LV thạc sĩ khoa học giáo dục: THIẾT KẾ CÁC CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC SINH HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

xây dựng và thử nghiệm bộ công cụ đánh giá năng lực thực hành học phần nhập môn tin học của sinh viên cao đẳng ngành công nghệ may tại Trường Cao đẳng Công nghiệp dệt may thời trang

... đề tài luận văn: Xây dựng thử nghiệm công cụ đánh giá lực thực hành học phần nhập môn tin học sinh viên cao đẳng ngành công nghệ may Trường Cao đẳng Công nghiệp Dệt May Thời trang Hà Nội” Kết ... lực thực hành phương pháp đánh giá lực thực hành SV cao đẳng ngành công nghệ may - Nội dung nghiên cứu 2: Xây dựng công cụ đánh giá lực thực hành học phần nhập môn tin học SV cao đẳng ngành công ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC NGUYỄN THU PHƢƠNG XÂY DỰNG VÀ THỬ NGHIỆM BỘ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC THỰC HÀNH HỌC PHẦN NHẬP MÔN TIN HỌC CỦA SINH VIÊN CAO ĐẲNG NGÀNH CÔNG...

117
1,084
10

thiết kế bộ công cụ đánh giá sự sẵn sàng của trẻ khi vào lớp 1

... sinh nơi công cộng IV/ HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CÔNG CỤ *Miền đo 1: Biết chữ ,âm cách cấu tạo nên từ (đánh vần ) * Item 1: - Cô chuẩn bị dạng chữ + Dạy chữ in đậm + Dạy chữ in mờ => Cô yêu cầu trẻ phải ... thu Cô giáo C on bướm Gi a đình Miền đo 3: Làm theo dẫn cho loạt hoạt động Item 1: Bé đánh dấu (x) vào hành động trước ngủ Item 2: Bé chọn theo thứ tự A : -2 – – B: 2 1 4-3 C : 4–3–2 -1 D: – ... chọn hình bé đánh nói : hình bé đánh hành động trước ngủ *Item2: Cô có tranh gồm hoạt động ngày bé • Cô yêu cầu trẻ chọn hành động theo thứ tự Trẻ nhìn vào hình chọn đáp án B: 2 1 4-3 *Item 3:...

17
5,518
13

xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực tư duy của học sinh trong phần di truyền học – sinh học 12

... việc đánh giá lực tư dạy học sinh học 30 CHƢƠNG XÂY DỰNG BỘ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC TƢ DUY CỦA HỌC SINH TRONG PHẦN DI TRUYỀN HỌC 33 2.1 Mục tiêu phần Di truyền học - Sinh học 12 33 2.1.1 ... luận lực, tư duy, lực tư duy; việc đánh giá lực lực tư học sinh trường THPT - Tìm hiểu công cụ sử dụng để đánh giá dạy học - Lựa chọn sử dụng công cụ nhằm đánh giá lực tư học sinh dạy học phần Di ... đại học Trường ĐHSP Hà Nội CHƢƠNG XÂY DỰNG BỘ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC TƢ DUY CỦA HỌC SINH TRONG PHẦN DI TRUYỀN HỌC 2.1 Mục tiêu phần Di truyền học - Sinh học 12 2.1.1 Mục tiêu chƣơng I Kiến thức:...

103
2,568
32

Đánh giá năng lực hợp tác trong dạy học chương chuyển hoá vật chất và năng lượng sinh học 11 trung học phổ thông

... người khác Đánh giá lực hợp tác dạy học chương chuyển hoá vật chất lượng 2.3.2 Công cụ đánh giá lực hợp tác Căn vào mục tiêu dạy học chương Chuyển hóa vật chất lượng - Sinh học 11 THPT mục ... nghiệm dạy học theo hướng rèn luyện lực hợp tác dạy học chương Chuyển hóa vật chất lượng - Sinh học 11 THPT thể Bảng 11 Biểu đồ Bảng 11 Kết đánh giá định lượng tiêu chí lực hợp tác học sinh dạy học ... sinh dạy học chương Chuyển hóa vật chất lượng - Sinh học 11 THPT Bảng 11 Kết đánh giá định lượng tiêu chí lực hợp tác học sinh dạy học chương Chuyển hóa vật chất lượng - Sinh học 11 THPT Kết đạt...

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: THIẾT KẾ CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG SINH SẢNSINH HỌC 11 THPT

... lý luận xây dựng câu hỏi, tập đánh giá NL cho người học dạy học Sinh học trường THPT - Thiết kế được quy trình xây dựng câu hỏi, tập để đánh giá lực cho người học dạy học chương Sinh sản – Sinh ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI HỒ THỊ HẢI YẾN THIẾT KẾ CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG SINH SẢNSINH HỌC 11 THPT Chuyên ngành: LL PPDH Sinh ... Sinh học 11 THPT - Vận dụng quy trình để thiết kế xây dựng một số dạng câu hỏi, tập để đánh giá lực HS dạy học chương Sinh sản – Sinh học 11 THPT - Thiết kế tiêu chí đánh giá lực người học (NL...

232
3,586
16

tìm hiểu thực trạng ô nhiễm môi trường nước và thiết kế bài trắc nghiệm đánh giá mức độ hiểu biết về môi trường của sinh viên khoa hóa, trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

... trường nước thiết kế trắc nghiệm đánh giá mức độ hiểu biết môi trường sinh viên khoa Hóa trường Đại học Sư Phạm Tp HCM” với mục tiêu giới thiệu sơ lược trạng ô nhiễm nước giới nước ta, đánh giá ... tầng nước ngầm 114 5.7.5 Hậu nguy mắc bệnh ô nhiễm nguồn nước : 115 Chương THIẾT KẾ BÀI TRẮC NGHIỆM ĐỂ ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HIỂU BIẾT CỦA SINH VIÊN VỀ VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG (ĐẤT, NƯỚC VÀ KHÔNG ... tài tìm thông tin, nguồn tư liệu vấn đề ô nhiễm nước giới, Việt Nam thành phố Hồ Chí Minh vài thập kỉ gần Bên cạnh đó, thiết kế trắc nghiệm để đánh giá mức độ hiểu biết sinh viên năm khoa Hóa trường...

148
1,232
0

Khoá luận tốt nghiệp xây dựng đề kiểm tra đánh giá năng lực của học sinh trong dạy học phần tiến hóa và sinh thái học sinh học 12

... hạn đề tài Xây dựng đề kiểm tra nội dung phần Tiến hóa Sinh thái học sinh học 12CTC Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng “bộ đề kiểm tra đánh giá lực học sinh phù hợp giúp giáo viên đánh giá lực học ... chưa hướng đến đánh giá lực học sinh, chọn đề tài Xây dựng đềkỉểm tra đánh giá lực học sinh dạy học phần Tiến hóa Sinh thái học- sinh học 12 ,góp phần nâng cao chất lượng cho dạy học trường THPT ... Xây dựng hệ thống đề kiểm tra nhằm đánh giá lực học sinh dạy học Sinh học 12 Nhiệm vụ nghiên cứu -Nghiên cứu sở lý luận kiểm tra đánh giá kết học tập -Nghiên cứu sở lý luận lực đánh giá lực học...

80
1,050
3

Khoá luận tốt nghiệp xây dựng đề kiểm tra đánh giá năng lực của học sinh trong dạy học phần tiến hóa và sinh thái học sinh học 12

Khoá luận tốt nghiệp xây dựng đề kiểm tra đánh giá năng lực học sinh trong dạy học chương i, II sinh học 11

... đề kiểm đánh giá lực học sinh dạy học chương I, II - Sinh học 11 Cấu trúc khóa luận - Mở đầu - Nội dung Chương Cơ sở lí luận thực tiễn đề tài Chương Xây dựng đề kiểm tra đánh giá chất lượng học ... thống đề kiếm tra đánh giá lực học sinh dạy học Sinh học 16% giáo viên chưa tập huấn xây dựng đề kiếm tra đánh giá lực học sinh Các phương pháp mà giáo viên hay sử dụng đề kiểm tra đánh giá lực: ... dung chương I, II chương trình Sinh học 11 2.1.1 Phân tích cấu trúc chương I, II Sinh học 11 Trong chương trình Sinh học THPT: Chương ĩ, II - Sinh học 11 hai chương đầu nằm phần bốn: Sinh học...

Khoá luận tốt nghiệp xây dựng đề kiểm tra đánh giá năng lực học sinh trong dạy học sinh học phần v sinh học 12

... kiểm tra đánh giá trường THPT Xây dựng hệ thống đề kiểm tra để đánh giá lực học sinh Xây dựng hệ thống đáp án xác tương ứng v i hệ thống đề kiểm tra xây dựng Đánh giá chất lượng đề kiểm tra xây ... CHƯƠNG 2: XÂY DựNG ĐÈ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ NĂNG Lực HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN V SINH HỌC 12 • 2.1 2.1.1 ••• Cấu trúc, nội dung phần V Sinh học 12 Phân tích cấu trúc phần V Sinh học 12 Chương I: ... kiểm tra 2.4 kiểm tra kiểm tra kiểm tra Viết câu hỏi đề kiểm tra Căn v o ma trận viết có đề kiểm tra sau: Đề kiểm tra Môn: Sinh học Lớp: 12 (Thời gian kiểm tra: 15’) Câu 1: (Mức: nhân biếtv Đánh...

Tìm hiểu tình hình ô nhiễm đất và thiết kế bài trắc nghiệm đánh giá mức độ hiểu biết về môi trường của sinh viên khoa hóa, trường ĐH Sư phạm TP. Hồ Chí Minh

... trạng ô nhiễm đất giới nói chung Việt Nam nói riêng, em chọn đề tài “TÌM HIỂU THỰC TRẠNG Ô NHIỄM ĐẤT VÀ THIẾT KẾ BÀI TRẮC NGHIỆM ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HIỂU BIẾT VỀ MÔI TRƯỜNG CỦA SINH VIÊN KHOA HÓA TRƯỜNG ... Tiêu chí trắc nghiệm đánh giá 70 4.2 Nội dung trắc nghiệm đánh giá 71 4.3 Cách đánh giá kết trắc nghiệm sinh viên 79 4.4 Thực nghiệm 79 4.5 Kết thực nghiệm 79 4.6 Đánh giá kết trả lời câu hỏi môi ... 1.1 Khái niệm môi trường 1.2 Phân loại môi trường [7] 1.2.1 Môi trường vật lí 1.2.2 Môi trường sinh vật 1.3 Mối quan hệ môi trường phát triển 1.4 Chức môi trường [7] 1.5 Ô nhiễm môi trường [7] 1.6...

132
1,392
0

THIẾT KẾ CÁC CÔNG CỤ TÌM KIẾM THÔNG TIN TRÊN MẠNG

... THễNG TIN Gm cỏc ni dung sau : Khái niệm công cụ tìm kiếm thông tin Mô hình công cụ tìm kiếm thông tin truyền thống Mô hình công cụ tìm kiếm thông tin mạng Cấu trúc liệu tổ chức lu trữ tìm kiếm thông ... biu din ny Bài toán thông tin Văn Biểu diễn Biểu diễn Error: Reference source not found Truy vấn Văn số hoá So sánh Phản hồi Các văn tìm kiếm Hình 1: Quy trình tìm kiếm thông tin 12 Quỏ trỡnh biu ... tích tập hợp Công cụ tìm kiếm Kết Sắp xếp Điều khiển Thu Hồi Bảng mục : Văn Bản Cấu trúc Tiện ích Phản hồi Hỡnh : B cụng c tỡm kim trang Web 17 hỡnh trờn em a mụ hỡnh tng quan ca mt b cụng c tỡm...

XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH DỰA TRÊN KHUNG ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC (PGS.TS. ĐINH THỊ KIM THOA)

... TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DỰA TRÊN NL PHẦN II CƠ SỞ LÝ LUẬN ĐỂ XÁC ĐỊNH ĐƯỜNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VÀ XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH DỰA THEO CHUẨN NĂNG LỰC ĐẦU RA VẬN DỤNG MỘT SỐ LÝ THUYẾT TRONG ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ... CHƯƠNG TRÌNH DỰA TRÊN NĂNG LỰC LÀ GÌ? MQH GIỮA CT DỰA TRÊN NỘI DUNG VÀ SỰ HÌNH THÀNH NĂNG LỰC Kiểm tra đánh giá nội dung cần đạt, nội dung góp vào hình thành NL không xác định CT dựa Năng lực PT ... LÀ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC? Chương trình giáo dục định hướng chuẩn lực TRAO ĐỔI THEO CÁC THẦY CÔ, SỰ KHÁC BIỆT CƠ BẢN GIỮA CHƯƠNG TRÌNH DỰA TRÊN NỘI DUNG VÀ CHƯƠNG...

41
1,252
3

MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ CHƯƠNG TRÌNH VÀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC

... sơ học tập Tự đánh giá trình xem xét lại trình kết dựa số tiêu chí; PHƯƠNG PHÁP VÀ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC TỔNG QUAN TỔNG QUAN C.Tr Tổng thể C.Tr Tổng thể N.L GQVĐ N.L GQVĐ Đ.G Năng lực Đ.G Năng ... GT BC GT BC THẢO LUẬN THẢO LUẬN MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỤ THỂ VỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC TỔNG QUAN TỔNG QUAN C.Tr Tổng thể C.Tr Tổng thể N.L GQVĐ N.L GQVĐ Đ.G Năng lực Đ.G Năng lực NL LVHT NL LVHT CHI TIẾT CHI ... Hồ sơ học tập Quá trình học sinh tự nhận thức trình tư làm cho người khác hiểu điều đó; Cho phép tự đánh giá người học học gì; học nào; cần tập trung vào công việc tiếp theo; PHƯƠNG PHÁP VÀ CÔNG...

Xem thêm