chuyên đề toán học số 8

... có thể gửi đến các bạn quyển Chuyên đề toán học số 8 này ! Tiếp nối truyền thống, Chuyên đề toán học số 8 ra đời như một kỷ vật mà mỗi thế hệ học sinh chuyên Toán nói chung và chúng tôi nói ... 2 )1)(1( 1 )1)(1( 1 ))(1( )( ≤ ++ + + ++ + + ++ − ∑ db bd ca ac baa ba cyclic ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM TRƯỜNG PHỔ THÔNG NĂNG KHIẾU CHUYÊN ĐỀ TOÁN HỌC SỐ 8 Năm học 2004-2005 Chun đề tốn học số 8 Trang 32 CMR: Số Fermat F m là số nguyên tố khi và ... (bài toán số k – phương mod 2 n ) Cho k, n ∈ N * ; a gọi là số k – phương mod 2 n nếu ∃ b ∈ Z thoả mãn: ( ) ( )    ≡ ≡ nk 2modba 2mod1a Chuyên đề toán học số 8 Trang 8 2 r12Rr48R9Rr2Rr8R3 P 2222 2 +++++ ≤⇔ ...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 14:15

Ngày tải lên: 24/04/2014, 17:50

... + 37 = 38 ; 5 + 33 = 38 1 + 35 = 38 ; 7 + 31 = 38 Nếu ta sắp xếp các cặp số từ hai đầu số vào, ta đợc các cặp số đều có tổng số là 38. Số cặp số là: 19 : 2 = 9 (cặp số) d một số hạng. Số hạng ... chia) với một số tự nhiên q khác 0. Nguyễn Văn Tam Tiểu học Hợp Lý Lập Thạch Vĩnh Phúc Điền các số vào ta đợc dÃy số: 9 98 221 783 9 98 221 783 9 98 221 783 9 98 Một số lu ý khi giảng dạy Toán dạng ... đến một số chẵn Vì vậy, nếu: - DÃy số bắt đầu từ số lẻ và kết thúc là số chẵn thì số lợng các số lẻ bằng số lợng các số chẵn. - DÃy số bắt đầu từ số chẵn và kết thúc cũng là số lẻ thì số lợng các số chẵn...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 08:10

Ngày tải lên: 29/10/2013, 21:35

... y=1. 9. 10. D. . *****SỐ NGUYÊN TỐ. A. Số nguyên tố? Hợp số? phân tích thừa số nguyên tố. B. Phương pháp. C. Vài VD minh họa. 1. cmr với n là số tự nhiên lớn hơn 1 thì:A=n 8 +n 4 +1 là hợp số. Ta nhận thấy ... tìm số p: p+94 và p+1994 đều là số nguyên tố. Ta nhận xét p phải là số lẻ. Kiểm tra p=3 đúng. Liệu p > 3 thì ? Ta lấy 3 làm chuẩn: xét p = 3k ±1 là xong. 6. . D. *****SỐ CHÍNH PHƯƠNG. A. Số ... được. Thêm bớt các đại lượng 3 38 và 3 33 . zsau đó tính ntoán là được. Ta nhận thấy 36 gần 35 chia hết cho 7 và 41 gần 42 tạo ra số 1. thêm bớt số 1. 8. cmr số : A= 1.2.3.4…2006(1+1/2+1/3+…+1/2006)...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 01:11

... có các số a,b,c nào thoả mãn cả 3 BĐT sau: ;acb >− ;bac >− ;cba >− 58. Cho ba số dương x,y,z và xyz = 1.Chứng minh nếu: zyx zyx 111 ++>++ thì có một và chỉ một trong ba số x,y,z ... học 2009 - 2010 Nguyễn Đức Nghị Trường THCS Lương Phú – Phú bình Thái Nguyên Bài 57: Cho các số dương x,y,z,t thoả mãn x + y + z + t = 1. Chứng minh rằng: 16 1111 ≥+++ tzyx Bài 58: Cho các số ... 16 3 32 1 32 1 32 1 < ++ + ++ + ++ bacacbcba Năm học 2009 - 2010 Nguyễn Đức Nghị Trường THCS Lương Phú – Phú bình Thái Nguyên Tiết 25- 28 * Với a,b,c là số đo 3 cạnh tam giác ta cần nhớ các tính chất sau: • a,b,c là các số dương •...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 04:12

Ngày tải lên: 04/07/2014, 01:20

Ngày tải lên: 04/07/2014, 18:20

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:21

... 1) 8 4 4 1 8 4 4 1 (2 1) 0 t a x x x x x x x = + = + + = + + = + 1, 2t t x = = Do đó 2 2 8 6 3 1 8 6 3 2 x x x x x + = + = Hai phơng trình này đều vô nghiệm (1) vô nghiệm Bài toán ... / 2 / 2 5 5 2 0 2 1 1 2 0 2 a a a a = = Bài toán 3 : Giải phơng trình : 2 2 8 8 3 (2 1) 8 6 3x x x x x + = + Đặt t = 2 8 6 3x x + ta có : 2 2 (2 1)t x x t = Coi đây là phơng ... (1) có nghiệm (2), (3) co nghiệm 2 3 4 4 5 0 5 4 3 0 3 4 a a a a = + = Bài toán 5 : Giải phơng trình : 4 2 2 2 2 2 0(1)x x x + = Đặt a = 2 Khi đó (1) trở thành : 4 2...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:25

... số nguyên Ví dụ: a) 28 – 15 = 13 Ngược lại 15 – 28 = -( 28 – 15) = - 13 b) – 45 – 18 = -( 45+ 18) = - 63 c) -45 – (- 18) = -45 + 18 = -(45 – 18 ) = - 27 d) - 18 - (-45) = - 18 + 45 = 45 – 18 ... Cộng hai số nguyên 1.1) Cộng hai số nguyên cùng dấu * Trường hợp cộng hai số nguyên dương ( Như cộng hai số tự nhiên) * Trường hợp cộng hai số nguyên âm Ví dụ : (- 28) + (- 56) = - ( 28 + 56) ... 27 75 : 25 = 75 x 4 : 100 = 3 625 : 125 = 625 x 8 : 1000 = 5 2.6) p dụng phương pháp phân phối Ví dụ: 96 : 8 = (80 + 16) : 8 = 80 : 8 + 16 : 8 = 10 + 2 = 12 TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN TRƯỜNG THCS...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 08:10

... 123456 789 0 không là số chính phương. Bài toán 3 : Chứng minh rằng nếu một số có tổng các chữ số là 2004 thì số đó không phải là số chính phương. Lời giải : Ta thấy tổng các chữ số của số 2004 ... Bài toán 2 : Chứng minh số 123456 789 0 không phải là số chính phương. Lời giải : Thấy ngay số 123456 789 0 chia hết cho 5 (vì chữ số tận cùng là 0) nhưng không chia hết cho 25 (vì hai chữ số tận ... chữ số tận cùng của các số 20042 ; 20032 ; 20022 ; 20012 lần lượt là 6 ; 9 ; 4 ; 1. Do đó số n có chữ số tận cùng là 8 nên n không phải là số chính phương. Chú ý : Nhiều khi số đã cho có chữ số...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 11:11

Ngày tải lên: 25/01/2014, 06:24

... http://www.vnmath.com 1 Tuyển chọn theo chuyên đề TON HC TUI TR Phần 4: Hình học giải tích Gii toỏn hỡnh khụng gian bng phng phỏp ta Cỏc bi toỏn ... 13 http://www.vnmath.com 23 http://www.vnmath.com 15 http://www.vnmath.com 16 http://www.vnmath.com 18 http://www.vnmath.com 12 http://www.vnmath.com 9 http://www.vnmath.com 21 http://www.vnmath.com...

Ngày tải lên: 03/03/2014, 05:42

...

Ngày tải lên: 03/03/2014, 05:43

...   ng vi mi giá tr k không tha mãn gi thit bài toán.  2. i ta s dng ba loi sách gm: 8 cun sách v Toán hc, 6 cun sách v Vt lí và 5 cun sách v Hóa hc. Mi ... Hóa là    (không có sách Toán) .  S cách chn 7 trong s 13 cun sách Hóa và Toán là    (không có sách Lí).  S cách chn 7 trong s 14 cun sách Toán và Lí là    (không có ... phh là m     ca hình l TUYỂN TẬP CÁC CHUYÊN ĐỀ HAY ÔN THI ĐẠI HỌC – Tạp chí THTT Phiên bản 1.0 GSTT GROUP tổng hợp Lovebook.vn – Nhà sách duy...

Ngày tải lên: 08/03/2014, 22:23

... Hà Nội. Nội dung toán học của sách Hán-Nôm chủ yếu gồm các vấn đề sau: 1) Con số và bốn phép toán số học (cộng, trừ, nhân, chia). Xem [1]-[4], [12]-[15], [20]. 2) Hình học và ứng dụng: Hình ... sách toán Việt Nam, có sự kết hợp hài hòa giữa toán học và văn học. Nhiều bài toán trong các sách Hán-Nôm được viết dưới dạng toán đố. Thí dụ, [19]: Có một cái kho chu vi 36 xích, cao 8 xích, ... thuyết dãy số dưới con mắt toán cao cấp 5.1. Rời rạc hóa các khái niệm và định lý của lý thuyết hàm biến số thực Dãy số là hàm số, do đó nó có đầy đủ các tính chất chung của hàm số. Tuy nhiên,...

Ngày tải lên: 08/04/2014, 10:41