10 mục TIÊU cần đạt được TRƯỚC TUỔI 30

... liệu khác, tối thiểu phải có học trong: + SGK sách BT hóa học - + Bài tập nâng cao hóa học - Tất NXB Giáo dục phát hành Nội dung: Ở lớp nên tập chung vào số dạng tập hóa học sau: + Các dạng + Dạng

Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:07

.. . phó từ câu em đặt? Giới thiệu Hoat động 2: HDHS tìm hiểu khái niệm so sánh I- So sánh gì? - Giáo viên treo bảng - Quan sát tập phụ BT1/24 bảng phụ - Gọi hs đọc nội dung, - Thực a, Trẻ em búp cành .. . tập ? Tìm cụm từ  h/ả Bài tập 1/24 - Suy nghĩ - trả lời vô tận so sánh ? Vì so - Giữa chúng có sánh vậy? điểm giống ? So sánh để định làm gì? - Nổi bật c...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu khái niệm ẩn dụ tác I- Ẩn dụ dụng ẩn dụ Gọi học sinh đọc BT1 ? Từ người cha dùng để Bài tập /68 - Đọc BT1/48 - Suy nghĩ ... C3: sử dụng ẩn dụ - Gv: nhận xét chung - Gọi học sinh đọc yêu người cha) - Đọc y/c BT2 Bài tập 2/70 cầu Bt2 a, Ăn quả, kẻ trồng - Y/c học sinh ghi văn tắt b, Mự...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... luyện nói ? Theo em luyện nói cần phải đảm - Suy nghĩ – trả lời bảo yêu cầu gì? - Gv: chốt ý - Lắng nghe Hoạt động 3: HDHS tìm hiểu tập luyện nói - Gọi học sinh đọc - ... Củng cố: ? Để tiết luyện nói đạt kết cao cần phải làm gì? * Dặn dò - Suy nghĩ – trả lời Bài tập 3/71 - Về nhà học - Xem lại đề BT3/71  Làm vào - Ôn kĩ phần văn học sau kiểm tra tiết - Lắng nghe ....

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... (tình cảm nhà thơ) gia kháng chiến Y/C đọc đoạn - Đọc d/c đoạn b, Lượm làm nhiệm vụ Lượm làm nhiệm vụ - Nguy hiểm hy sinh Lượm hoàn cảnh ? Từ - Từ ngữ miêu tả - Đi liên lạc ngữ miêu tả ? Nhận ... nơi - Nghe Động từ , tính từ mạnh – Lượm nguy hiểm tính mạng – qua , ác liệt chiến hiên ngang , dũng cảm tranh Lượm không sợ làm nhiệm vụ cao quý “ Thư … Khẩn ” +...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... sgk / 83 Hạot động 4: HDHS làm tập - Y/c làm BT 1/ 84 ? Làm cá nhân - Gv theo dõi – y/c học - Đọc y.c tập - Làm tập lên bảng - Nhận xét làm sử dụng hoán dụ Bài / 84 - Hoán dụ – mối quan hệ phép hoán ... nói - Lấy ví dụ: lớp 6D lao động hôm - Y/ c học sinh lấy ví dụ * Ghi nhớ: sgk/ 82 Hoạt động 3: tìm hiểu kiểu hoán dụ - Treo bảng phụ tậ...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... điểm thể thơ - Vần có thay đổi - Đọc thơ chữ - Bài thơ  nhiều khổ chữ? ? Em đọc thơ đặc điểm thơ chữ nêu đặc điểm? Hoạt động 3: Thi làm thơ chữ II – Thi làm thơ chữ - Y/c thảo luận (10’ )- - Thảo ... bị - Giở tập lên bàn nhà học sinh Bài - Lắng nghe Hoạt động 2: Tìm hiểu số đặc điểm thể thơ I - Đặc điểm thơ chữ - Câu thơ có chữ...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... So sánh cách gi i thiệu v i - Giống: Đều gi i thiệu nhân vật - Khác: + bt2: gt trực tiếp + bt3: gt gián tiếp - Đọc y/c 4/1 03 - Y/c làm tập 4/1 03 + Câu a, b có tác dụng ( gi i thiệu nhân vật phụ ... - Gv: Câu 1, 2,3  miêu T i // không tả th i độ Dế mèn v i Dế chút CN Choắt VN bận tâm - Câu  câu ghép Chú mày // h i cú CN - Đặt câu phân...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... cảnh sông nước Cà Mau thứ có nội dung gì? sông nước - kênh rạch - Sông nước, kênh rạch chi ? Những dấu hiệu trời, nước, chít mạng nhện thiên nhiên Cà tiếng sóng biển - Trời nước, cây, sắc Mau ... qua giác quan tác giả? ? Em hình dung - Suy nghĩ - trả lời cảnh sông nước cà mau?  Thiên nhiên nguyên sơ, đầy hấp dẫn bí ẩn - Đọc đoạn - Gọi hs đọc đoạn b, Cảnh sông...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... vài hiểu - Sinh năm 1959 – hà tây biết em tác giả ? Em biết tác - Là tác phẩm đạt giải nhì phẩm? thi “tơng lai…” Hoạt động 2: HDHS đọc hiểu văn II - Đọc – hiểu văn - Gọi hs đọc mẫu đoạn - Nghe ... sgk - 2,3 em đọc tiếp - Gọi hs đọc tiếp  hết ? Giải thích từ: thẩm định Giải thích từ: xét nét Giải thích từ: miên - Gọi em tóm tắt cốt truyện - e...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... 1 ổn định tổ chức Kiểm tra cũ ? Tóm tắt truyện bức tranh em gái tôi Trả lời Giới thiệu Hoạt động 2: HDHS thảo luận câu hỏi sgk (tiếp) ? Ngời em có - Suy nghĩ – trả lời tính tình, tài ? Tấm ... đợc ngời anh ? ? Điều khiến em cảm - Tấm lòng sáng động nhân vật dành cho ngời thân này? nghệ thuật ? Tại ngời em lại vẽ - Bức tranh tình cảm tốt tranh ngời anh đẹp em dành cho anh...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... hoàn cảnh nào? - Sinh năm 1920 chuyên viết cho thiếu nhi - Trích chơng XV “Quê Nội” Gv: Hoạt động 3: HDHS đọc hiểu văn II- Đọc – hiểu văn - Gv đọc mẫu đoạn - Gọi hs đọc tiếp - Nghe - Hs đọc lần lợt ... sống ? Dơng Hơng Th vợt thác hoàn cảnh ? Em có suy nghĩ b Cuộc vợt thác Dơng - Giữa mùa lũ - Cần tới dũng cảm Hơng Th - Ngoại hình Cổi trần n...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... - Gv treo bảng phụ - Quan sát Bài tập 1/41 - Đọc BT1 - Chẳng (phép so sánh BT1/41 - Gọi hs đọc BT1 ? Hãy tìm phép so sánh khổ thơ - Chẳng - Mẹ 1) - Là (phép so sánh 2) ? Từ ngữ so sánh phép so ... so sánh có khác nhau? ? Viết mô hình kiểu so sánh vừa nêu ? Em tìm thêm - Suy nghĩ – trả lời - So sánh ngang A Bài tập 3/4...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... Lắng nghe - Gv nhận xét chung Hoạt động 4: HDHS làm tập tả Bài tập 3: - Gv treo bảng phụ BT3 - Quan sát BT3 bảng - Gọi hs đọc nội dung phụ Điền chữ vào chỗ trống - Đọc nội dung BT đoạn thơ sau: ... trường - Mỗi em lập sổ tay tả thường xuyên ghi từ hay dễ viết lẫn để không mắc lỗi - Xem trước phương pháp tả cảnh - Lắng nghe – thực

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... sgk đ2: tiếp  cuối - Quan sát tranh đ3: lại ? Em hiểu tranh Hoạt động 4: HDHS thảo luận câu hỏi sgk Phân tích ? Nêu nội dung đv1 - Suy nghĩ – trả lời a Buổi học cuối ? Trớc buổi học quay - Suy ... học: lặng ngắt thầy ? Không khí lớp học TP cuối cùng Hamen dịu dàng mặc đẹp sao?  vùng An Đát - Suy nghĩ – trả lời Pháp rơi vào tay Đức ? Những điều báo hiệu điều xảy ra? Phlăng...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20