Bài giảng tâm lý học 1

Bài giảng tâm lý học sư phạm phần 1

Bài giảng tâm lý học sư phạm phần 1

... defined PHẦN I TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI CHƯƠNG I NHẬP MÔN TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM Trong hệ thống khoa học sư phạm, với Tâm lý học đại cương, Tâm lý học lứa tuổi Tâm lý học sư phạm hai ... NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM MỐI QUAN HỆ GIỮA TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI, TÂM LÝHỌC 13 Ý NGHĨA CỦA TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM 14...
Ngày tải lên : 16/01/2015, 01:05
  • 61
  • 938
  • 0
Bài giảng Tâm Lý học đại cương: Chương 1  ThS. Đặng Thị Vân

Bài giảng Tâm Lý học đại cương: Chương 1 ThS. Đặng Thị Vân

... TRÌNH Chương III Hoạt động nhận thức Chương IV Tình cảm ý chí Chương V Nhân cách Chƣơng I Tâm lý học khoa học I Tâm lý học gì? Lịch sử hình thành phát triển TLH 1 .Tâm lý học gì? TLH khoa học nghiên ... biết tâm lý: b Giai đoạn Tâm lý học trở thành khoa học độc lập Nhà TLH Đức - Vuntơ (18 32 -19 20)sáng lập phòng thí nghiệm TP laixich c Giai đoạn Tâm...
Bài giảng tâm lý học chương 1   TS  trần thanh toàn

Bài giảng tâm lý học chương 1 TS trần thanh toàn

... TÂM LÝ Các q trình tâm lý Các trạng thái tâm lý Các thuộc tính tâm lý 4- Phân loại tượng tâm lý (tt): Dựa vào tính chủ định tâm lý Tâm lý có ý thức: tâm lý có chủ tâm, chủ thể nhận thức Tâm lý ... niệm Tâm lý học: • Tâm lý học khoa học nghiên cứu tâm lý Nó nghiên cứu kiện đời sống tâm lý, quy luật nảy sinh, diễn biến phát triển kiện đó, chế...
Ngày tải lên : 29/09/2016, 11:13
  • 59
  • 278
  • 2
Slide Bài giảng Tâm lý học đại cương  Chương 1

Slide Bài giảng Tâm lý học đại cương Chương 1

... tâm lý Chương 1- Khái quát khoa học tâm lý 1. 1.3 Các quan điểm tâm lý học đại a, Tâm lý học hành vi J.Oát-sơn (18 78 -19 58) Chủ nghĩa hành vi nhà Tâm lý học Mỹ J.Oát-sơn sáng lập, thể báo Tâm lý ... thành khoa học: khoa học thể tâm lý học - Năm 17 32 ông xuất Tâm lý học kinh nghiệm” - Năm 17 34 đời Tâm lý học lý trí”  Tâm lý...
Slide Bài giảng Tâm lý học đại cương  Chương 4 (Phần 1)

Slide Bài giảng Tâm lý học đại cương Chương 4 (Phần 1)

... lạnh… Chương 4- Hoạt động nhận thức Tôi ? a, Khái niệm cảm giác Từng Cảm giác Phản ánh trình tâm lý cách riêng lẻ thuộc tính vật, tượng Đa ng Các giác quan tá c tiế tr ự c p độ ng Chương 4- Hoạt ... trình tâm lý Nảy sinh Diễn biến Kết thúc Chương 4- Hoạt động nhận thức Cảm giác phản ánh thuộc tính riêng lẻ vật, tượng thông qua hoạt động giác quan riêng lẻ Ví dụ: Thầy bói xem...
BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC GIAO TIẾP

BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC GIAO TIẾP

... cứu TL 10 Bài TÂM LÝ VÀ TÂM LÝ CÁ NHÂN 1.Khái niệm tâm lý 2.Khái niệm tâm lý học I.Khái quát tâm lý, tâm lý I.Khái quát tâm lý, tâm lý học ý nghĩa nghiên học ý nghĩa nghiên cứu tượng tâm lý: cứu ... ngày để giao 26 tiếp, tức làm việc 45 phút dành cho giao tiếp BÀI CẤU TRÚC VÀ CƠ SỞ TÂM LÝ XÃ HỘI CỦA HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP 27 I.KHÁI NIỆM VÀ PHÂN LOẠI GI...
Ngày tải lên : 15/08/2013, 15:53
  • 98
  • 2.1K
  • 21
bài giảng tâm lý học

bài giảng tâm lý học

... dục cho học sinh tính tự học, thiết nghĩ cần biết tự học }Học với sách thầy bên cạnh thường hiểu tự học Nhưng hiểu hẹp Ngay có thầy bên cạnh thầy giảng giải, uốn nắn thầy đâu có học hộ học trò ... cố gắng tự học~ ( Nguyễn Cảnh Toàn – Bàn giáo dục Việc Nam) Đối với học sinh tiểu học lứa tuổi nhỏ, tư độc lập hạn chế nên khả tự học chưa cao chưa bền vững Mà tự học có nghĩa...
Ngày tải lên : 01/11/2013, 03:11
  • 3
  • 1K
  • 3
Bài giảng Tâm lý học lao động docx

Bài giảng Tâm lý học lao động docx

... nghiệp, tâm lý học nông nghiệp, tâm lý học kinh doanh, tâm lý học giao thông, tâm lý học hành chính, tâm lý học quản lý, trường học … Dù lĩnh vực hoạt động đối tượng nghiên cứu tâm lý học lao động ... tượng Tâm lý học lao động: Tâm lý học lao động đề cập tới hoạt động lao động nói chung, mà hoạt động người diễn nhiều lĩnh...
Ngày tải lên : 24/03/2014, 02:21
  • 115
  • 5.4K
  • 82
Bài giảng Tâm Lý Học docx

Bài giảng Tâm Lý Học docx

... không khí tâm lý B u không khí tâm lý xã h i m t hi n tư ng tâm lý xã h i phát sinh phát tri n m i quan h l n nhau, tâm lý c a ngư i có nh hư ng tr c ti p t i tâm lý c a ngư i t o nên m t tâm tr ... làm ð i tư ng c a tâm lý h c hi n tư ng tâm lý 3.2 V trí c a tâm lý h c Tâm lý h c ñư c n y sinh n n tri th c c a nhân lo i nhu c u c a cu c s ng ñòi h i Nhìn...
Ngày tải lên : 30/03/2014, 18:20
  • 53
  • 1K
  • 4
Bài giảng Tâm lý học nhận thức  ThS. Quản Thị Lý

Bài giảng Tâm lý học nhận thức ThS. Quản Thị Lý

... Đời sống tâm lý Nhận thức Tình cảm Hành động ý chí - Nhận thức ba mặt đời sống tâm lý người - Nhận thức trình, ngườiquá trình thường gắn với mục đích định, nên nhận thức hoạt động - Đặc ... quan hệ chặt chẽ với Nhận thức cảm tính sở cho nhận thức lý tính, ngược lại nhận thức lý tính chi phối lại nhận thức cảm tính - Ngoài hai giai đoạn trên, hoạt độ...
Ngày tải lên : 03/06/2014, 22:23
  • 177
  • 1.9K
  • 3
Bài giảng: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG pdf

Bài giảng: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG pdf

... HỌC MÔN TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG SV Tài liệu HT Tâm lý học đại cương Phương pháp GV GV Kiểm tra Đánh giá NỘI DUNG TỔNG QUÁT VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN Chương Nội dung Tổng số tiết A B Trong Lý thuyết Bài ... sử 1.Bản chất tâm lý người II.BẢN CHẤT CỦA HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ NGƯỜI Tâm lý giúp định hướng hoạt động Tâm lý động lực thúc đẩy hoạt động Tâm lý điều khiển kiểm soát hoạt...
Ngày tải lên : 03/07/2014, 16:20
  • 226
  • 10.5K
  • 145
Bài giảng TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - Chương 7 pps

Bài giảng TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - Chương 7 pps

... hình Hành động Kĩ xảo - Mang tính chất kĩ thuật - Không gắn với tình - Có thể bị mai không thường xuyên luyện tập, củng cố - Con đường hình thành: luyện tập có MĐ có hệ thống - Được đánh giá mặt ... Thói quen - Mang tính chất nhu cầu, nếp sống - Luôn gắn với tình cụ thể - Có tính bền vững cao KX: bền vững, ăn sâu vào nếp sống - Do lặp lặp lại, bắt chước, g...
Ngày tải lên : 23/07/2014, 22:20
  • 28
  • 4K
  • 56
Bài giảng TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - Chương 6 docx

Bài giảng TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - Chương 6 docx

... động -Thường trạng thái tiềm tàng Tình cảm người mẹ lúc thể Phân biệt xúc cảm với tình cảm Xúc cảm: Tình cảm: -Xuất trước -Xuất sau -Thực chức -Thực chức sinh vật XH -Gắn liền với phản xạ -Gắn ... tình cảm: -Có thể tự lừa dối -XCTC diễn chân thật với -Có thể “vay mượn” -Không thể “vay mượn” cần thiết So sánh xúc cảm, tình cảm với nhận thức MQH chúng Mối quan hệ NT với XCTC: -NT ĐK cần ... -...
Ngày tải lên : 23/07/2014, 22:20
  • 36
  • 3.8K
  • 33
Bài giảng TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - Chương 5 ppt

Bài giảng TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - Chương 5 ppt

... GT, hay trao đổi tâm tư tình cảm với người khác Dấu hiệu bản: tính lựa chọn tính có MĐ - Tính kín đáo: không hay trao đổi tâm tư tình cảm với người khác nhu cầu GT không quen GT - Tính nói nhiều: ... người: - Phong cách sinh hoạt: dùng từ, dùng cách nói thường dùng sinh hoạt nơi - Phong cách văn nghệ: dùng từ bóng bẩy, mang tính văn nghệ - Phong cách công tác: hoàn cản...
Ngày tải lên : 23/07/2014, 22:20
  • 38
  • 3.8K
  • 20
Bài giảng TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - Chương 4 ppsx

Bài giảng TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - Chương 4 ppsx

... nhiều điều mắt kiến mắt đại bàng người có khả nhìn sâu” - Khái niệm chung cảm giác 1.2.Đặc điểm cảm giác: - Cảm giác trình tâm lí - CG phản ánh thuộc tính riêng lẻ SVHT - CG phản ánh HTKQ cách ... thân - TG phản ánh SVHT theo cấu trúc định - TG QT tích cực, gắn liền với HĐ người - Mức độ thể tính CT TG cao hơn, đậm nét so với CG Khái niệm chung tri giác * Giốn...
Ngày tải lên : 23/07/2014, 22:20
  • 73
  • 9K
  • 69

Xem thêm