giáo án văn chuyên đề THPT

... Dọn làng -Tiếng hát tàu Chủ đề Nghị luận văn học 10 10 2 11 12 12 13 13 14 Chủ đề 10 Luật thơ Chủ đề 11 Phát biểu Chủ đề 12 Thơ kháng chiến chống Mỹ 19651975 Chủ đề 13 Biện pháp tu từ 14 14 Thao ... Ngữ văn 9, em học số nhà thơ tiêu biểu văn học Việt Nam sau 1975 ( Ánh trăng Nguyễn Duy, thơ Sang thu-Hữu Thỉnh) Như vậy, văn học Việt Nam từ sau 1975 có bật? Chúng ta cùng tìm...

Ngày tải lên: 26/10/2016, 05:09

... Tôm V Tôm nhờ V Nhện V V V Ve Kiến sầu V Ong mật V V V V V V V V V V Giáo viên: Huỳnh Thị Phơng Thảo Trờng thcs chu văn an giáo án sinh học Hoạt động 3: Vai trò thực tiễn Cho HS tìm hiểu thông tin,kết ... dạng cấu tạo môi trờng SGK Đánh dấu vào bảng sống: Thực lệnh hoàn chỉnh bảng Bảng 1: Đa dạng cấu tạo môi trờng sống Chân khớp ST Tên đại Môi trờng sống Các Râu Chân Cánh T diện phầ ngự...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 20:11

Ngày tải lên: 02/07/2014, 02:00

... rắn: Chất X chọn dùng để hoà tan CaSO4  CaCO3 + H2SO4 (đặc )   →  CaSO  Hỗn hợp  + Ca(OH) → CO2 ↑  CaCO3 ↓ Trình bày: + Cho hỗn hợp đun nóng với H2SO4 CaCO3 + H2SO4 → CaSO4 ↓ + CO2 ... 100% m dd V.D II Nồng độ mol (CM): Cho biết số mol chất tan có lít dung dòch : CM = III Quan hệ nồng độ phần trăm độ tan S : C% = IV Quan hệ nồng độ phần trăm nồng độ mol 10D M CM = C% C% = CM ......

Ngày tải lên: 13/07/2014, 17:00

Ngày tải lên: 19/04/2015, 12:00

... Vnh, thỏng nm 2008 Ngi vit Hồ Hùng Giáo viên Hồ Hùng Học tập làm theo g ơng đạo đức Hồ Chí Minh Giáo viên Hồ Hùng Học tập làm theo g ơng đạo đức Hồ Chí Minh Giáo viên Hồ Hùng ... bỏm sỏt k hoch ca nh trng v on th lp k hoch c th cho bn thõn phự hp vi s phõn cụng ca nh trng Giáo viên Hồ Hùng Học tập làm theo g ơng đạo đức Hồ Chí Minh - Thc hin trit vic thc hnh tit kim,

Ngày tải lên: 15/05/2015, 02:00

... bảo tồn đa dạng sinh học Nam Cát Tiên Miền Nam) chốt chuyển: Các em vừa ôn lại số từ có chủ đề BVMT BT2 Thầy mời em làm theo nhóm đôi, ghi kết thảo luận nháp, thời gian thảo luận phút GV chấm số ... mà em vừa tìm đợc? - Em đặt câu có việc làm PHMT sử dụng từ mà em vừa tìm đợc? - Dựa vào từ có BT2 em viết đoạn văn ngắn có nội dung BVMT? gv dặn hs viết ý vào sách GV nhận xét tiết học ( số hs...

Ngày tải lên: 03/06/2015, 00:00

... không phân cực dễ khuếch tán qua màng II, Vận chuyển chủ động: HĐ3: Tìm hiểu vận chuyển chủ động Học sinh tìm hiểu 1, Khái niệm: Là phương thức vận chuyển chất qua màng sinh chất từ nơi có nồng độ ... nghiệm vận chuyển chất qua màng sinh chất -Chia lớp thành nhóm nhỏ -Giáo viên bắt đầu làm thí nghiệm mẫu -Giáo viên bổ sung kiến thức co nguyên sinh:...

Ngày tải lên: 14/05/2016, 16:04

... sinh tÝnh ®ỵc : Xác suất biến cố dùa vµo ®Þnh nghÜa cỉ ®iĨn cđa x¸c st Chuyển giao nhiệm vụ cho HS để chuẩn bị tiết học thứ 3: -Tiết 3: Häc sinh n¾m ®ỵc : Các quy tắc tính xác suất lµ : Quy t¾c ... nhóm theo hưíng dẫn GV GV: u cầu đại diện nhóm 1,3;6 báo cáo kết , nhóm có nội dung trao đổi nhận xét cho ý kiến HS: Báo cáo kết Bước 4: Đánh giá kết thực V: Nhận xét, chuẩn kiến thức 3 ....

Ngày tải lên: 20/08/2016, 13:36

... khỏi tích phân dấu tích phân, biết tách tích phân tổng thành tổng tích phân có cận trên, cận dưới, biết tách tích phân thành nhiều tích phân việc thêm cận Sử dụng tính chất để tính tích phân ... diện tích Vậy hình sau: … tính cho thầy diện tích hình đó? Để giải vấn đề ta vào chuyên đề ‘ Tích phân ” chuyên đề ‘ Tích phân ” công cụ giúp em giải v...

Ngày tải lên: 20/08/2016, 13:53

... hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp để tính tính số hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp chập k n phần tử P1: Đặt câu hỏi phân biệt Hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp P2: Liên hệ câu hỏi toán với trường hợp hoán vị, Theo ... thức hoán vị, chỉnh hợp, tổ hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp hợp Trình bày định nghĩa hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp K2: Trình bày mối quan - Biết sử dung QTN để x...

Ngày tải lên: 20/08/2016, 13:53

... nào? Tại sao? (khoảng cách từ điểm M đến mặt phẳng (P) khoảng cách MH) Trong đề thi THPT Quốc gia thường có câu khoảng cách, điều làm cho không học sinh giáo viên lo lắng Vì chọn chủ đề với mong ... THIẾT KẾ CHỦ ĐỀ ( SOẠN GIẢNG) I MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: Kiến thức: - Biết khoảng cách từ điểm đến đường thẳng, mặt phẳng - Biết khoảng cách hai đường thẳng song song, hai mặt ph...

Ngày tải lên: 20/08/2016, 13:53

... lực duy, sáng tạo, tính toán, giải vấn đề - Năng lực sử dụng công nghệ tính toán - Năng lực giải phương trình mũ phương trình Lôgarit II Phương pháp phương tiện dạy học: - Sử dụng PPDH theo nhóm, ... hiểu đề thi THPT quốc gia năm trước toán lãi kép V Củng cố, Dặn dò: Củng cố + Cách giải phương trình mũ + Các phương pháp giải phương trình mũ đơn giản + Cách gi...

Ngày tải lên: 20/08/2016, 13:55

... qua hoạt động nhóm - Tích cực xây dựng bài, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo hướng dẫn Gv, động, sáng tạo trình tiếp cận tri thức mới, thấy lợi ích toán học đời sống, từ hình thành niềm say mê ... hoạt động nhóm, gợi mở vấn đề Trong phương pháp đàm thoại, hoạt động nhóm, nêu vấn đề giải vấn đề Phương tiện: Máy chiếu III CHUẨN BỊ Học sinh: Ôn lại kiến thức luỹ thừa Giáo viên: Máy...

Ngày tải lên: 20/08/2016, 13:55

... giải phương trình bậc bậc hai. Với phương trình chứa ẩn dấu bậc hai (đây dạng khó) khéo léo em qui phương trình bậc bậc hai để giải a) − x + = + 3x b) x + x + = − x Hình thành kiến thức Phương trình ... a − b Phương trình (5) dẫn đến phương trình bậc hai ẩn t: 2t + d(t2 – a - b) = 2e Trở phương trình dạng (3) Hs ghi nhận kiến thức + GV đưa ví dụ để h...

Ngày tải lên: 20/08/2016, 13:55