0

báo chí và văn học việt nam giai đoạn 1930 1945

Thế Lữ với tiến trình văn học việt nam giai đoạn 1930 - 1945

Thế Lữ với tiến trình văn học việt nam giai đoạn 1930 - 1945

Thạc sĩ - Cao học

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM - NGUYỄN THỊ VÂN ANH THẾ LỮ VỚI TIẾN TRÌNH VĂN HỌC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1930 - 1945 Chuyên ngành: VĂN HỌC VIỆT NAM Mã số: 60.22.34 LUẬN VĂN ... hoạt động sân khấu, báo chí, lý luận, phê bình văn học) Đặc biệt, luận văn làm rõ vị trí tiên phong Thế Lữ số thể loại văn học chặng đường văn học 1930 - 1945 nói riêng văn học nước nhà nói chung ... cơng đại hố văn học Ở luận văn này, chúng tơi làm rõ vị trí Thế Lữ tiến trình văn học giai đoạn 1930 - 1945 2.2 Về văn xuôi 2.2.1 Như nói, Thế Lữ thuộc vào số nghệ sĩ đa tài văn học nghệ thuật...
  • 141
  • 2,247
  • 39
Thế Lữ với tiến trình văn học việt nam giai đoạn 1930 - 1945.pdf

Thế Lữ với tiến trình văn học việt nam giai đoạn 1930 - 1945.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM - NGUYỄN THỊ VÂN ANH THẾ LỮ VỚI TIẾN TRÌNH VĂN HỌC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1930 - 1945 Chuyên ngành: VĂN HỌC VIỆT NAM Mã số: 60.22.34 LUẬN VĂN ... hoạt động sân khấu, báo chí, lý luận, phê bình văn học) Đặc biệt, luận văn làm rõ vị trí tiên phong Thế Lữ số thể loại văn học chặng đường văn học 1930 - 1945 nói riêng văn học nước nhà nói chung ... cơng đại hố văn học Ở luận văn này, chúng tơi làm rõ vị trí Thế Lữ tiến trình văn học giai đoạn 1930 - 1945 2.2 Về văn xuôi 2.2.1 Như nói, Thế Lữ thuộc vào số nghệ sĩ đa tài văn học nghệ thuật...
  • 141
  • 2,164
  • 9
khái quát về lịch sử văn học việt nam giai  doạn 1930 - 1945

khái quát về lịch sử văn học việt nam giai doạn 1930 - 1945

Ngữ văn

... kỳ văn học chứng kiến đời thể văn với bút chuyên nghiệp : văn phê bình Những bút đại diện mặt ý thức cho xu hướng , trường phái văn học khác II Thành tựu giai đoạn văn học 19301945 Văn học ... phóng ,phê bình văn học Thể văn tùy bút ,bút ký có từ lâu đến thời kỳ đại phát triển mạnh , đặc biệt giai đoạn văn học 1930 -1945 Nhờ đóng góp nhiều bút có tài ,ngơn ngữ văn học phát triển mạnh ... lớn văn học giai đoạn đưa cơng hiên đại hóa văn học lên bước có ý nghĩa định Ở giai đoạn nước ta xuất hiên nhiều kiệt tác văn xuôi đại số đỏ Vũ Trọng Phụng , Gió đầu mùa cùa Thạch Lam …Thể văn...
  • 4
  • 1,892
  • 23
khái quát về lịch sử văn học việt nam giai đoạn 1930-1945

khái quát về lịch sử văn học việt nam giai đoạn 1930-1945

Ngữ văn

... kỳ văn học chứng kiến đời thể văn với bút chuyên nghiệp : văn phê bình Những bút đại diện mặt ý thức cho xu hướng , trường phái văn học khác II Thành tựu giai đoạn văn học 19301945 Văn học ... phóng ,phê bình văn học Thể văn tùy bút ,bút ký có từ lâu đến thời kỳ đại phát triển mạnh , đặc biệt giai đoạn văn học 1930 -1945 Nhờ đóng góp nhiều bút có tài ,ngơn ngữ văn học phát triển mạnh ... lớn văn học giai đoạn đưa cơng hiên đại hóa văn học lên bước có ý nghĩa định Ở giai đoạn nước ta xuất hiên nhiều kiệt tác văn xuôi đại số đỏ Vũ Trọng Phụng , Gió đầu mùa cùa Thạch Lam …Thể văn...
  • 4
  • 13,430
  • 139
KHÁI QUÁT văn học VIỆT NAM GIAI đoạn 1930 1945

KHÁI QUÁT văn học VIỆT NAM GIAI đoạn 1930 1945

Ngữ văn

... phát triển văn học 1930- 1945 Với hai phận ba dòng văn học, văn học Việt Nam có chuyển biến mau chóng Tuy nhiên q trình phát triển có lúc nhanh, lúc chậm, hồn cảnh văn học giai đoạn 1930- 1945 tiền ... hệ: văn học tư sản, tiểu tư sản văn học vô sản Văn học cách mạng vô sản: tinh thần vững đồn kết tinh thần vơ sản, tính đảng cộng sản Ðặc điểm bao quát văn học lãng mạn tính chất phức tạp Văn học ... tác thơ văn gắn liền với cao trào cách mạng 19301 931 mà đỉnh cao Xô Viết Ngệ Tỉnh Bộ phận văn học tư sản, tiểu tư sản thời kỳ văn học lãng mạn: Tiểu thuyết Tự lực văn đoàn thơ Xu hướng văn học phê...
  • 8
  • 957
  • 2
Thể chân dung văn học trong văn học Việt Nam giai đoạn 1930 đến 1945

Thể chân dung văn học trong văn học Việt Nam giai đoạn 1930 đến 1945

Khoa học xã hội

... tài chân dung văn học văn học Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945 với mong muốn đóng góp vào việc nhận diện đặc trưng thể tài chân dung văn học nét đặc sắc thể tài giai đoạn 1930 - 1945 Đối tƣợng ... dung văn học Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945 - từ bình diện nghệ thuật Số hóa Trung tâm Học liệu –ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn/ NỘI DUNG CHÍNH Chƣơng THỂ TÀI CHÂN DUNG VĂN HỌC GIAI ĐOẠN 1930 - 1945 ... mạnh thể chân dung văn học văn học nước nhà ngày 1.3 Thể tài chân dung văn học Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945 - vị trí đóng góp đường hình thành phát triển Giai đoạn 1930 - 1945 xem thời kì khai...
  • 106
  • 1,024
  • 2
TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC VỀ CON NGƯỜI TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1900  1945

TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC VỀ CON NGƯỜI TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1900 1945

Thạc sĩ - Cao học

... học người văn học Việt Nam giai đoạn 1900- 1945 chí giới hạn phạm vi là: nghiên cứu tư tưởng triết học người văn học Việt Nam giai đoạn từ 1900 – 1945 Tư tưởng triết học người lĩnh vực khoa học ... nội dung luận văn gồm hai chương: Chương 1: Tư tưởng triết học người văn học Việt Nam giai đoạn từ 1900 – 1930 Chương 2: Tư tưởng triết học người văn học Việt Nam giai đoạn từ 19301945 CHƯƠNG ... Văn học, H.1982) Xuân Diệu; Văn học Việt Nam từ đầu kỷ XX đến 1930 in Lịch sử văn học Việt Nam, tập 4B (NXB Giáo dục, H.1978) Lê Trí Viễn; Văn học Việt Nam năm 20 kỷ XX in Hợp tuyển văn thơ Việt...
  • 115
  • 915
  • 0
Luận án lập luận trong hội thoại của nhân vật (qua tư liệu văn xuôi việt nam, giai đoạn 1930 1945)

Luận án lập luận trong hội thoại của nhân vật (qua tư liệu văn xuôi việt nam, giai đoạn 1930 1945)

Tiến sĩ

... Các tiêu chí xác định lập luận nhân vật hội thoại văn xuôi Việt Nam giai đoạn 1930- 1945 Đầu kỷ XX, văn học Việt Nam phát triển theo hai dòng là: văn học lãng mạn văn học thực Hai dòng văn học có ... liệu văn xi Việt Nam, giai đoạn 1930- 1945) ” Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu luận án 2.1 Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu lập luận nhân vật hội thoại (qua tư liệu văn xuôi Việt Nam, giai đoạn 1930- 1945) , ... Văn học, Hà Nội Văn học Việt Nam đại (2010), Tuyển tập Nam Cao, NXB Thời đại, Hà Nội Văn học Việt Nam đại (2012), Ngô Tất Tố tuyển tập, NXB Văn học, Hà Nội Ngô Tất Tố (2012), Lều chõng, NXB Văn...
  • 161
  • 734
  • 7
Lập luận trong hội thoại của nhân vật (qua tư liệu văn xuôi việt nam, giai đoạn 1930 1945) (TT)

Lập luận trong hội thoại của nhân vật (qua tư liệu văn xuôi việt nam, giai đoạn 1930 1945) (TT)

Tiến sĩ

... liệu văn xuôi Việt Nam, giai đoạn 1930- 1945) ” Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu luận án 2.1 Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu lập luận nhân vật hội thoại (qua tư liệu văn xuôi Việt Nam, giai đoạn 1930- 1945) , ... Văn học, Hà Nội Văn học Việt Nam đại (2010), Tuyển tập Nam Cao, NXB Thời đại, Hà Nội Văn học Việt Nam đại (2012), Ngô Tất Tố tuyển tập, NXB Văn học, Hà Nội Ngô Tất Tố (2012), Lều chõng, NXB Văn ... tư liệu văn xuôi Việt Nam giai đoạn 1930- 1945) Chương 3: Lập luận nhân vật hội thoại xét từ phương diện ngữ cảnh, vai giao tiếp lẽ thường (qua tư liệu văn xuôi Việt Nam giai đoạn 19301 945) Chƣơng...
  • 27
  • 951
  • 0
Khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn trong văn học việt nam giai đoạn 1945

Khuynh hướng sử thi cảm hứng lãng mạn trong văn học việt nam giai đoạn 1945

Tài liệu khác

... thần lạc quan thấm nhuần văn học 1945 – 1975 tạo nên đặc điểm văn học 1945- 1975 Vài nét khái quát văn học Việt Nam từ năm 1945 đến hết kỉ XX a Hoàn cảnh lịch sử, xã hội văn hố + 1975- 1985: nước ... giúp em học sinh có nhìn khái qt diện mạo văn học Việt Nam từ sau cách mạng tháng Tám năm 1945 đến hết kỉ XX Bối cảnh lịch sử, văn hóa, xã hội ảnh hưởng đến văn học? Trong bối cảnh vậy, văn học diễn ... bay gió reo (Tố Hữu) Tóm lại, cảm hứng lãng mạn đặc trưng mỹ học giai đoạn văn học 1945 – 1975 xét nét chủ đạo Trong giai đoạn văn học này, cảm hứng lãng mạn kết hợp với khuynh hướng sử thi, tạo...
  • 40
  • 14,316
  • 57
Khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn trong Văn học Việt Nam giai đoạn 19451975 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi

Khuynh hướng sử thi cảm hứng lãng mạn trong Văn học Việt Nam giai đoạn 19451975 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi

Ngữ văn

... đến giai đoạn xuất mà xuất giai đoạn văn học trước Nhưng, đến giai đoạn này, chất sử thi phát triển mạnh mẽ, trở thành khuynh hướng bật văn học, tác động mạnh mẽ đến tình cảm hành động người Việt ... hướng sử thi cảm hứng lãng mạn VHVN giai đoạn 1945- 1975 2.2.1 Khuynh hướng sử thi VHVN giai đoạn 1945- 1975 a Về đề tài, chủ đề * Các tác phẩm văn học giai đoạn 1945- 1975 thường hướng tới vấn đề ... riêng cá nhân mà cho cộng đồng, ca dân tộc” (Hữu Thỉnh, Việt Nam – nửa kỉ văn học 1945- 1995 ) 2.2.2 Cảm hứng lãng mạn văn học giai đoạn 1945- 1975 a Thi vị hóa thực sống chiến đấu * Hiện thực sống...
  • 42
  • 16,932
  • 54
Đóng góp của Phạm Thái trong văn học Việt Nam giai đoạn nửa cuối thế kỷ XVIII - nửa đầu thế kỷ XIX

Đóng góp của Phạm Thái trong văn học Việt Nam giai đoạn nửa cuối thế kỷ XVIII - nửa đầu thế kỷ XIX

Khoa học xã hội

... Dư); Việt Nam thi văn hợp tuyển (1943) Việt Nam văn học sử yếu (1944) - Dương Quảng Hàm; Lịch sử văn học Việt Nam (1962) Lê Trí Viễn – Phan Cơn - Đặng Thanh Lê – Phạm Văn Luận – Lê Hoài Nam đồng ... soạn; Bảng lược đồ văn học Việt Nam (1967), thượng: văn học cổ điển từ kỷ XIII đến năm 1862 - Thanh Lãng; Việt Nam văn học giảng minh (1974) - Vũ Tiến Phúc; Hợp tuyển thơ văn Việt Nam kỷ XVIII – ... tập văn học Việt Nam (1997) Nguyễn Quảng Tuân biên soạn; Tinh tuyển văn học Việt Nam, tập 5, 2: văn học kỷ XVIII (2004) Nguyễn Thạch Giang chủ biên; Giai thoại làng nho – Lãng Nhân; Thơ văn Việt...
  • 173
  • 2,593
  • 4
Sử dụng bản đồ theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1930   1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử

Sử dụng bản đồ theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1930 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử

Khoa học xã hội

... tích cực học sinh dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 – 1954 trường Trung học phổ thơng (Chương trình chuẩn) - Nghiên cứu chương trình sách giáo khoa Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 – 1954 ... lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 – 1954 trường Trung học phổ thông 58 2.4 Các biện pháp sử dụng đồ theo hướng phát huy tính tích cực học sinh dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 – 1954 ... tích cực học sinh dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 – 1954 trường Trung học phổ thơng” (Chương trình chuẩn), từ đề xuất biện pháp nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh dạy học môn...
  • 152
  • 1,119
  • 1
Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1930   1945 lớp 12   trung học phổ thông tỉnh nghệ an (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử

Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1930 1945 lớp 12 trung học phổ thông tỉnh nghệ an (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử

Khoa học xã hội

... nguồn tài liệu thành văn phục vụ cho việc dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 19301945 Trên sở đề xuất số biện pháp sử dụng chúng dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 19301945 nội khoá lớp Mục ... dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 19301945 trường THPT tỉnh Nghệ An (Chương trình Chuẩn) Chương 3: Biện pháp sử dụng tài liệu lịch sử địa phương dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 19301945 ... dạy học lịch sử Việt Nam, giai đoạn 19301945 trường THPT địa bàn tỉnh Nghệ An 3.2 Phạm vi nghiên cứu - Nội dung nghiên cứu đề tài giới hạn khố trình lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945...
  • 124
  • 1,666
  • 9
Khái quát văn học Việt Nam giai đoạn 1945-1954 - văn mẫu

Khái quát văn học Việt Nam giai đoạn 1945-1954 - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... mạo văn học giai đoạn II TÌNH HÌNH VĂN HỌC Những thuận lợi khó khăn phát triển văn học : 1) Trước hết, phải kể đến lãnh đạo quan tâm giúp đỡ thường xuyên Ðảng Thông qua hoạt động tổ chức văn ... chiến, văn học Cách mạng có thành tựu đáng kể Các chặng đường phát triển : Có thể khảo sát q trình phát triển văn học giai đoạn qua hai chặng cụ thể sau : 1) 1945- 1946 : Ðây năm lề, văn học chuyển ... hội nghị tranh luận vấn đề văn nghệ (Hội nghị văn nghệ đội- 4/1919, Hội nghị tranh luậnvăn nghệ Việt Bắc- 3/1949) Tổ chức văn nghệ sĩ bước kiện toàn Hội văn nghệ Việt Nam thành lập (1948) Với phương...
  • 9
  • 1,560
  • 13
Buổi 7: KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1945-1975 pdf

Buổi 7: KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1945-1975 pdf

Cao đẳng - Đại học

... đồng chí bên : áo anh rách vai / quần tơi có vài mảnh ; miệng cười buốt giá / chân không giày ; tay nắm / bàn tay - Kết đoạn quy tụ cảm xúc vào câu : Thương tay nắm lấy bàn tay (tình đồng chí ... nước tinh thần cách mạng B CÁC DẠNG ĐỀ Dạng đề điểm Đề 1: Viết đoạn văn (15 -> 20 dũng) nờu cảm nhận em khổ thơ cuối thơ " Đồng chí" Chính Hữu "Đêm rừng hoang sương muối Đứng cạnh bên chờ giặc tới ... đồng chua Đó sở chung giai cấp người lính cách mạng - Tình đồng chí cao đẹp người lính : + Tình đồng chí nảy sinh từ chung nhiệm vụ, sát cánh bên chiến đấu + Tình đồng chí đồng đội nảy nở thành...
  • 8
  • 1,113
  • 6

Xem thêm