SKKN dạy tác phẩm thơ trữ tình ( chương trình chuẩn, trung học phổ thông) theo đặc trưng thể loại

... phm th tr tỡnh(chng trỡnh Chun, Trung hc ph thụng) theo c trng th loi qua cỏc tỏc phm: Trng giang (Huy Cn), õy thụn V D (Hn Mc T), trớch Vit Bc (T Hu), Súng (Xuõn Qunh), trớch t Nc ( Nguyn Khoa ... động sáng tạo học sinh trình học cảm thụ tác phẩm i mi phng phỏp dy hc, nõng cao cht lng ging dy b mụn l mt yờu cu bc thit i vi mi giỏo viờn hin L mt giỏo viờn ging dy b mụn Ng tr...

Ngày tải lên: 25/05/2016, 22:06

... DO CHN TI Môn Văn môn có tầm quan trọng đặc biệt nhà trờng nhng dạy văn không giống môn học khác Dạy văn không cần đến kiến thức đủ mà thêm vào cảm xúc, tình cảm, rung động tim, xuất thần tâm ... dụng cách tối u sức mạnh tác phẩm văn chơng để giỏo dục giáo dỡng thẩm mĩ văn học cho học sinh, biết động viên khuyến khích hoạt động sáng tạo học sinh trình học cảm thụ tác phẩm i mi...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 18:27

... trò tác dụng chúng việc m,iêu tả, biểu đạt không đơn gọi tên, lệt kê biện pháp mà nhà văn dùng 4.Không gian thời gian tác phẩm trữ tình Không gian thơ trữ tình nơi tác giả- trữ tình nhân vật trữ ... thuật có mặt tác phẩm Vì xin nêu yếu tố hình thức nghệ thuật chủ yếu tác phẩm trữ tình sau : 1.Nhịp thơ Nhịp điệu có vai trò, ý nghĩa đặc biệt quan trọng thơ...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 14:15

.. . ca lãng mạn 193 0-1 945 trường phổ thông trung học Tạp chí Văn học số – 1992 Lê Đình Ky : Thơ mới, bước thăng trầm Nxb TP.Hồ Chí Minh.1989 Sách giáo khoa Văn lớp 1 1- Phần Văn học Việt Nam (Nguyễn .. . trưng văn chương nghệ thuật Và công việc thú vị đầy nhọc nhằn thầy, cô giáo dạy văn Tài liệu tham khảo Trần Mạnh Hảo: Văn học- Phê bình- Nhận diện....

Ngày tải lên: 05/04/2015, 14:54

... phần đọc thêm tác phẩm thơ trữ tình chương trình Ngữ văn lớp 12 - Đề xuất phương pháp dạy học phần đọc thêm tác phẩm thơ trữ tình chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn - ... pháp dạy học tích cực, sở thực tế giảng dạy phần đọc thêm, luận văn đề xuất số phương pháp dạy học phần đọ...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59

... phần đọc thêm tác phẩm thơ trữ tình chương trình Ngữ văn lớp 12 11 - Đề xuất phương pháp dạy học phần đọc thêm tác phẩm thơ trữ tình chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn ... pháp dạy học tích cực, sở thực tế giảng dạy phần đọc thêm, luận văn đề xuất số phương pháp dạy học phần đọc...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:58

... phần đọc thêm tác phẩm thơ trữ tình chương trình Ngữ văn lớp 12 - Đề xuất phương pháp dạy học phần đọc thêm tác phẩm thơ trữ tình chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn - ... pháp dạy học tích cực, sở thực tế giảng dạy phần đọc thêm, luận văn đề xuất số phương pháp dạy học phần đọ...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:58

... động rèn kĩ liên tưởng, tưởng tượng giáo viên dạy tác phẩm thơ trữ tình nhà trường THPT Để nắm bắt cụ thể tình hình thực tiễn rèn kĩ liên tưởng, tưởng tượng GV dạy học tác phẩm thơ trữ tình lớp 12 ... hoạt động liên tưởng, tưởng tượng nghệ thuật HS dạy học tác phẩm thơ trữ tình - Đề xuất số biện pháp để rèn kĩ liê...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:20

... VBTP thơ tr tình ñã ñ t c m c tiêu ñ c a ñ tài: góp ph n nâng cao hi u qu gi DH ñ c hi u VBTP thơ tình Vi t Nam 1945 – 1975; ch ng t gi thi t mô hình d y ñ c hi u TP thơ tình Vi t Nam 1945 – 1975 ... VBTP thơ tr tình Vi t Nam 1945 - 1975 Trong chương trình môn Văn trư ng PTTH, trư ng Cao ñ ng ngh An Giang, m ng thơ tr tình hi n ñ i Vi t...

Ngày tải lên: 21/01/2015, 21:21

... hoạt động liên tưởng, tưởng tượng nghệ thuật HS dạy học tác phẩm thơ trữ tình - Đề xuất số biện pháp để rèn kĩ liên tưởng, tưởng tượng nghệ thuật HS thông qua tác phẩm thơ trữ tình lớp 12, chương ... động liên tưởng, tưởng tượng học sinh học tác phẩm thơ trữ tình nhà trường trung học phổ thông 33 Chƣơng MỘT SỐ BIỆN PHÁP R...

Ngày tải lên: 15/10/2015, 11:40

... Sáng kiến kinh nghiệm “Vận dụng phương pháp đọc sáng tạo tác phẩm thơ trữ tình bậc THPT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỌC SÁNG TẠO TRONG TÁC PHẨM THƠ TRỮ TÌNH BẬC TRUNG ... cần đọc mà phải đọc sáng Giáo viên: Trịnh Thị Thu Trang Trang Sáng kiến kinh nghiệm “Vận dụng phương pháp đọc sáng tạo tác phẩm thơ...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 15:27

... pháp đọc sáng tạo dạy tác phẩm văn chương trường trung học phổ thông - Nghiên cứu thực trạng việc vận dụng phương pháp đọc sáng tạo biện pháp phát huy hiệu đọc sáng tạo dạy học thơ trữ tình chương ... trưng nội dung của thơ: b/ Đặc trưng nghệ thuật của thơ trữ tình: 2.1.1.3.Việc dạy học thơ trữ tình chương trình Ngữ văn trường...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59

... văn chương 28 Chương 2: Những biện pháp phát huy hiệu đọc sáng tạo dạy học thơ trữ tình chương trình lớp 12 trung học phổ thông 30 2.1 Phương pháp đọc sáng tạo học thơ trữ tình trường trung ... văn: Đọc sáng tạo dạy học thơ trữ tình chương trình lớp 12, trung học phổ thông với mong muốn tìm hiểu sâu sở lí thuyết p...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:59

... HIỆU QUẢ ĐỌC SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC THƠ TRỮ TÌNH CHƢƠNG TRÌNH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Phƣơng pháp đọc sáng tạo học thơ trữ tình trƣờng trung học phổ thông 2.1.1 Vấn đề loại thể văn học với ... 2.1.1.3.Việc dạy học thơ trữ tình chương trình Ngữ văn trường trung học phổ thông Trong chương trình văn học trường trung học phổ t...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:59

... HƢỚNG GIẢNG DẠY THƠ TRỮ TÌNH LỚP ̉ 12 (CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN, THPT) THEO ĐẶC TRƢNG THÊ LOẠI 2.1 Thực trạng giảng dạy thơ trữ tình lớp 12, chƣơng trình Chuẩn, THPT 2.1.1 Vị trí thơ trữ tình chương ... tình 12 (chương trình Chuẩn, Trung học phổ thông) theo đặc trưng thể loại Mục đích nghiên cứu Vận dụng lý luận tiếp nhận cảm thụ tác phẩm...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:00