giáo án ngữ văn 9 tổng hợp 7

... (1621-1 695 ) nhà văn Pháp , chuyên viết truyện ngụ ngôn - G: ?Văn có xuất xứ từ đâu ? - Hs :TL - Gv hướng dẫn cách đọc cho hs - Lời doạ dẫm Chó Sói - Van xin tội nghiệp Cừu - Gọi hs đọc toàn văn - ... Khoa học : Nhìn nhận , đánh giá việc khác quan , xác - Nghệ thuật : đánh giá việc qua lăng kính chủ quan → Sáng tác nghệ thuật in đậm dấu ấn cách nhìn , cách nghĩ riêng nhà văn - GV : cách nhìn ... Nghệ thuật bật văn ? - Gv gọi hs đọc ghi nhớ, nhắc lại ý nghĩa văn H: Đoc ghi nhớ - So sánh, nhân hóa, CM… * Ghi nhớ 4;Củng cố- Dặn dò: - Gv lấy thêm ví dụ chứng minh đặc trưng sáng tác nghệ thuật...

... Tónh gốc cao su -thơ ( 198 5) Vũ 195 7Em thăm Tây Ninh HòaTha Lê Hà Hà Trung ønh Châu 194 9Hoa phấn ( 198 5) Lê Thò Nhất Tây GV: Nguyễn Thò Tình Thương Trường THCS Tân Hiệp Ngữ văn 9 ThuHương Pượng Phan ... 197 5 phẩm, tác giả thiếu Giáo 192 7Phóng điều viên chốt ý DM tra:”Nọc độc” ( 197 6TT Họ tên Bút Châu 197 7) danh 193 6Vàm Cỏ Đông (trích) Kiều Minh Xuân Q 198 5 Tiến Sắc Ngãi 193 8Lời nhắn Ng ĐìnhVọng ... 3.1 Giáo viên: - Sách giáo khoa, giáo án, VBT 3.2 Học sinh: - Vở soạn, dụng cụ học tập GV: Nguyễn Thò Tình Thương Trường THCS Tân Hiệp Ngữ văn PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Sử dụng phương pháp đọc sáng...

... 1.3 Thái độ: - Giáo dục học sinh có ý thức trau dồi vốn từ để nghó kó trước hành văn 2.TRỌNG TÂM: - Các đònh hướng để trau dồi vốn từ CHUẨN BỊ: 3.1 Giáo viên: - Sách giáo khoa, giáo án, VBT 3.2 ... điểm thuật ngữ? (5đ) -Là từ ngữ biểu thò khái niệm khoa học công nghệ , dùng văn khoa học công nghệ -Đặc điểm: +Mỗi thuật ngữ biểu thò khái niệm +Thuật ngữ tính biểu cảm 2.Cho biết thuật ngữ thò ... động giáo viên học sinh * Hoạt đôïng 1: - Giáo viên cho học sinh đọc mục I sách giáo khoa trang 99 *Qua ý kiến trên, em thấy tác giả muốn nói điều gì? Học sinh trả lời, học sinh khác nhận xét Giáo...

... thuật ngữ với từ ngữ dùng với nghóa thông thường a.Hỗn hợp dùng thuật ngữ b.Hỗn hợp dùng từ thông thường Trường THCS Tân Hiệp Ngữ văn (A.)Là từ ngữ biểu thò khái niệm KHCN , dùng VBKH B Là từ ngữ ... ->Toán = >Văn khoa học, công nghệ - Là từ biểu thò khái niệm khoa học công nghệ thường dùng văn khoa học công nghệ II/Đặc điểm thuật ngữ: - Đặc điểm quan trọng Trường THCS Tân Hiệp Ngữ văn -b từ ngữ ... THCS Tân Hiệp Ngữ văn - Sách giáo khoa, giáo án, tranh cảnh ngày xuân 3.2 Học sinh: - Vở soạn, dụng cụ học tập TIẾN TRÌNH: 4.1/ n đònh tổ chức kiểm diện: Kiểm tra só số lớp Lớp 9A1 Lớp 9A2 4.2/ Kiểm...

... phương châm 17 18 19 HỌC KỲ II Tuần Tiết PPCT Tên dạy Mục đích u cầu CT Giảm tải ĐDDH 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 Duyệt BGH Xác nhận Tổ trưởng Ngày tháng năm 2014 Ngày ... TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH ĐẤU TRANH CHO MỘT THẾ GIỚI HOÀ BÌNH CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI (tt) 10 11 12...

... Ngữ Văn (?) Nhận xét nghệ thuật văn bản? (?) Văn điều nhà văn? Hoạt động 5: Hướng dẫn tự học: → HTL ý nghĩa văn bản, ghi nhớ → Sưa tầm tranh ảnh viết thảm họa hạt nhân → Tìm hiểu thái độ nhà văn ... Huỳnh Thị Bích Thùy Giáo án Ngữ Văn sáu nước: Ấn Độ, Mê-hi-cô, Thụy Điển, Áchen-ti-na, Hy Lạp, Tan-đa-ni-a Mê-hi-cô vào tháng 8- 198 6 II/.Đọc-hiểu văn 1/ Nguy chiến tranh hạt nhân đe dọa ... học sinh tìm hiểu chi tiết văn GV: Văn nội dung đề cập đến nhiều lĩnh vực từ quân sư, trị đến khoa học, địa chất với nhiều thuật ngữ tên gọi vũ khí… nên đọc cần ý đọc xác *Giáo viện đọc mẫu …học...

... giống khác miêu tả biểu cảm văn tự với miêu tả biểu cảm văn miêu tả, văn biểu cảm: a/ Miêu tả văn tự giống miêu tả văn miêu tả cách thức tiến hành Nhưng - Căn vào đâu để đánh khác không chi tiết, ... …… hoàng cung - Thấy có quán ……… ghé vào - Thấy trầu ………… phán hỏi - Vua nhận ……… cung => MT: - Quán nước bên - … có phần trẻ đẹp xưa => BC: Vua mừng quá, b/ Đoạn văn TS tríc từ VB “ Lẵng thông” ... 25 Ngày dạy: MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM TRONG BÀI VĂN TỰ SỰ A/ MỤC TIÊU: Giúp H: 1/ Củng cố vững kiến thức kĩ học miêu tả biểu cảm văn tự 2/ Thấy rõ người làm văn tự khó miêu tả hay biểu cảm thành công...

... cáo mạnh mẽ Giáo án Ngữ văn hẹp nghĩa từ ngữ khác - Một từ ngữ coi nghĩa rộng phạm vi nghĩa từ ngữ bao hàm phạm vi nghĩa số từ ngữ khác - Một từ ngữ coi có nghĩa hẹp phạm vi nghĩa từ ngữ bao hàm ... thành ngữ H:Thế thành ngữ? Thành ngữ? Phân biệt thành ngữ với tục ngữ Gọi HS đọc số H: Tổ hợp thành ngữ? Tổ hợp tục ngữ? H: Tìm hai thành ngữ có yếu tố động vật hai thành ngữ có yếu tố thực vật? ... phải đậy lại Hai thành ngữ có yếu tố động vật: -chó cắn áo rách -mèo mú vớ cá rán * Hai thành ngữ có yếu tố Trường THCS Thạnh Đơng B với hai thành ngữ vừa tìm Giáo án Ngữ văn dồn dập ập xuống đầu...

... thù Học sinh đọc tình c /91 ? So sánh đoạn văn c /91 với đoạn văn tác giả Ngô Gia Văn Phái (Các việc bạn nêu đầy đủ cha) -Các việc đợc nêu đầy đủ ? Hãy nối việc thành đoạn văn Học sinh thực hành ... oán D Rút kinh nghiệm: Ngày soạn: 02-10- 09 Tiết số: 32 Ngày dạy: 07- 10- 09 Số tiết: Miêu tả văn tự A Mục tiêu: -Giúp học sinh thấy đợc vai trò yếu tố miêu tả hành đông, việc , cảnh vật ngời văn ... khiêng ván đánh giáp cà -Vua Quang Trung xuất dũng mãnh trực tiếp huy trận đánh có tài thao lợc ?.Chỉ chi tiết miêu tả đoạn văn -Khói toả mù trời, cách gang tấc không thấy -Bỏ chạy toán loạn...

... đoạn văn mở ─ Học sinh viết GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8 ,9 THEO CHUẨN KIẾN THỨC CÓ ĐẦY ĐỦ LIÊN HỆ ĐT 0168 .92 1.8668 GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8 ,9 THEO CHUẨN KIẾN THỨC CÓ ĐẦY ĐỦ BỘ NGỮ VĂN THCS - CÓ LÀM SÁNG ... THỨC CÓ ĐẦY ĐỦ BỘ MÔN NGỮ VĂN THCS LIÊN HỆ ĐT 0168 .92 1.86.68 GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8 ,9 THEO CHUẨN KIẾN THỨC CÓ ĐẦY ĐỦ BỘ MÔN NGỮ VĂN THCS LIÊN HỆ ĐT 0168 .92 1.86.68 GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8 ,9 THEO CHUẨN ... THỨC CÓ ĐẦY ĐỦ BỘ MÔN NGỮ VĂN THCS LIÊN HỆ ĐT 0168 .92 1.86.68 GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8 ,9 THEO CHUẨN KIẾN THỨC CÓ ĐẦY ĐỦ BỘ MÔN NGỮ VĂN THCS LIÊN HỆ ĐT 0168 .92 1.86.68 GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8 ,9 THEO CHUẨN...