỒN GỐC ĐỘNG VẬT CỦA LOÀI NGƯỜI potx
... - Có quan điểm khoa học vật biện chứng nguồn gốc loài người II Phương tiện dạy học - Tranh vẽ H46, máy vi tính máy chiếu đa - Bảng phóng to mục đặc điểm giống khác người thú - Đĩa CD ... hình xương người vượn người III Tiến trình tổ chức dạy học Ổn định lớp Kiểm tra cũ - Loài người ngày trải qua dạng người trung gian ? - Con người ngày có tiến hóa không ? Giảng Hoạt động thầy ... rút kết sống,nhất lớp thú luận - HS : Quan sát, trả lời Sự giống - GV: Cho hs so sánh người vượn người người vượn người ngày ,từ rút kết luận - HS : Quan sát, trả lời Người vượn người thuộc linh...
- 5
- 1,172
- 6
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài: SỰ PHÁT SINH LOÀI NGƯỜI ppsx
... minh loi mt t, i bng hai chõn ngi cú chung ngun - Cao 120 - 140 cm, nng 20 gc vi ngi ? 40 kg, cú hp s 450 750 cm - Chỳng ó bit s dng - Homo habilis - cnh cõy, hũn ỏ, mnh Peticantrop xng thỳ t ... bit d ựng l a - Phỏt hin u tiờn c Homo õu ? Nm no ? neanderthalensis: (c - Chiu cao, th tớch nm 1856) hp s,c im mt, + Cao : 1,5 5-1 ,66m,Hp s cụng c lao ng v 1400cm3 Cỏch 200 000 sinh hot ca ngi ... erectus: - Hóy tỡm nhng c - Peticantrop: tỡm thy im sai khỏc gia Inụnờxia nm 1891 Cỏch ngi ng thng 80 V 1Tr nm Homo erectus vi ng Cao 1,7m hp s 90 0- 950 i v n hoỏ thch? cm3 Bit ch to cụng c - Homo...
- 9
- 977
- 3
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao Bài 44: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA SINH ppt
... Tranh ảnh sinh vật hóa thạch ( có ) Học sinh: Đọc trước III Tiến trình tổ chức dạy học Ổn định lớp Kiểm tra cũ Sự sống phát sinh nào? Giai đoạn tiến hóa hóa học có đặc điểm gì? Giai ... sử phát sinh, phát triển diệt vong Hóa thạch có vai trò trình sinh vật Người ta xác định tuổi nghiên cứu trình địa tầng hóa thạch phát sinh tiến hóa phương pháp địa tầng sinh vật, học phương pháp ... khủng sinh vật sinh sống thời đại địa long chất lưu tồn các lớp trầm tích đá lớp đất đá vỏ Trái Đất đặc câu hỏi: Hóa thạch gì? b) Ý nghĩa hóa thạch: Căn vào hóa thạch lớp đất đá suy lịch sử phát sinh, ...
- 13
- 2,462
- 2
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài: THUYẾT TIẾN HÓA CỔ ĐIỂN ppt
... - Phát triển lực tư lí thuyết (phân tích,tổng hợp, so sánh, khái quát) II Phương tiện dạy học Các tranh ảnh đề cập tới học thuyết tiến hóa Lamac ĐacUyn, phiếu học tập III Tiến trình tổ ... dị cá thể (có cổ dài, cổ ngắn không kiếm chết, hươu cổ dài ăn cao sống sót sinh sản nhiều loài hươu cao cổ) + GV phân tích thêm học thuyết ĐacUyn giải thích điểm tồn học thuyết Lamac Củng ... nghiên cứu học Cơ chế tiến hóa: thuyết Lamac, thảo luận Những biến đổi tác nhóm điền vào phiếu dụng ngoại cảnh học tập đă chuẩn bị tập quán hoạt sẵn nhà động động vật + HS nghiên cứu học di truyền...
- 11
- 1,004
- 5
Từ khóa: giáo án hóa học lớp 12 nâng caogiáo án hình học lớp 12 nâng caogiao an hoa hoc lop 12 nang cao bai 53giao an sinh hoc lop 10 nâng caogiáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao bài thuyết tiến hóa cổ điển pptgiáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao bài 44 sự phát triển của sinh pptdownload sách giáo khoa hóa học lớp 12 nâng caosách giáo khoa hóa học lớp 12 nâng caogiáo án hóa học lớp 10 nâng cao trọn bộgiáo án hóa học lớp 10 nâng caogiáo án hóa học lớp 11 nâng caogiáo án địa lí lớp 12 nâng caogiáo án hình học lớp 10 nâng caogiáo án hình học lớp 11 nâng caogiáo án môn toán lớp 12 nâng caoNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ