giao an hoc chuyen de toan 8

... Trờng thcs chu văn an giáo án sinh học ngành Chân khớp? Kết luận: + Đặc điểm chung: Có vỏ kitin che chở bên làm chỗ ... V Ve Kiến sầu V Ong mật V V V V V V V V V V Giáo viên: Huỳnh Thị Phơng Thảo Trờng thcs chu văn an giáo án sinh học Hoạt động 3: Vai trò thực tiễn Cho HS tìm hiểu thông tin,kết hợp Tự nghiên cứu ... Làm thức ăn cho ĐV khác nhóm.Chốt lại đáp án Làm thuốc chữa bệnh -Chân khớp có nhiều vai trò quan Thụ phấn cho trồng trọng với thiên nhiên đời sống Làm môi trờng ngời, vây phải có thái - Tác...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 20:11

Ngày tải lên: 02/07/2014, 02:00

... 5 48 gam dung dòch muối ăn bão hoà 50 oC xuống OoC ĐS: mNaCl ket tinh = 8( g ) Biết độ tan NaCl 50oC 37 gam OoC 35 gam Câu 2: Hoà tan 450g KNO3 vào 500g nước cất 250 0C (dung dòch X) Biết độ tan ... Phần 1: phản ứng vừa đủ với 125ml dung dòch KOH 0,8M, cô cạn dung dòch thu m (gam) muối khan - Phần 2: tác dụng hoàn toàn với AgNO3 dư thu 68, 88g kết tủa trắng 1/ a) Tính khối lượng nguyên tử ... a) mmuối = 16, 07 gam ; b) VH = 3 ,80 8 lít ; c) Kim loại hoá trò II Zn Câu 5: : Cho 15,25 gam hỗn hợp kim loại hoá trò II có lẫn Fe tan hết axit HCl dư thoát 4, 48 lít H (đktc) thu dung dòch X Thêm...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 17:00

... 11.4 −11 d) −13 11.(4 −1) = = −3 −11 2.14 2.2.7 b) = = 7 .8 7.2.2.2 d) 8. 5 − 8. 2 16 = 8. (5 − 2) = 8. 2 Bài 18 trang 15 : Viết số đo thời gian sau với đơn vị (chú ý rút gọn có thể) a) 20 phút b) 35 ... hàm 12 = 32 Bài 17 trang 15 : Rút gọn 3.5 a) ; 8. 24 b) 2.14 ; 7 .8 c) 3.7.11 ; 22.9 d) 8. 5 − 8. 2 ; 16 d) 11.4 −11 −13 Giải 3.5 a) 8. 24 3.5 = = 8. 3 .8 64 3.7.11 3.7.11 c) = = 22.9 2.11.3.3 11.4 −11 ... ; 81 20 c) ; −140 Giải 22 22 : 11 a) = = 55 55 : 11 −63 −63 : −7 b) = = 81 81 : 9 20 20 : 20 −1 c) = = = −140 −140 : 20 −7 25 −25 −25 : ( − ) = d) = 25 −75 −75 : ( − ) −25 d) −75 Bài 16 trang...

Ngày tải lên: 19/04/2015, 12:00

... ca H Chớ Minh, luụn hc hc hi ng nghip ng c quan, thc hin tt mi quy nh ca c quan, b) Bin phỏp : - Thng xuyờn bỏm sỏt k hoch ca nh trng v on th lp k hoch c th cho bn thõn phự hp vi s phõn cụng ... xõy dng on kt, thng thn u tranh phờ v t phờ chng li nhng biu hin tiờu cc vic Thc hnh tit kim, chng tham ụ, lóng phớ, quan liờu v Sa i li lm vic - Tranh th mi thi gian cho cụng tỏc t hc v rốn ... cao hiu qu lm vic nhm chng lóng phớ thi gian, s dng mi phng tin hin cú ca nh trng qu trỡnh ging dy nhm nõng cao hiu qu gi dy Thng xuyờn tranh th thi gian cho cụng tỏc t hc v trau di kin thc- nghip...

Ngày tải lên: 15/05/2015, 02:00

... viết cần viết cho tả Thầy em tiếp tục chuyển sang ôn luyện MRVT BVMT Trong tiết LTVC có BT, mời bạn đọc y/c BT (hs nêu) Thầy mời em suy nghĩ làm nhanh cho thầy BT1.( phút) - ý a em điền từ gì? ... quy định Ngoài ra, chúng em tích cực tuyên truyền bảo vệ môi trờng ngời xung quanh Chúng em mong muốn trờng em xanh đẹp địa phơng em ỏ, việc bảo vệ môi trờng cha đợc thực tốt Nhiều gia đình sử ... vừa ôn lại số từ có chủ đề BVMT BT2 Thầy mời em làm theo nhóm đôi, ghi kết thảo luận nháp, thời gian thảo luận phút GV chấm số nhóm nhóm nêu kq nhóm nhóm khác nhận xét - Trong từ hành động BVMT...

Ngày tải lên: 03/06/2015, 00:00

... trật tự an toàn giao thông ( 2tiÕt ) - Sách “ Giáo dục trật tự an toàn giao thông” - NXB Giao thông vận tải Bài học: Trật tự an toàn giao thông ( Bài ) Líp 7 ,8, 9 Chuyên đề “ Giáo dục trật tự an toàn ... hiệu Êy bật sáng, em phải ý điều gì? 8/ Trong tình giao thông ( HS quan sát băng hình), người tham gia giao thông có hành vi vi phạm quy định trật tự an toàn giao thông? Câu hỏi giải thích: Vì ... qui định luật an toàn giao thông Điều chứng tỏ HS thiếu kiến thứccơ pháp luật chưa hình thành kĩ xử lí tình tham gia giao thông, HS có hành vi vi phạm qui định trật tự an toàn giao thông như:...

Ngày tải lên: 08/06/2015, 12:54

... 2003 = 2001 + 1999 ) = ⇔ x + 2006 = ⇔ x = - 2006 2) 3) 392 − x 390 − x 388 − x 386 − x 384 − x + + + + = −5 32 34 36 38 40 x − 2006 − 2007 x − 2005 − 2007 x − 2005 − 2006 + + =3 2005 2006 2007 ... thủa ruộng Nông trường giao cho máy thứ I cày thời gian nghỉ máy II cày tiếp cho xong Biết thời gian máy I làm máy II 3h20’ Tính thời gian máy cày * Các dạng toán khác: 1) Một phân số có tử ... đồng quy AB’/B’C CA’/A’B BC’/ C’A = ( Đ.Lí Xê-Va) 5) Cho hình thang ABCD ( AB// CD) , M trung điểm CD Gọi I giao điểm AM BD, K giao điểm BM AC a) C/minh : IK//AB b) Đường thẳng IK cắt AD , BC...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 00:11

... tập hợp Cho n tập hợp A1, A2, ,Ak đôi không giao +GV yêu cầu HS nhà mở rộng với n tập 16 không giao Khi A1  A2   An  A1  A2 hợp hữu hạn không giao +GV phát phiếu học tập số cho HS   Ak ... học sinh có khiếu tự nhiên không? Rất phù hợp Phù hợp Phân vân Không phù hợp 3 /8 (37,5%) 3 /8 (37,5%) 2 /8 (25%) 0 /8 (0%) 2) Đồng chí thường dựa vào đâu để soạn giáo án ? cho biết ưu, nhược điểm ... lôgarit dạy sớm từ lớp 10 với nội dung đơn giản 1.2.2 Sách giáo khoa Anh The Core Course for A- level ( L Bostock and S Chandler) Nelson Thornes - Nội dung bản, đơn giản, dễ hiểu, nhiều tập khó...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58

...  a = ⇒ (C ') :( x − 2) + ( y − 2) = Khi a > , (1) ⇔ a − 20a + 36 = ⇒  2  a = 18 ⇒ (C ') :( x − 18) + ( y − 18) = 324 Khi a < , (1) ⇔ a − 12a + 36 = ⇒ a = không thỏa mãn ur u - Nếu a = −b ⇒ ... tương giao đường thẳng đường tròn DẠNG III CÁC BÀI TOÁN ĐƯỜNG THẲNG KHÔNG GIAO VỚI ĐƯỜNG TRÒN 12 Đây mối quan hệ cuối tương giao đường thẳng đường tròn, Để học sinh tiếp cận dạng toán này, cung cấp ... ABCD ngoại tiếp đường tròn (C), Biết A nằm d Đây mối quan hệ cuối tương giao đường thẳng đường tròn, dạng tập giúp em có nhìn tổng quát tương giao Thông qua dạng tập này, đưa thêm vào toán cực trị...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 05:18

... dụ (Anh 1 980 ) Tìm tất dãy số (an ) thỏa mãn an+ 1 = 2n − 3an (an ) dãy số tăng Lời giải Xét phương trình sai phân an+ 1 = 2n − 3an (1) un+1.2n+1 = −3.un 2n + 2n ⇔ un+1 = − un + 2 (2) Đặt an = ... GD ĐT (Anh Quang), Anh Dũng (THPT Chu Văn An) Ngày 27/04/2012 Chương trình Tọa đàm bàn tròn Chuẩn bị phương tiện đưa đón, Sở GD (Anh Tuấn) Nội dung hoạt động Hội THHN (Anh Hổ), Sở GD (Anh Tuấn), ... Pecaric and V Volenec (1 989 ), Recent advances in geometric inequalities, Mathematics and its applications (East European series), Published by Kluwer Academic Publishers, the Netherlands, Chapter...

Ngày tải lên: 02/03/2015, 09:23

... cấp độ phân tích đánh giá, xếp thoả đáng thang phân loại bậc nói Lorin Anderson cộng chỉnh sửa bảng phân loại Bloom, từ chỗ “biết gì” nội dung tư (dùng danh từ), thành “biết nào” tiến trình sử dụng ... CHỈNH SỬA • Evaluation • Creating • Synthesis • Evaluating • Analysis • Analysing • Application • Applying • Comprehension • Understanding • Knowledge • Remembering Sơ đồ 1.1 Chỉnh sửa phân loại ... (Understanding): diễn đạt lại ngôn ngữ riêng tài liệu học; Vận dụng (Applying): sử dụng tiến trình học tình mới; Phân tích (Analysing): chia nhỏ thông tin thành nhiều phần để khám phá mối quan...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:02

... chơi.Chị Hoa đợc anh Bi bố đón sang, bé Lan thích chị Lan Lan lăng xăng đòi dọn cơm cho nhà Không để ngời nói thêm, Lan chạy nhanh vào bếp nhìn vào bàn ăn Lan suy nghĩ Một lát sau Lan bắt tay vào ... Thi xem nhanh Phn 2: Cựng khỏm phỏ Phn 3: Chung sc 6 6 CâuưTruyện BéưLAN Gia đình Lan gồm ngời: Ông, bà, bố, mẹ Lan.Hôm gia đình Lan chuẩn bị bữa cơm thật ngon để đón Chị Hoa nhà dì H sang chơi.Chị ... nhé! 6 Tạo nhóm bạn Luật chơi: Tạo thành nhóm bạn thân có bạn giúp bé Lan dọn cơm Trò chơi: Ai nhanh Luật chơi: Cỏc i hóy quan sỏt nhúm đồ dùng ăn uống thêm cho có số lợng Trò chơi: Ai thụng minh...

Ngày tải lên: 06/12/2015, 08:22

... HĐ3: Nhận biết mối quan hệ phạm vi 6, thêm bớt phạm vi - Là - Trẻ đếm, tr li nhanh - Cỏc i quan sỏt trờn mn hỡnh tr li tht nhanh nhúm dựng no cú s lng l - i no a tớn hiu nhanh thỡ i ú c quyn tr ... Hãy giúp Lan dọn cơm nào! (Gợi ý trẻ tạo nhóm thêm bớt theo yêu cầu cô) - Cụ nhn xột cỏc i thc hin v thng hoa cho i Hot ng 4: Luyện tập - TC 1: Ai nhanh củng cố -Quan sỏt nhúm xung quanh lớp đồ ... thìa bớt bát có ngời không đợc ăn bát thìa Lan xếp thêm thìa ra, đếm xem có thìa? - Đặt thẻ số ? - Nhóm bát nhóm thìa ntn với nhau? - Đều mấy? - Lan làm rơi thìa bàn ăn thìa? - Đặt thẻ số mấy?...

Ngày tải lên: 06/12/2015, 08:22

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:21

... 77.974.230 vụ SXTT Bảng phân bổ NVL Bảng phân bổ NVL 142 142 10.2 48. 900 9.627.000 154 84 4.122 .86 9 84 4.122 .86 9 84 4.122 .86 9 30/ 08 29/07 04 03 30/ 08 29/07 30/09 06 30/09 K/c chi phí NVLTT Tổng cộng Đây nhiệm ... 280 .542 1.119.4 58 Nguyễn Thế Công KT 1.400.000 270.000 42.1 08 312.1 08 1. 087 .89 2 Nguyễn Đức Vinh KT 1.300.000 300.000 33.4 08 333.4 08 966.592 Vũ Quốc Khánh KT 1.300.000 200.000 33.4 08 333.4 08 966.593 ... 33.4 08 233.4 08 766.592 Lê Sĩ Mạnh TK 1.000.000 300.000 29. 580 289 . 580 710.420 Nguyễn Văn Hải B vệ 80 0.000 300.000 39.324 339.342 485 .964 Nguyễn Văn Duy B vệ 1.200.000 180 .000 14.036 314.056 85 5.964...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 16:51

... 77.974.230 vụ SXTT Bảng phân bổ NVL Bảng phân bổ NVL 142 142 10.2 48. 900 9.627.000 154 84 4.122 .86 9 84 4.122 .86 9 84 4.122 .86 9 30/ 08 29/07 04 03 30/ 08 29/07 30/09 06 30/09 K/c chi phí NVLTT Tổng cộng Đây nhiệm ... 280 .542 1.119.4 58 Nguyễn Thế Công KT 1.400.000 270.000 42.1 08 312.1 08 1. 087 .89 2 Nguyễn Đức Vinh KT 1.300.000 300.000 33.4 08 333.4 08 966.592 Vũ Quốc Khánh KT 1.300.000 200.000 33.4 08 333.4 08 966.593 ... 33.4 08 233.4 08 766.592 Lê Sĩ Mạnh TK 1.000.000 300.000 29. 580 289 . 580 710.420 Nguyễn Văn Hải B vệ 80 0.000 300.000 39.324 339.342 485 .964 Nguyễn Văn Duy B vệ 1.200.000 180 .000 14.036 314.056 85 5.964...

Ngày tải lên: 21/03/2013, 17:54

... sau miếng ghép tranh, để biết tranh phải mở miếng ghép Trong miếng ghép có 4câu hỏi, phần thưởng, gợi ý Nếu trả lời câu hỏi miếng ghép mở, trả lời sai miếng ghép không mở, thời gian suy nghĩ cho ... với hình thoi Đ hay S.Đ 19-5- 189 0hai đường chéo vuông góc với hình thoi vỗ Câu 2: Tứ giác có tay Đ hay S S Mở Câu 3: Giao điểm đường chéo hình thoi tâm đối xứng Nghệ an tiếp Đ Đ hay S ô Câu 5: Hình ... 1lần, sau mở miếng ghép mà không đoán tranh sử dụng câu gợi ý Chúc bạn thành công ! ngày 15 tháng 11 năm tiết 20 Đ 11 Hình thoi 2007 Người Gợi ý ảnh Bác Hồ tranh Thưởng Câusinh có hai đường chéo...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... đo phải có đơn vị Degrees radians directed degrees) - Chọn Mark Angle từ thực đơn Transform Bạn thiết lập góc dựa số đo School@net Co., Ltd Page 39 Geometer's Sketchpad User Guide 6.1.6 Mark Ratio ... điều quan trọng hình hình học hay toán hình học quan hệ tương tác đối tượng Các quan hệ định tính chất, định đề, quĩ tích, liên quan đến đối tượng chưa thiết lập quan hệ toán Đặc điểm quan trọng ... tương tác đối tượng Các quan hệ định tính chất, định đề, quỹ tích…liên quan đến đối tượng chưa thiết lập quan hệ toán Đặc điểm quan trọng phần mềm Geospd cho phép thiết lập quan hệ đối tượng hình...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27