chuyên đề toán 8
Chuyên đề toán 8
... PMc)70°70°55°55°70°40°50°70°65°00070240 180 =−== CB00055270 180 =−== FE0000040)7070( 180 70=+−===PNM000050)7060( 180 '=+−=C000070)5060( 180 '=+−=D000065)5065( 180 '=+−=M ... Tà LONGNgười thực hiện: Nguyễn Sơn ThànhNgười thực hiện: Nguyễn Sơn ThànhNăm học: 20 08- 2009Năm học: 20 08- 2009 A40°BC70°EDF60°70°B'A'C'50°60°E'F'D'50°65°M'N'P'a) ... trêng hîp b»ng nhau vµ c¸c trêng hîp ®ång d¹ng cña hai tam gi¸c.Bµi tËp: 35;36;37; 38; 39b;40 (Sgk-79 ;80 )TiÕt sau luyÖn tËp. XÐt hai tam gi¸c ABC vµ DEF, ta cã: ¢ = D; C = F. ...
- 16
- 443
- 0
chuyên đề toán 8
... tôi chọn chủ đề này với số tiết là 12 tiếtC)TÀI LIỆU THAM KHẢO*Sách giáo khoa toán8 . Tác giả:Phan Đức Chính – NXBGD *Toán nâng cao đại số 8 . Tác giả : Nguyễn Vũ Thanh - NXBGD *Toán nâng cao ... triển TOÁN 8 . Tác giả : Vũ Hữu Bình - NXBGD*Tuyển tập các bài toán chọn lọc THCS . Tác giả : Vũ Dương Thuỵ, Trương Công Thành , Nguyễn Ngọc Đạm – NXBGD *Toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 8 đại ... Quang Thiều - NXB Hà Nội*500 bài toán chọn lọc 8 . Tác giả: Nguyễn Ngọc Đạm , Nguyễn quang Hanh , Ngô Long Hậu NXB Đại học sư phạmD) THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ : Chuyên đề này gồm hai phần : Đại số và...
- 17
- 471
- 3
chuyen de toan 8
... x3 – y3 – z35. 3x5 – 10x4 – 8x3 – 3x2 + 10x + 8 6. 5x4 + 24x3 – 15x2 – 118x + 247. 15x3 + 29x2 – 8x – 12 8. x4 – 6x3 + 7x2 + 6x – 8 9. x3 + 9x2 + 26x + 24Bµi tËp ... accbba++=222 = VP (ĐPCM).Chú ý. Bài toán trên có thể biến đổi tơng tơng bằng cách chuyển VP sang VT.2. Bài toán có điều kiện: Đa số các bài toán nói chung và bài toán chứng minh đẳng thức và quan ... cái nhìn bao quán trong quá trình giải toán. Sau đây là một số bài toán nh thế, qua đó ta có thể rèn luyện kỉ năng vận dụng giả thiết vào giải toán. Bài toán 1 : Cho ba số a,b,c thoả mÃn a+b+c...
- 23
- 488
- 0
chuyen de toan 8 hay nam 2010
... chung: Từ một bài toán trong SGK giáo viên cho học sinh khai thác thành các bài toán có nhiều ứng dụng trong thực tế.Ví dụ: Một bài toán trong SGKBài toán 1 : (Bài 39 SGK /88 ).a) Cho 2 điểm ... dạng các dạng toán cụ thể. 9 4. Khai thác bài toán có ứng dụng trong thực tế.10III. Những hạn chế của chuyên đề 11IV. Bài học kinh nghiệm và những điều kiện để áp dụng chuyên đề 12Phần C: ... thác bài toán nhằm khắc sâu, củng cố nội dung một bài học.+ Khai thác bài toán theo hớng phát triển liên bài.+ Khai thác bài toán theo hớng phân dạng các dạng toán cụ thể.+ Khai thác bài toán...
- 12
- 446
- 5
Ngoai khoa chuyen de toan 8 GPT
... xong việc . Hỏi mỗi ngươi làm một mình thì bao lâu xong việc. Bài toán: Hai vòi nước cùng chảy vào một cái bể thì sau 4 giờ 48 phút bể đầy. Mỗi giờ lượng nước vòi I chảy được bằng 1,5 lượng ... nước chảy của vòi II. Hỏi mỗi vòi chảy riêng thì trong bao lâu đầy bể.GiảiTa có : 4 giờ 48 phút = giờ 48 24460 5+ =; 1.5 = 3/2T/gian chảy đầy bể (h)1 giờ chảy đượcVòi IVòi IICả hai ... II chảy một mình trong 12 giờ đầy bể Trong 1 giờ vòi I chảy được 5 1 124 12 8 − =Vòi I chảy một mình trong 8 giờ dầy bể. Hai vòi nước cùng chảy vào một cái bể thì đây bể trong 3 giờ 20...
- 6
- 844
- 2
một số chuyên đề toán 8
- 12
- 569
- 5
CHUYEN DE TOAN 8
- 14
- 357
- 2
Các chuyên đề Toán 8
- 7
- 621
- 3
BAI TAP CHUYEN DE TOAN 8
- 15
- 478
- 0
Chuyên đề Toán 8
- 13
- 439
- 0
Chuyên Đề toán Số học 8
... vào bài tập chứng minh một tứ giác là hình thoi.4. Bài tập về nhà: Bài 74 bài 78/ SGK tr 106 Bài 135; 136; 1 38 /SBT tr74 ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2007tiÕt 20. § 11. H×nh thoi ngày 15 tháng 11 ... hình thoi. Đ hay S.D5D4D3D2D1ĐSĐSảnh Bác HồGợi ýNgười trong bức tranhsinh 19-5- 189 0tại Nghệ anThưởng một tràng vỗ tay.Mởtiếp ônữa ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2007tiÕt 20....
- 19
- 765
- 6
mot so chuyen de toan lop 8
... cách AB.Bài 5 : Giải các phơng trình sau : x + 5 - 1- 2x = x7Các chuyên Đề ôn tập hè - Toán 8 Năm học 2004 - 2005Buổi 1 Chuyên đề I : Phân thức đại sốA Kiến thức cơ bản1, Phân thức đại số, ... DF lần lợt vuông góc với AB, AC. Tứ giác AEDF là hình gì ?3d) Chứng minh : DBE = DCFBuổi 3 Chuyên đề 3 : Phơng trình bậc nhấtA Kiến thức cơ bản1- Phơng trình một ẩn : Một phơng trình ẩn x ... :a) CBN và CDM cân.b) CBN và MDC đồng dạng.c) Chứng minh M, C, N thẳng hàng. Buổi 5 Chuyên đề 5 : Bất phơng trình bậc nhất một ẩnA Kiến thức cơ bản1 Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng...
- 7
- 1,575
- 40
Chuyên đề chuyên sâu Toán 8 "Phân tích đa thức thành nhân tử"
... S =973 + 83 3 180 - 97 . 83 =(93 + 87 )(972 – 97 . 83 + 83 2 ) 180 - 97. 83 = 180 (972 – 97 . 83 + 83 2 ) 180 - 97. 83 = 972 - 97 . 83 + 83 2 – 97 . 83 = (97 – 83 )2 = 142 ... 2x) Bµi tËp 3: TÝnh nhanha. 752 – 252 c, 31, 8 2 – 2 . 31, 8 . 21, 8 + 21, 8 2b. 532 – 472 d, 58, 22 + 2 . 58, 2 . 41, 8 + 41, 8 2Bµi tËp 2: Ph©n tÝch ®a thøc thµnh nh©n tö a, ... (x + y) = (x + y)( )IV/ Bài tập vận dụng : d, x2 – xy – 8x + 8y = ( x2 – xy) – (8x – 8y) = (x – y) – 8( x – y) = (x – y)(x – 8) V/ Híng dÉn: Bµi tËp 2: Ph©n tÝch ®a thøc thµnh nh©n töa,...
- 35
- 2,846
- 28
chuyên đề toán phép chia hết lớp 8-9(BDHS
- 19
- 21,067
- 303
chuyen đề toán lop 8
- 44
- 602
- 2
Tuyển tập chuyên đề Toán Học Tuổi Trẻ - Quyển 3
- 245
- 2,122
- 26
Chuyên đề toán 2 cấp trường
... 255 x 6 = 305 x 7 = 355 x 8 = 40 5 x 9 = 455 x 10 = 503525304550407 8 591063151020: 5 =4125: 5 =: 5 =: 5 =Thứ bảy , ngày 12 tháng 4 năm 20 08 TOAÙNBAÛNG CHIA 5: 5 =: ... tắt 3153525102030455040: 5 =4127 8 591065: 5 =: 5 =: 5 =: 5 =: 5 =: 5 =: 5 =: 5 =: 5 =Thứ bảy , ngày 12 tháng 4 năm 20 08 TOAÙNBAÛNG CHIA 5 5 x 1 = 55 x 2 = 105 ... cắm đều vào Hỏi mỗi bìnhbông hoa?có mấyTóm tắt :5 bình hoa : 15 bông hoa 1 bình : ? bông hoa 5 : 5 = 110 : 5 = 215 : 5 = 320 : 5 = 425 : 5 = 530 : 5 = 635 : 5 = 740 : 5 = 8 45...
- 12
- 629
- 2
Chuyên đề toán rất hay
... nbãĂd-'ÂÊÔƠn<YhƯYƠĐăÊYF`z6â`Ơ4ê(%,tXôơ.K-Zđ<!Iãd'AWXYZ[V.\]^_`Sa6Ib)Vcdef7VghJiAjk'dlmnop?qrGFstu?vwxy>zcj{|WZ}#>y~ã<ãP'_5H1*<uT`cfAã_CJIm9ãVtã|pOãVPY4<cxJãKã@6WNãtbB !"#$%&'()*+, /0123456 789 :;<=>?@ABCD7EFGHI50JKLMNOP%MQ>*>RSTUV'AWXYZ[V.\]^_`Sa6Ib)Vcdef7VghJiAjk'dlmnop?qrGFstu?vwxy>zcj{|WZ}#>y~•€<•P'_‚‚ƒ5H„1*…†<‡uT`cfA•ˆ_C‰JŠIm‹9Œ•VtŽ‰•|p†O•VPY‘’‘4“<cx”J•K•@6W–N†•—tbB...
- 3
- 571
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25