0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN Kinh nghiệm quản lí đổi mới phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi của tổ chuyên môn ở trường THCS

SKKN Kinh nghiệm quản lí đổi mới phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi của tổ chuyên môn ở trường THCS

SKKN Kinh nghiệm quản đổi mới phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi của tổ chuyên môn trường THCS

... tác bồi dưỡng học sinh giỏi, là: : Kinh nghiệm quản đổi phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi tổ chuyên môn trường THCS Sáng kiến kinh nghiệm không mới, vấn đề nêu kinh nghiệm mà thân tổng ... kiến Kinh nghiệm quản đổi phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi tổ chuyên môn trường THCS , thân thực phạm vi đối tượng tất em học sinh từ lớp đến lớp 9; giáo viên tổ khoa học tự nhiên trường THCS ... - Học sinh yêu thích môn: Những học sinh chưa thật giỏi nhừng vi yêu thích, say mê môn nên dễ trở thành học sinh giỏi tư vấn hướng dẫn phương pháp học - Học sinh cần cù chăm học: Những học sinh...
  • 14
  • 452
  • 0
skkn chỉ đạo việc đổi mới phương pháp bồi dưỡng học sinh phần cảm thụ văn học lớp 4, 5

skkn chỉ đạo việc đổi mới phương pháp bồi dưỡng học sinh phần cảm thụ văn học lớp 4, 5

... tượng nghiên cứu Chỉ đạo việc đổi phương pháp dạy bồi dưỡng cảm thụ văn học cho học sinh khối lớp 4, lớp trường tiểu học 4/ Nhiệm vụ nghiên cứu • Tìm hiểu việc dạy cảm thụ văn học giáo viên nhà ... gắng tìm biện pháp tích cực giúp giáo viên học sinh tháo gỡ khó khăn Tôi sâu vào nghiên cứu đề tài: “ Chỉ đạo việc đổi phương pháp bồi dưỡng học sinh phần cảm thụ văn học lớp 4, 5 Với mong muốn ... dạy học đối vơi vấn đề bồi dưỡng phần cảm thụ văn học trường tiểu học Chỉ đạo rèn kỹ nang nói đúng, nói hay, viết hay tiếng mẹ đẻ, giữ gìn sáng tiếng Việt Chỉ đạo việc bồi dưỡng khả viết văn học...
  • 23
  • 1,876
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “Một số phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi giải bài tập phần cơ học môn vật lí 8”

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “Một số phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi giải bài tập phần cơ học môn vật 8”

... hc sinh cú nhiu c gng hoc chuyn bin hc tp, Kt qu t c: Từ việc hớng dẫn học sinh phơng pháp giải tập vật lý nêu trên, năm học 2011 2012 thấy đa số học sinh vận dụng linh hoạt vào việc giải tập, ... (N/m3) - V: Thể tích phần chìm chất lỏng chất khí (m3) - F: lực đẩy Acsimet hớng lên (N) F < P vật chìm F = P vật lơ lửng (P trọng lợng vật) F > P vật II- Bài tập: (I)- Bài tập định luật Pascal ... 40,32 cm3 (III) Bài tập lực đẩy Asimet: Phơng pháp giải: - Dựa vào điều kiện cân bằng: Khi vật cân chất lỏng P = FA P: Là trọng lợng vật, FA lực đẩy acsimet tác dụng lên vật (FA = d.V) Bài 1: Một...
  • 25
  • 1,015
  • 1
SKKN  những kinh nghiệm được rút ra trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lí ở trường THPT số 1 bát xát

SKKN những kinh nghiệm được rút ra trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật trường THPT số 1 bát xát

... cận học sinh có hiệu 2.8 Hiệu Với kinh nghiệm bồi dưỡng đội tuyển cấp trường năm học 2 012 -2 013 2 013 -2 014 Trong hai năm qua thành tích đội tuyển học sinh giỏi môn Vật trường THPT số Bát Xát ... gia bồi dưỡng học sinh giỏi môn Vật trường THPT số Bát Xát rút số kinh nghiệm sau 2 .1 Việc phát hiện, tuyển chọn học sinh giỏi - Yêu cầu phải tuyển chọn được em có nhận thức tốt yêu thích môn ... bày số kinh nghiệm “ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN VẬT LÍ TRƯỜNG THPT SỐ BÁT XÁT” 1. 2 Phạm vi nghiên cứu : Đề tài sáng kiến kinh nghiệm cấp trường 1. 3 Đối tượng...
  • 12
  • 468
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm dương thị dung phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn địa lý

sáng kiến kinh nghiệm dương thị dung phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn địa lý

... tổng kết kinh nghiệm GV :Dương Thị Dung Trang Trường THCS Phan Bội Châu Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa II/PHẦN NỘI DUNG Những phương pháp vận dụng công tác bồi dưỡng học sinh: Để ... Krông Buk Phương pháp 3: Tiến hành bồi dưỡng GV :Dương Thị Dung Trang 10 Trường THCS Phan Bội Châu Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa Trước vào nội dung chương trình bồi dưỡng người ... (giáo viên +học sinh) Địa chương trình phổ thông trung học đặc biệt sách Địa lớp 10 GV :Dương Thị Dung Trang 12 Trường THCS Phan Bội Châu Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa + Tài...
  • 40
  • 1,072
  • 2
đổi mới quản  lý hoạt động của tổ chuyên môn ở trường thcs hà huy tập” xã ea tóh -huyện krông năng-tỉnh đắk lắk

đổi mới quản lý hoạt động của tổ chuyên môn trường thcs hà huy tập” xã ea tóh -huyện krông năng-tỉnh đắk lắk

... nhà trường nâng lên Từ thực tế nêu tác giả chọn đề tài: Đổi quản hoạt động tổ chun mơn trường THCS Huy Tập” Ea Tóh -huy n Krơng Năng-tỉnh Đắk Lắk Những thay đổi nhận thức đổi quản ... lõi quản nhà trường tổ chức hoạt động dạy học Quản hoạt động chủ yếu nhà trường quản hoạt động chun mơn,các tổ chun mơn tổ chức quan trọng nòng cốt nhà trường nói chung, trường THCS ... lực có chất lượng 2.2 Đổi quản hoạt động tổ chun mơn Quản hoạt động tổ tổ chun mơn nhiệm vụ trọng tâm quản hoạt động dạy học nhà trường từ xưa tới Để đổi hoạt động tổ chun mơn nhằm nâng...
  • 20
  • 2,891
  • 15
Sáng kiến kinh nghiệm  PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI  MÔN LỊCH SỬ LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ: CÁC CUỘC KHÁNG CHIẾN VÀ KHỞI NGHĨA CHỐNG NGOẠI XÂM CỦA NHÂN DÂN TA TỪ THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XIX

Sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ: CÁC CUỘC KHÁNG CHIẾN VÀ KHỞI NGHĨA CHỐNG NGOẠI XÂM CỦA NHÂN DÂN TA TỪ THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XIX

... TÀI: PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ: CÁC CUỘC KHÁNG CHIẾN VÀ KHỞI NGHĨA CHỐNG NGOẠI X M CỦA NHÂN DÂN TA TỪ THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XIX I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Thời học sinh, ... Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử lớp 10 Chuyên đề: Các kháng chiến, khởi nghĩa nhân dân ta từ kỉ X đến kỉ XIX II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1/ Cơ sở lý luận Từ Lịch sử đấu tranh ... đầu vào chuyên đề mới, giáo viên nêu tên chuyên đề cho học sinh Ví dụ tên chuyên đề là: Các kháng chiến, khởi nghĩa chống ngoại x m nhân dân ta từ kỉ X đến kỉ XIX + Giáo viên yêu cầu học sinh...
  • 62
  • 8,527
  • 9
skkn phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi về môn điền kinh

skkn phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi về môn điền kinh

... thích mơn Điền kinh Tơi có kết sau: 85,1% ( 320 học sinh) học sinh thật thích mơn Điền kinh 8% ( 30 học sinh) học sinh nửa thích nửa khơng thích mơn Điền kinh 6,9% ( 26 học sinh) học sinh khơng ... khoảng 376 học sinh với nội dung sau: Em có ham thích học mơn Điền kinh hay khơng? Số học sinh thật thích mơn Điền kinh hay khơng ? Số học sinh nửa thích nửa khơng thích mơn Điền kinh Số học sinh khơng ... nghiên cứu đề tài “ Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi mơn Điền Kinh LỊCH SỬ ĐỀ TÀI: Ngày phong trào thể dục thể thao nói chung mơn điền kinh nói riêng phát triển mạnh mẽ trường học Vậy, để cơng...
  • 17
  • 978
  • 3
skkn phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi về môn điền kinh

skkn phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi về môn điền kinh

... thích mơn Điền kinh Tơi có kết sau: 85,1% ( 320 học sinh) học sinh thật thích mơn Điền kinh 8% ( 30 học sinh) học sinh nửa thích nửa khơng thích mơn Điền kinh 6,9% ( 26 học sinh) học sinh khơng ... khoảng 376 học sinh với nội dung sau: Em có ham thích học mơn Điền kinh hay khơng? Số học sinh thật thích mơn Điền kinh hay khơng ? Số học sinh nửa thích nửa khơng thích mơn Điền kinh Số học sinh khơng ... nghiên cứu đề tài “ Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi mơn Điền Kinh LỊCH SỬ ĐỀ TÀI: Ngày phong trào thể dục thể thao nói chung mơn điền kinh nói riêng phát triển mạnh mẽ trường học Vậy, để cơng...
  • 17
  • 416
  • 0
Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa Lí

Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa

... hứng thú học tập môn cho học sinh học- học sinh yêu thích học tập môn, có ý thức tham gia đội tuyển Phương pháp bồi dưỡng - Sau phát đối tượng học sinh yêu thích môn có khiếu học giỏi môn giáo ... dưỡng học sinh giỏi, thân thấy để công tác bồi dưỡng học sinh giỏi có hiệu cần phải: + Làm tốt công tác phát hiện- bồi dưỡng học sinh có khiếu học giỏi môn + Xây dựng kế hoạch chươnhg trình bồi dưỡng ... Có lực chuyên môn, phương pháp dạy tốt + Có nhiều kinh nghiệm công tác bồi dương học sinh giỏi + Có bề dày thành tích công tác bồi dưỡng học sinh giỏi – nhiều năm liền có học sinh giỏi cấp huyện,...
  • 13
  • 1,000
  • 13
SKKN phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt ở trường tiểu học thị trấn yên lạc

SKKN phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt trường tiểu học thị trấn yên lạc

... cứu: Là học sinh giỏi trường Tiểu học Thị trấn Yên Lạc 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi trường Tiểu học Thị trấn Yên Lạc Phương pháp nghiên cứu 4.1 Phương pháp nghiên ... SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT TRƯỜNG TIỂU HỌCTHỊ TRẤN YÊN LẠC Nội dung hình thức tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi 1.1 Nội dung tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi Dựa ... TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT TRƯỜNG TIỂU HỌCTHỊ TRẤN YÊN LẠC 16 16 1.2 Các hình thức tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi Nội dung hình thức tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi 1.1...
  • 32
  • 1,130
  • 1
SKKN Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán bằng máy tính casio

SKKN Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán bằng máy tính casio

... trình giảng dạy bồi dưỡng cho học sinh, phần thiếu góp phần giúp hoàn thành thành công công việc bồi dưỡng học sinh giỏi việc hướng dẫn học sinh giải toán có hỗ trợ máy tính cầm tay Casio Chủ đề ... học sinh giỏi Giải toán máy tính Casio 1996 – 2004 – Tạ Duy Phượng – Nguyễn Thế Thạch Tài liệu tải mạng thuộc thư viện violet Sách giáo khoa Toán 6; Toán 7; Toán 8; Toán Sách giáo viên Toán 6; Toán ... giải toán Casio fx-570MS (Vụ giáo dục trung học – năm 2005) Bộ Toán tuổi thơ ( Nhà xuất giáo dục) Giải toán máy tính Casio fx-570MS ( Nhà xuất tổng hợp TP Hồ Chí Minh – Năm 2012) Các đề thi học...
  • 27
  • 2,585
  • 0
Một số phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8 phần đại số phương trình nghiệm nguyên

Một số phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8 phần đại số phương trình nghiệm nguyên

... CHUYÊN ĐỀ BỒI DƢỠNG HSG MÔN TOÁN – PHẦN ĐẠI PHƢƠNG TRÌNH NGHIỆM SỐ NGUYÊN Ta thấy k(k + 1) số chẵn c n 2t + số lẻ nên phương trình (2.1) vô nghiệm Vậy phương trình (2) nghiệm nguyên TRẦN NGỌC ĐẠI, ... – Số phương chia cho 3, cho dư – Số phương chia cho 5, cho số dư 0, – Số phương lẻ chia cho 4, số dư – Lập phương m t số nguyên chia cho dư 0, Ví d 12 Tìm số nguyên x để 9x + tích hai số nguyên ... sau số phương : 2 2 (1+ + + + x)(1 + + + + x ) 18 Chứng minh số phương viết dạng p 2p + số nguyên tố p 19 Tìm số nguyên x để biểu thức sau số phương : x + x + x + x + 20 Tìm nghiệm nguyên phương...
  • 22
  • 2,870
  • 2
SKKN Nội dung và phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 giải các bài toán về chuyển động đều

SKKN Nội dung và phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 giải các bài toán về chuyển động đều

... Tiểu học Thị trấn Vương Nội dung phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp giải toán chuyển động Bài 5: Đặt toán nội dung chuyển động biết hiệu thời gian 50 phút tỉ số vận tốc 4 /5? DẠNG 2: CÁC BÀI ... tính toán Sau học xong phần phương pháp giải toán chuyển động đều, yêu cầu đạt học sinh sau : Trịnh Thị Đặng - Trường Tiểu học Thị trấn Vương Nội dung phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp giải ... Vương Nội dung phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp giải toán chuyển động Phân tích hướng dẫn giải toán giúp học sinh nhận dạng tìm phương pháp giải tương tự dạng toán chuyển động chiều...
  • 50
  • 2,299
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán thcsphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏiphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu họcphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng anhphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi văn 9phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sửphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi vănphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn vănphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa họcphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi ở tiểu họcphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lýphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ vănphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi thcsNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ