phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5
Bài soạn Boi duong hoc sinh gioi toan lop 5
Ngày tải lên :
30/11/2013, 15:11
... 332; 352 .
52 2; 53 2; 55 2.
b) Tương tự phần a, các số đó là:
2 25; 2 35; 255 .
3 25; 3 35; 355 .
52 5; 53 5; 55 5.
Bài 2 : Cho 4 chữ số 0; 1; 5; 8. Hãy lập các số có 3 chữ số khác nhau từ 4 chữ số
đã cho ... năm học 2007- 2008, một trường tiểu học có 462 học sinh tiên tiến và
1 95 học sinh giỏi. Ban giám hiệu dự định thưởng cho mỗi học sinh giỏi nhiều hơn
học sinh tiên tiến 2 quyển vở. Cô văn phòng ... nhất:
a)
11
5
+
2
1
+
5
2
+
11
6
+
4
3
+
25
16
+
16
5
b)
2121
1313
+
143143
1 651 65
+
151 5 15
424242
c)
2
1
+
4
1
+
8
1
+
16
1
+
32
1
+
64
1
+
128
1
+
256
1
20
Tuần...
- 20
- 860
- 8
LÝ THUYẾT ÔN TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 - 2013 pptx
Ngày tải lên :
11/03/2014, 12:20
...
Ví dụ: Lớp 5B có 18 học sinh nữ, chiếm 40% số HS cả lớp. Hỏi lớp 5 B có bao nhiêu học
sinh ?
Ta có: 18 : 40 x 100 = 45 ( HS)
6. Dạng bài có m% số học sinh giỏi, còn 8 HS khá . Hỏi lớp đó có ... 201200
• 456 x 97 + 456 + 456 + 456 = 456 x 97 + 456 x 3
= 456 x ( 97+ 3) = 456 00
2013 x 101- 2013= 2013 x101 – 2013x 1
= 2013 x( 101-1) = 201300
* Tính tích sau 56 78 x 890 x 3 45 x( 45 + 15 – 60)
Tích ... 25 % so với gía
mua?
Ta có: 15 000 x 25 : 100 + 15 000 = 18 750 (đồng)
5. Dạng bài có B học sinh chiếm m%. Hỏi có tất cả bao nhiêu học sinh( số tổng)?
Công thức :
X = A :m x 100
Ví dụ: Lớp...
- 10
- 1K
- 16
bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 tiểu học
Ngày tải lên :
22/04/2014, 07:52
... môn toán và kính trọng các nhà
toán học.
- Tổ chức dạ hội toán học, thi đố toán học và nếu có điều kiện tổ chức “ câu lạc bộ
các học sinh yêu toán
- Bồi dưỡng cho các em phương pháp học ... toán học xuất sắc đặc biệt là những nhà
toán học trẻ tuổi và một số phát minh toán học quan trọng; đặc biệt biệt là tấm gương
những nhà toán học trong nước, những học sinh giỏi toán ở địa phương ... chuyển động đền nó.
§ 3 Hai phương pháp chứng minh toán học ở Tiểu học
1) Phương pháp chứng minh tổng hợp:
Nội dung: Phương pháp chứng minh tổng hợp là phương pháp chứng minh đi từ
điều...
- 99
- 751
- 0
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 5
Ngày tải lên :
09/05/2014, 13:28
... lần của 1/10 số lớn là: 11, 955 + 5, 37 = 17,3 25
Số lớn là: 17,3 25: 11 x 10 = 15, 75
Số bé là : 15, 75 - 5, 37 = 10, 38
Đáp số: SL: 15, 75; SB: 10, 38.
Bài 7:
Cô giáo cho học sinh làm phép trừ một số ... với 2 35 1 học sinh đã sơ ý đặt tích riêng thứ 2 và 3 thẳng cột với nhau nên tìm ra kết
quả là 102 85. Hãy tìm tích đúng.
Giải:
Biên soạn: Mai Văn Dũng
Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5
Chuyên ... một học sinh đãng trí
đã viết số trừ dưới cột hàng trăm của số bị trừ nên tìm ra hiệu là 486. Tìm hai số đó, biết hiệu đúng
là 783.
Biên soạn: Mai Văn Dũng
Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5
Giải:
Khi...
- 4
- 8.9K
- 137
Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn Địa lý lớp 9 bậc THCS
Ngày tải lên :
27/10/2013, 18:11
... học hỏi nâng cao nghiệp vụ chuyên môn rút ra một số kinh nghiệm giải pháp
về: Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 trung học cơ sở đạt hiệu quả khá
cao.
Việc phát hiện và bồi dưỡng học sinh ... hiệu học
sinh giỏi cấp tỉnh, 4 em đạt danh hiệu học sinh giỏi cấp huyện.
Trang 4
Phần IV.
KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC
BẢN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
NĂM HỌC: 2009-2010
Đề tài: PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ... dạy bộ môn Địa lí từ
lớp 6 đến lớp 9 đến nay, và đảm nhiệm công tác bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 của
bộ môn Địa lí trung học cơ sở, những em học sinh tôi phát hiện bồi dưỡng đều rất
yêu thích,...
- 5
- 5.7K
- 62
bai tap boi duong hoc sinh gioi toan lop 8
Ngày tải lên :
28/09/2013, 04:11
...
3
1987
19861985x
1986
19871985x
19 85
19871986x
=
−−
+
−−
+
−−
22/ Cho a, b, c, d khác 0 trong đó c + d = 1 và
bdac
1
b
d
a
c
−
=+
Chứng minh rằng a= b
23/ Chứng minh bất đẳng thức:
)xxxx(xxxxxx
54 32
2
5
2
4
2
3
2
2
2
1
+++≥++++
24/ ... nguyên ấy chia hết cho 15
15/ Thực hiện phép tính:
++++
−
++
−
−
1986 321
1
1
321
1
1
2
1
1
16/ Chứng minh rằng:
2
222
4
444
79
9 151 40
79
9 151 40 ++
=
++
17/ Chứng ...
1987.3
1
1986.2
1
19 85. 1
1
124A
2000.1984
1
19.3
1
18.2
1
17.1
1
B ++++=
19/ Có tồn tại số nguyên dương nào mà nếu ta bỏ đi chữ số đầu tiên thì số đó giảm đi
a/ 57 lần ? b/ 58 lần ?
20/ Cho bốn...
- 2
- 1.8K
- 10
BOI DUONG HOC SINH GIOI TOAN 4+5
Ngày tải lên :
11/10/2013, 02:11
... NHỚ
1.#Z>m$<^0$:eB>0Lh$6H$•$: 5 5 $n0,/ 5 5 )(FLh$$•$: 5 5 d,/
5 5 $#3GS3I$#j$=$ 5 5 .sLmI()=#&30 5 C#?
Ví dụ:EYE;l`O aEE ... 11:JA0#=LPCLt4BA2n&'I#*)(6#2n&' 5 5 d$:2n$%&'+
5 J 5 5 d?t6UP#Q 5 5 )(6:/ 5 5 )(3#&'I#**678$#j>4/
;;?#Q#j>6q04/9`YN?UAS2&'P-)(,/&')(P36J>?
Bài ... nhanh:
a) 4823 + 156 0 + 51 77 + 8440
b) 1 055 6 + 8074 + 9444 + 926 + 1000
c) 57 6 + 789 + 467 + 111
Bài 1:
a)(4823 + 51 77) + ( 156 0 + 8440) = 10.000 + 10.000
= 20.0000
a)(1 055 6 + 94444) + ( 8074...
- 153
- 871
- 11
Bài giảng ĐỀ THI BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 4
Ngày tải lên :
26/11/2013, 23:11
... BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
MÔN TOÁN – LỚP 4
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Bài 1: Tính tổng của các số.
a/ Số lớn nhất có 4 chữ số và số bé nhất có 3 chữ số.
b/ Số lớn nhất có 5 ... mảnh.
50 m 60m
Hình vuông (1)
Hình vuông (2)
Chữ nhật
Chữ nhật
Bài 5: Tìm hai số biết số trung bình cộng của chúng là 3 75 và số bé hơn trong hai số là số
nhỏ nhất có 3 chữ số.
ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH ... có kết quả tính đúng:
a/ 27 + 23 x 4 = 200
b/ 1 25 x 936 : 3 – 310 = 250
Bài 3:
Anh hơn em 5 tuổi, 5 năm sau tuổi anh và tuổi em cộng lại được 25. Tính tuổi của
mỗi người hiện nay?
Bài 4:
Sân...
- 3
- 1.9K
- 30
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 THCS
Ngày tải lên :
15/04/2014, 21:36
...
1
5
1
2100.99 4.33.22.1 x
9)
5
1
1)2)(49 21(
222
x
* Dạng 2: Tìm x biết
1)
5
3
3x
2)
0
8
25
x
3)
0
23
5
5 x
4)
3
1
1
5
1
.2 x
5)
25, 15, 2 75, 1 x
6)
1 352 ... x
b)
5, 4 253 5,7 x
c)
15, 2 75, 3
15
4
x
Bài 1.3: Tìm x, biết:
a)
51 132 x
b)
31
2
x
c)
5, 3
2
1
5
2
x
d)
5
1
2
3
1
x
Bài 1.4: Tìm x, biết:
a)
%5
4
3
4
1
x
... a
2
)
452 x
2x -5 = 4
* 2x -5 = 4
2x = 9
x = 4 ,5
* 2x -5 = - 4
2x =5- 4
2x =1
x =0 ,5
Tóm lại: x = 4 ,5; x =0 ,5
b)
4
1
2
4
5
3
1
x
5
4
-2x
=
1
3
-
1
4
...
- 82
- 23.9K
- 182
tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4 tham khảo
Ngày tải lên :
30/05/2014, 10:09
... kém
số học sinh nam là 15 bạn. Tính số học sinh nữ và số học sinh nam.
Bài 7: Lớp 5A có 35 học sinh, biết
5
1
số học sinh nam bằng
2
1
số học sinh nữ. Tính số
học sinh nam và học sinh nữ.
Bài ... quan?
Bài 15: Trong năm học vừa qua, một lớp 5 chuyên toán có tỉ lệ học sinh giỏi học kì I
là 35% , học kì II là 37 ,5% . Hỏi số học sinh giỏi học kì II của lớp đó là bao
nhiêu? (số học sinh lớp đó ... 102 học sinh. Biết tỉ số học sinh lớp 5B so với
lớp 5A là
9
8
. Tỉ số học sinh lớp 5C so với lớp 5B là
16
17
. HÃy tính số học sinh
của mỗi lớp.
Bài 2: Một ngời bán hàng, lần một bán
5
1
số...
- 33
- 6.5K
- 11
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9
Ngày tải lên :
10/06/2014, 12:49
... tác bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn Toán, nhất là môn Toán
lớp 9, người thầy cung cấp cho học sinh những phương pháp giải Toán có tầm
quan trọng bậc nhất. Với hành trang là những phương pháp ... Trong một số bài toán nâng cao nhiều
khi học sinh cũng có những nhầm lẫn tương tự
như vậy nên bài toán chứng minh ba điểm
thẳng hàng là bài toán quan trọng cần bồi
dưỡng cho học sinh.
http:/nvnghieu.tk/
... những kiến thức cần thiết
về phương pháp giải Toán, những kinh nghiệm cụ thể trong quá trình tìm tòi lời
giải, giúp học sinh rèn luyện các thao tác tư duy, phương pháp suy luận và khả
năng sáng...
- 12
- 2.7K
- 2
- phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán thcs
- chuyen de boi duong hoc sinh gioi toan lop 5
- phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi
- bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5
- phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu học
- tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5
- bồi dưỡng học sinh giỏi toan lớp 5
- đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2