Phát triển năng lực tự học truyện ngắn việt nam giai đoạn 19

Phát triển năng lực tự học truyện ngắn việt nam giai đoạn 1930 1945 cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông

... lực tự học truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945 cho học sinh lớp 11 - Trung học phổ thông" với mong muốn giúp học sinh lớp 11 tự học truyện ngắn có hiệu cao, từ phát triển lực tự học môn Văn ... trình truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1930- 1945 cho HS lớp 11 khảo sát thực tế dạy học truyện ngắn the...

Ngày tải lên : 22/06/2016, 22:25

117
495
0

Phát triển năng lực tự học truyện ngắn việt nam giai đoạn 1930 1945 cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông

... DẠY HỌC TRUYỆN NGẮN VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1930 - 1945 THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 42 2.1 Một số nguyên tắc tổ chức dạy học truyện ngắn theo hướng phát ... Năng lực tự học truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1930- 1945 27 1.3 Đặc điểm tâm lí, nhâ ̣n thức học sinh THPT .29 1.4 Chương trình truyện ngắn...

Ngày tải lên : 12/09/2016, 15:43

14
343
0

Phần kết thúc trong truyện ngắn việt nam giai đoạn 1930 1945

... Việt Nam giai đoạn 1930 1945 dòng chảy văn học Việt Nam Chương ĐẶC ĐIỂM CỦA PHẦN KẾT THÚC TRONG TRUYỆN NGẮN VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1930 - 1945 2.1 Hình thức cấu tạo phần kết thúc 2.1.1 Phần kết thúc ... luận đề tài Chương 2: Đặc điểm phần kết thúc truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945 Chương 3: Chức quan hệ phần kết thúc truy...

Ngày tải lên : 09/05/2016, 19:47

119
1.1K
6

Báo cáo khoa học:Quan niệm nghệ thuật về con người trong truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1940-1945 doc

... "tdi u vo ly" iy (chQ dung eua Nam Cao) Nhu vay, den giai doan 1940-1945, quan niem nghe thuat vi ngUdi truyen ngdn da cd nhQng chuygn biin ca bin so vdi trudc Trong each nhin mdi me 81 Dinh ... giai doan TAI LIEU THAM KHAO [1] Nguyin Hoanh Khung, 1973 Nam Cao Ljch sii vdn hoc Viet Nam 1930-1945, tap V Nxb Gido due Ha Npi [2] Nguyin Ddng Manh, 1983 Khdi ludn - Tdng tap Vdn hoc Vi...

Ngày tải lên : 06/03/2014, 22:20

8
1.3K
10

Luận án lập luận trong hội thoại của nhân vật (qua tư liệu văn xuôi việt nam, giai đoạn 1930 1945)

... (qua tư liệu văn xuôi Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945) 2.3 Tác tử kết tử lập luận lập luận nhân vật văn xuôi Việt Nam thời kỳ 1930 -1945 2.4 Lập luận nhân vật văn xuôi giai ... THƢỜNG (Qua tư liệu văn xuôi Việt Nam, giai đoạn 1930- 1945) 3.1 Đặt vấn đề 3.2 Lập luận nhân vật hội thoại xét từ phương diện...

Ngày tải lên : 18/07/2016, 15:16

161
733
7

Lập luận trong hội thoại của nhân vật (qua tư liệu văn xuôi việt nam, giai đoạn 1930 1945) (TT)

... vấn đề nghiên cứu sở lí luận Chương 2: Một số kiểu cấu trúc lập luận nhân vật hội thoại (qua tư liệu văn xuôi Việt Nam giai đoạn 1930- 1945) Chương 3: Lập luận nhân vật hội thoại xét từ phương diện ... cứu luận án 2.1 Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu lập luận nhân vật hội thoại (qua tư liệu văn xuôi Việt Nam, giai đoạ...

Ngày tải lên : 18/07/2016, 15:16

27
951
0

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC THÔNG QUA CHƯƠNG CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ TRÊN WEBSITE

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH BÙI ĐÌNH ĐƯỜNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC THÔNG QUA CHƯƠNG CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ TRÊN WEBSITE Chuyên ngành Lý luận & Phương pháp dạy học môn Sinh học ... thức tự học (3) – Tự học Các hình thức tự học Tự học nhà Tự học lớp học sau tìm hiểu kiến thức Tự học sau kết Tự thúchọc tiếtsau họckhi kết thúc chương, phần Tự...

Ngày tải lên : 01/12/2015, 09:34

101
704
0

HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH TOÁN HỆ CAO ĐẲNG SƯ PHẠM

... 1.8.2 Năng lực tự học sinh viên Toán hệ CĐSP Năng lực tự học sinh viên sư phạm Toán khả thực hoạt động học tập chuyên môn nghiệp vụ môn toán với chất lượng cao 1.8.3 Các nhiệm vụ học tập sinh viên ... vừa nắm vững tri thức khoa học kỹ năng, thái độ môn Toán, nghiệp vụ sư phạm Toán, vừa rèn luyện kỹ tự học để hình thành phát tri...

Ngày tải lên : 12/04/2013, 23:48

13
2.1K
17

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học dùng phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 11 trường THPT

... kiến thức, phát triển tư kỹ thực hành Với lí nêu trên, định chọn đề tài : “XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC DÙNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT Mục đích ... pháp dạy học môn hóa học 48 CHƯƠNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HỖ TRỢ VIỆC TỰ HỌC PHẦN HÓA HỌC 11 TRƯỜNG THPT 2.1 NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG SGK Hóa học coi nguồn cung cấp...

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:01

285
1.1K
12

Phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT thông qua dạy học môn GDCD lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT chuyên lương thế vinh, tp biên hòa, tỉnh đồng nai) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH THPT THƠNG QUA DẠY HỌC MƠN GDCD LỚP 12 (Qua khảo sát Trường THPT chun Lương Thế Vinh, Tp Biên Hòa, Tỉnh Đồng Nai) ... phát triển lực tự học cho học sinh Trường THPT chun Lương Thế Vinh, Biên Hòa, Đồng Nai thơng qua dạy học mơn GDCD...

Ngày tải lên : 19/12/2013, 14:02

119
2K
14

Phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương mắt các dụng cụ quang vật lý 11 cơ bản với sự hỗ trợ của website luận văn thạc sỹ vật lý

... đó, phát huy tối đa nội lực học sinh có ý nghĩa quan trọng việc giúp học sinh tự chiếm lĩnh kiến thức b Phát triển lực tự học cho học sinh sẽ giúp cho học sinh tự học, tự rèn luyện, tự nâng ... trình tự học làm cho tự học dạy học cộng hưởng với Quy mô phát triển giáo dục lớn có phong trào toàn dân tự học, tự đào tạo thường...

Ngày tải lên : 19/12/2013, 15:28

84
1.7K
28

Phát triển năng lực tự học vẽ kỹ thuật trong đào tạo giáo viên công nghệ

... đại học kỉ 21 2) Tự học cần thiết với tất ngời Tự học phải cá nhân hóa việc học, có giúp đỡ trực tiếp gián tiếp thầy tự học hoàn toàn 3) Để tự học tốt phải phát triển lực tự học Năng lực tự học ... động tự lực SV 7) Thực trạng trình dạy học VKT đào tạo giáo viên Công nghệ (chuyên ngành KTCN) lâu cha tổ chức hoạt động tự học phát tr...

Ngày tải lên : 04/04/2014, 17:39

26
945
2

Hình thành và phát triển năng lực tự học cho sinh viên ngành toán hệ cao đẳng sư phạm

... tin vào d y h c ñ h tr vi c hình thành phát tri n l c t h c, t nghiên c u cho sinh viên ngành Toán h CðSP 7.6 Có th dùng làm tài li u tham kh o cho gi ng viên Toán sinh viên Toán ñào t o giáo viên ... n s d ng cho d y h c ñào t o giáo viên Trung h c ph thông (m c ñ phát tri n cao hơn) 2.1.6 ð nh hư ng 6: Vi c hình thành phát tri n NLTH c a sinh v...

Ngày tải lên : 04/06/2014, 22:57

185
1K
10