0
  1. Trang chủ >
  2. Lý luận chính trị >
  3. Triết học Mác - Lênin >

khóa luận tốt nghiệp Tư tưởng giáo dục của khổng tử và ý nghĩa của nó đối với sự nghiệp đào tạo con người ở việt nam hiện nay

Thuyết đức trị của Khổng Tử và ảnh hưởng của nó đối với phương thức quản lý xã hội ở Việt Nam hiện nay

Thuyết đức trị của Khổng Tử ảnh hưởng của đối với phương thức quản lý xã hội Việt Nam hiện nay

... CHƯƠNG THUYẾT ĐỨC TRỊ Đ ố i VỚI PHƯƠNG THỨC QUẲN LÝ XÃ HỘI VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1 Ảnh hưởng thuyết Đức trị phương thức quản hội Việt Nam 2.1.1 Phương thức quản hội Việt Nam lịch sử ảnh ... THUYẾT đức tr ị Đối v i phư ơng thức q u ả n XÃ HỘI VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1 Ảnh hưởng thuyết đức trị phương thức quản hội Việt Nam Tr.38 Tr.38 2.1.1 Phương thức quản hội Việt Nam ... sử ảnh hưởng thuyết Đức Trị Tr.38 2.1.2 ảnh hưởng thuyết Đức trị phương thức quản hội Việt Nam đại Tr.50 2.2 Vờn đề phát huy tính tích cực thuyết Đức trị hạn chế Tiêu cực phương thức quản...
  • 89
  • 3,501
  • 28
Tư tưởng hồ chí minh về gia đình và ý nghĩa của nó đối với xây dựng gia đình văn hóa ở việt nam hiện nay

tưởng hồ chí minh về gia đình ý nghĩa của đối với xây dựng gia đình văn hóa việt nam hiện nay

... tục xây dựng hoàn thiện gia đình văn hóa theo tưởng Hồ Chí Minh Việt Nam Error! Bookmark not defined 2.2.2 Ý nghĩa nội dung tưởng Hồ Chí Minh gia đình xây dựng gia đình văn hóa Việt Nam nay. Error! ... gia đình Việt Nam, gia đình văn hóa Việt Nam; nhóm là: tài liệu nghiên cứu tưởng Hồ Chí Minh gia đình Việt Nam gia đình văn hóa * Nhóm 1: Các tài liệu nghiên cứu gia đình Việt Nam, gia đình văn ... vào giải vấn đề cấp bách xây dựng gia đình Việt Nam nay, lựa chọn đề tài tưởng Hồ Chí Minh gia đình ý nghĩa xây dựng gia đình văn hóa Việt Nam nay làm đề tài luận văn thạc sĩ chuyên ngành...
  • 18
  • 445
  • 3
Tư tưởng hồ chí minh về gia đình và ý nghĩa của nó đối với xây dựng gia đình văn hóa ở việt nam hiện nay

tưởng hồ chí minh về gia đình ý nghĩa của đối với xây dựng gia đình văn hóa việt nam hiện nay

... 22 1.2.3 tưởng Hồ Chí Minh phụ nữ gia đình 29 Tiểu kết chương 35 Chương Ý NGHĨA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ GIA ĐÌNH ĐỐI VỚI XÂY DỰNG GIA ĐÌNH VĂN HÓA VIỆT NAM HIỆN NAY 36 2.1 ... tiếp tục xây dựng hoàn thiện gia đình văn hóa theo tưởng Hồ Chí Minh Việt Nam 55 2.2.2 Ý nghĩa nội dung tưởng Hồ Chí Minh gia đình xây dựng gia đình văn hóa Việt Nam 58 2.2.3 Một ... hòa vào dòng chảy tiến chung nhân loại 35 Chương Ý NGHĨA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ GIA ĐÌNH ĐỐI VỚI XÂY DỰNG GIA ĐÌNH VĂN HÓA VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1 Một số vấn đề việc xây dựng gia đình văn hóa Việt...
  • 99
  • 621
  • 1
Vấn đề bản tính con người – từ lý luận đến thực tiễn giáo dục nhân cách con người ở việt nam hiện nay

Vấn đề bản tính con ngườitừluận đến thực tiễn giáo dục nhân cách con người việt nam hiện nay

... LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP VẤN ĐỀ BẢN TÍNH CON NGƯỜI - TỪ LÝ LUẬN ĐẾN THỰC TIỄN GIÁO DỤC NHÂN CÁCH CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN NAY Giáo viên hướng dẫn: ThS Thái Thị Khương Sinh viên thực ... người từ luận đến thực tiễn giáo dục nhân cách người Việt Nam nay làm đề tài khóa luận tốt nghiệp Tình hình nghiên cứu khóa luận Trong lịch sử triết học vấn đề tính người hình thành nhân cách ... vi nghiên cứu Khóa luận không đề cập đến vấn đề người mà giới hạn phạm vi nghiên cứu vấn đề tính người triết học công tác giáo dục, rèn luyện nhân cách người Việt Nam Cơ sở luận phương pháp...
  • 73
  • 1,038
  • 4
khóa luận tốt nghiệp pháp luật chứng khoán ở việt nam thực trạng và một số kiến nghị nhằm hoàn thiện

khóa luận tốt nghiệp pháp luật chứng khoán việt nam thực trạng một số kiến nghị nhằm hoàn thiện

... pháp hoàn thiện pháp luật Chứng khoán Việt Nam 77 / / Hoàn thiện pháp luật chứng khoán mồi quan hệ với Bộ luật Dân 77 1.2 Hoàn thiện pháp luật chủng khoán có xem xét đến pháp luật hành 80 1.3 Hoàn ... nguồn pháp luật Chứng khoán 24 Vị trí, vai trò Pháp luật chứng khoán Việt Nam hệ thống Pháp luật Việt Nam 25 3.1 Pháp luật chứng khoán coi ngành luật độc lập lĩnh vực Pháp luật Kinh tế 25 3.2 Pháp ... cùa Việt Nam Chính vậy, khóa luận nêu lên thực trạng PLCK Việt Nam, đông thời đưa số giải pháp kiến nghị để hoàn thiện hệ thống pháp luật M ụ c đích nghiên cặu Trên sở đánh giá thực trạng PLCK Việt...
  • 122
  • 1,235
  • 3
tiểu luận từ lý luận đến thực tiễn giáo dục nhân cách con người ở việt nam hiện nay”

tiểu luận từluận đến thực tiễn giáo dục nhân cách con người việt nam hiện nay”

... học từ vận dụng vào việc giáo dục nhân cách người Việt Nam Nhiệm vụ Để thực mục đích khóa luận giải vấn đề sau: - Nghiên cứu tính người triết học - Làm rõ việc giáo dục nhân cách người Việt Nam ... triển cá nhân người Chính vấn đề giáo dục phát triển nhân cách người Việt Nam vai trò giáo dục quan trọng mục tiêu phát triển người Việt Nam xã hội chủ nghĩa Có thể nói vai trò giáo dục nhân cách ... đức nhân cách người Việt Nam nói chung lớp trẻ nói riêng đến lúc cảnh báo, đặt cho cần thiết phải giáo dục rèn luyện nhân cách người cách toàn diện Bởi vì, bối cảnh nay, giá tri nhân cách người...
  • 23
  • 965
  • 0
LUẬN VĂN: Vấn đề kết hợp truyền thống và hiện đại trong đổi mới giáo dục - đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay doc

LUẬN VĂN: Vấn đề kết hợp truyền thống hiện đại trong đổi mới giáo dục - đào tạo đại học Việt Nam hiện nay doc

... ph-ơng pháp, nâng cao chất l-ợng giáo dục Vì vậy, nói tới văn hoá tức phải nói tới giáo dục Từ có văn hoá, loài ng-ời bắt đầu có giáo dục b, Truyền thống giáo dục giáo dục truyền thống Truyền thống ... Giáo dục thành Bộ Giáo dục Đào tạo Từ đó, thuật ngữ giáo dục - đào tạo đời Thuật ngữ bao quát chức năng, nhiệm vụ tất quan Tuy nhiên, nói thuật ngữ giáo dục bao hàm thuật ngữ giáo dục - đào tạo ... thần truyền thống dân tộc, cần phải đ-a vào nội dung giáo dục truyền thống Truyền thống giáo dục khái niệm hoạt động giáo dục tồn lịch sử nh-: nhận thức giáo dục, hình thức tổ chức giáo dục, mục...
  • 79
  • 872
  • 2
Chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp đối với hoạt động kiểm toán độc lập ở Việt Nam hiện nay

Chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp đối với hoạt động kiểm toán độc lập Việt Nam hiện nay

... dụng chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp vào hoạt động kiểm toán độc lập 3.3.1 Giải pháp hoàn thiện quy định chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp hoạt động kiểm toán độc lập Chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp sở ... hiệu áp dụng chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp vào hoạt động kiểm toán độc lập .34 3.3.1 Giải pháp hoàn thiện quy định chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp hoạt động kiểm toán độc lập ... 1.4 Tính độc lập hoạt động kiểm toán độc lập 1.4.1 Khái niệm cách tiếp cận tính độc lập a Khái niệm Độc lập nguyên tắc hành nghề kiểm toán viên Chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp kế toán, kiểm toán yêu...
  • 43
  • 946
  • 4
Tư tưởng Hồ Chí Minh về đánh giá cán bộ và ý nghĩa của nó đối với công tác đánh giá cán bộ ở nước ta hiện nay

tưởng Hồ Chí Minh về đánh giá cán bộ ý nghĩa của đối với công tác đánh giá cán bộ nước ta hiện nay

... đại học khoa học xã hội nhân văn Khoa triết học lê đình thảo t- t-ởng hồ chí minh đánh giá cán ý nghĩa công tác đánh giá cán n-ớc ta luận văn thạc sỹ triết học Chuyên ngành : Triết học Mã số : 60.22.80 ... ý ngha rt ln i vi cụng tỏc ỏnh giỏ cỏn b hin nc ta Chng2 í NGHA CA T TNG H CH MINH V CễNG TC NH GI CN B NC TA HIN NAY 2.1 Thc trng cụng tỏc ỏnh giỏ cỏn b nc ta hin 2.1.1 Nhng thnh tu Hin nay, ... nghiờn cu nm vng lý lun, ng li ch trng, chớnh sỏch ca ng, khụng c khinh lý luõn, coi thng lý lun" Hc nghiờn cu lý lun l nhm ỏp dng vo cụng vic thc t Bi vỡ, Theo H Chớ Minh, "lý lun m khụng ỏp...
  • 82
  • 1,719
  • 1
Tìm hiểu về chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp đối với hoạt động kiểm toán độc lập ở Việt Nam hiện nay

Tìm hiểu về chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp đối với hoạt động kiểm toán độc lập Việt Nam hiện nay

... đạo đức nghề nghiệp hoạt động kiểm toán độc nói riêng kiểm toán nói chung, ngày 01/12/2005, Bộ Tài ban hành chuẩn mực đạo đức nghiệp kế toán kiểm toán Việt Nam Sự đời chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp ... ĐỘC LẬP ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG KIỂM TOÁN ĐỘC LẬP 1.3.1 Khái niệm cách tiếp cận tính độc lập a) Khái niệm Độc lập nguyên tắc hành nghề kiểm toán viên Chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp kế toán, kiểm toán ... hiệu thực tế chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp chứng tỏ vai trò quan trọng hoạt động kiểm toán độc lập Sau số vai trò bật chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp Thứ nhất, Chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp văn hướng...
  • 42
  • 864
  • 1
Vận dụng tư tưởng thân dân của nguyễn trãi vào hoàn thiện hệ thống chính trị ở việt nam hiện nay

Vận dụng tưởng thân dân của nguyễn trãi vào hoàn thiện hệ thống chính trị việt nam hiện nay

... tưởng thân dân với trình hoàn thiện hệ thống trị Việt Nam 13 B NỘI DUNG Chương TƯ TƯỞNG THÂN DÂN CỦA NGUYỄN TRÃI 1.1 Lý luận chung tưởng thân dân Trong lịch sử tưởng phương Đông, tưởng ... quát hệ thống trị việc vận dụng tưởng thân dân Nguyễn Trãi trình hoàn thiện hệ thống trị Việt Nam 2.2 Một số giải pháp nhằm vận dụng tưởng A MỞ ĐẦU thân dân Nguyễn Trãi vào ... đại tưởng thân dân Nguyễn Trãi - Tìm hiểu, đánh giá việc vận dụng tưởng thân dân Nguyễn Trãi trình xây dựng hệ thống trị Việt Nam - Đề xuất số giải pháp nhằm hoàn thiện hệ thống trị Việt Nam...
  • 123
  • 659
  • 2
Quyền con người và giáo dục quyền con người ở việt nam hiện nay

Quyền con người giáo dục quyền con người việt nam hiện nay

... TRẠNG VÀ QUAN ĐIỂM, GIẢI PHÁP GIÁO DỤC QUYỀN CON NGƢỜI VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC QUYỀN CON NGƢỜI VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1.1 Hoạt động giáo dục quyền ngƣời trƣờng học  Giáo dục quyền ... ĐIỂM, GIẢI PHÁP GIÁO DỤC QUYỀN CON NGƢỜI VIỆT NAM HIỆN NAY 65 2.1 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC QUYỀN CON NGƢỜI VIỆT NAM HIỆN NAY 65 2.1.1 Hoạt động giáo dục quyền ngƣời trƣờng ... Cơ sở lý luận quyền ngƣời giáo dục quyền ngƣời Chương 2: Thực trạng quan điểm, giải pháp giáo dục quyền ngƣời Việt Nam CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUYỀN CON NGƢỜI VÀ GIÁO DỤC QUYỀN CON NGƢỜI 1.1...
  • 25
  • 304
  • 2
Cải cách tư pháp đảm bảo quyền con người ở Việt Nam hiện nay - thực trạng và giải pháp

Cải cách pháp đảm bảo quyền con người Việt Nam hiện nay - thực trạng giải pháp

... CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐẢM BẢO QUYỀN CON NGƯỜI TRONG QUÁ TRÌNH CẢI CÁCH TƯ PHÁP 1.1 CƠ QUAN TƯ PHÁP- MỘT TRONG NHỮNG THIẾT CHẾ QUYỀN LỰC NHÀ NƯỚC ĐẢM BẢO QUYỀN CON NGƯỜI HIỆN NAY 1.1.1 Quan niệm quyền ... hình bổ trợ pháp, có liên quan trực tiếp đến việc xét xử tòa án bảo đảm quyền người trình TTHS 1.2 NHỮNG QUYỀN CON NGƯỜI CẦN ĐƯỢC ĐẢM BẢO TRONG CẢI CÁCH TƯ PHÁP VIỆT NAM HIỆN NAY Để tồn phát ... quyền người đảm bảo quyền người trình cải cách pháp 1.1.1.1 Quan niệm chung quyền người Quyền người phạm trù trị - pháp lý, đời khái niệm quyền người gắn liền với cách mạng dân chủ sản...
  • 139
  • 2,750
  • 21
NỘI DUNG ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN NGUỒN LỰC CON NGƯỜI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

NỘI DUNG ĐẦU PHÁT TRIỂN NGUỒN LỰC CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN NAY

... _ Đầu phát triển bao gồm : đầu tài sản vật chất đầu phát triển tài sản vô hình _ Đầu phát triển nhân lực nội dung đầu tài sản vô hình Đầu phát triển nguồn nhân lực bao gồm nội ... trường làm việc người lao động Đầu cho tiền lương V Mối quan hệ đầu phát triển nguồn lực người với loại hình đầu khác So sánh đầu phát triển nguồn nhân lực với loại hình đầu khác Mối ... tỏ đầu vào vốn người có vai trò quan trọng không đầu vào vốn tài sản việc tạo tăng trưởng kinh tế IV Nội dung đầu phát triển nguồn lực Đầu giáo dục đào tạo nguồn nhân lực Đào tạo nguồn...
  • 70
  • 605
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: tiểu luận phân tích quan điểm của triết học maclenin về vấn đề con người đảng ta đã vận dụng quan điểm đó vào việc phát triển con người ở việt nam hiện nay như thế nàokhóa luận tốt nghiệp đào tạo nguồn nhân lực cho thương mại điện tử ở việt nam thực trạng và giải pháphệ thống giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực việt nam hiện naynghiệp vụ thị trường mở ở việt nam hiện nayvu an dien hinh va vai tro cua no doi voi cong tac dao tao cac chuc danh tu phapchiến lược hành động vì sự nghiệp phát triển con người ở việt namnhững đòi hỏi của quá trình công nghiệp hóa hiện đại hóa đối với việc phát triển nguồn nhân lực ở hà nam hiện naytư tưởng giáo dục của khổng tử và ý nghĩa của nó đối với sự nghiệp giáo dục ở việt nam hiện naybằng lí luận và thực tiễn chứng kinh rằng tư tưởng hồ chí minh về văn hóa giáo dục trong sự đổi mới ở việt nam hiện naysự cần thiết phải vận dụng các giá trị tư tưởng giáo dục của nho giáo trong sự nghiệp đổi mới và phát triển giáo dục ở việt nam hiện naychấm dứt hợp đồng lao động và các chế độ áp dụng đối với người lao động khoá luận tốt nghiệp nguyễn thị huyền; người hướng dẫn ths lưu bình nhưỡng hnước độc lập mà người dân không được hưởng tự do hạnh phúc thì không có ý nghĩa gì làm rõ ý nghĩa của luận điểm đối với sự nghiệp đổi mới ở việt nam hiện nayđầu tư cho giáo dục ở việt nam hiện naytiểu luận về công tác xã hội hóa giáo dục ở việt nam hiện naytiểu luận chất lượng giáo dục đại học ở việt nam hiện nayNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ