Kinh nghiệm lồng ghép văn học trong dạy học Lịch sử ở trường THCS

... Trương Thị Lan Anh THCS Buôn Trấp 10 Kinh nghiệm lồng ghép văn học dạy học Lịch sử trường THCS Việc lồng ghép kiến thức văn học dạy học lịch sử thực tính kế thừa nhận thức, trình lịch sử dân tộc giới ... nghiệm lồng ghép văn học dạy học Lịch sử trường THCS Trong phần hướng dẫn học sinh học tập nhà giáo viên phải nhắc nh...

Ngày tải lên: 21/04/2016, 12:35

... lp, Trờng THCS Hơng Nha Trang:8 Sử dụng nhóm ph ơng pháp phát triển khả nhận thức lịch sử học sinh gia sỏch giỏo khoa v vic t hc ca hc sinh, gia giỏo viờn v hc sinh hot ng dy hc trng THCS Tin ... phỏt trin kh nng nhn thc lch s ca hc sinh dy hc lch s nh trng THCS Trờng THCS Hơng Nha Trang:4 Sử dụng nhóm ph ơng pháp phát triển khả nhận thứ...

Ngày tải lên: 06/06/2014, 14:52

... Các nội dung liên quan đến Lịch Sử môn học khác) BƯỚC II Xác định địa tích hợp chủ đề giáo dục tích hợp Lịch Sử cụ thể ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN & CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP *VÍ DỤ MINH ... PHƯƠNG PHÁP “VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ” I VĂN HỌC: Vai trò: Giữa văn học sử học có mối liên hệ khăng khít Các tài liệu Văn học thường dùn...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 15:23

... - Trường THCS Nhơn An - An Nhơn – Bình Định Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT vào dạy học Lịch sử trường THCS II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề tài: Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Lịch sử ... - Trường THCS Nhơn An - An Nhơn – Bình Định Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT vào dạy học Lịch sử trường THCS Đề tài tập...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 21:42

... CỦA VẤN ĐỀ TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ: 2.1/ Tích hợp dạy học Lịch sử cần phải gắn liền với việc đổi mới, đa dạnghoá phương tiện dạy học Lịch sử cách tổ chức dạy học Lịch sử TH dạy học Lịch sử ... tập đạt hiệu cao vấn đề không đơn giản! Đề tài Một số vấn đề cần tích hợp dạy học Lịch sử trường THCS không nằm lý Đề tài t...

Ngày tải lên: 14/01/2015, 10:41

... việc làm để thu hút học sinh học môn Môn Lịch sử vốn môn học với chuỗi kiện khô khan, khó nhớ nên học sinh có hứng thú để học Nhưng không lẽ mà xem nhẹ môn lịch sử, từ lâu môn lịch sử có vai ... tưởng thời đại người Chính văn học với lịch sử có mối liên hệ mật thiết Ta sử dụng tác phẩm văn học việc dạy học lịch sử vừa để phát tr...

Ngày tải lên: 11/09/2015, 15:03

... giải pháp kích thích ham thích môn bóng đá đối học sinh khối trường THCS Ninh Điền Phạm vi ứng dụng: p dụng cho tất học sinh trường THCS Ninh Điền trường huy n Phương pháp nghiên cứu Phương pháp ... SỞ THỰC TIỄN: Trường THCS Ninh Điền thuộc ấp Gò Nổi, xã Ninh Điền, huy n Châu Thành, tỉnh Tây Ninh, trường thuộc vùng nông thôn hệ thống phòng học...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:02

... Thị Huy n 13 Năm học: 2010-2011 Tên đề tài: Một số biện pháp để phát huy tính tích cực học sinh lớp dạy học Lịch sử Trường THCS Ninh Điền Trên số biện pháp phát huy tính tích cực học sinh lớp dạy ... Thị Huy n Năm học: 2010-2011 Tên đề tài: Một số biện pháp để phát huy tính tích cực học sinh lớp d...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:02

... sử dụng di tích cách mạng dạy học lịch sử dân tộc, lịch sử địa phương trường THCS – cụ thể lớp trường THCS Phan Đình Phùng Những di tích lịch sử chọn lọc để sử dụng dạy học lịch sử, di tích lịch ... tích lịch sử - văn hóa, di tích cách mạng Cơ sở thực tiễn 2.1 Thực trạng di tích lịch sử, di tích cách mạng nư...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 14:28

... có sở trường, ưu việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học lịch sử Thứ ba, việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học lịch sử không tiến hành nội khoá (dù hình thức dạy học có vai trò quan trọng ... công nghệ thông tin truyền thông đa phương tiện dạy học lịch sử trường THCS Lý Tự Trọng – TP Huế Trước kh...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 14:09

... việc phát huy tính tích cực học sinh lớp học tập lịch sử trường THCS 2-Thực tiễn việc phát huy tính tích cực học sinh lớp học tập lịch sử trường THCS Chương 2: 1-Những biện pháp sư phạm để phát huy ... phạm để phát huy tính tích cực học sinh lớp 2 -Một số soạn minh hoạ môn lịch sử lớp Chương PHầN THứ NHấT...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 14:10

... TÍNH MỚI CỦA GIẢI PHÁP Qua thực tế giảng dạy trường THCS số Gia Phú tơi nhận thấy việc áp dụng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực học sinh Đây vấn đề tương đối có tranh cãi nhiên để ... lịch sử trường, tạo hứng thú học sinh, giảm số học sinh yếu em nhớ nắm cách tốt nhất, có hiểu biết sâu rộng kiện nhân vật lịch sử, bồi dưỡng kĩ năng, hì...

Ngày tải lên: 30/05/2015, 12:57

... đích việc Sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh dạy học lịch sử trường3 THCS số Gia Phú Giáo viên thực hiện: Đào mạnh Thắng dạy học Lịch sử trường khơng giúp cho học sinh hình ... tài: Sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh dạy học lịch sử trường THCS số Gia P...

Ngày tải lên: 31/12/2015, 10:42

... tích, nhận định, đánh giásự kiện,kiến thức lịch sử B Phơng tiện dạy học: - Giáo án điện tử - Máy vi tính,đèn chiếu,bảng đen (hoặc bảng trắng) C Hoạt động dạy học *Kiểm tra cũ GV trình chiếu lợc đồ ... sử dụng hiệu ứng chuyển động để tờng thuật lần lợt tiến công ta Đông - Xuân 1953 - 1954 lợc đồ - Sau GV tờng thuật,yêu cầu HS rút í ngha ca cuc tin cụng ụng - Xuõn 1953 - 19...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 20:42

... trng v xó hi Phn II MT S GII PHP NNG CAO HIU QU DY HC LCH S TRNG THCS Mun khc phc nhng hn ch ca PPDH Lch s, ci thin v nõng cao cht lng hc Lch s ca HS cỏc trng THCS hin cn rt nhiu nhng gii phỏp ... MT S GII PHP NNG CAO HIU QU DY HC LCH S TRNG THCS Phn I T VN i mi ni dung, chng trỡnh, sỏch giỏo khoa (SGK) v phng phỏp dy hc (PPDH) Lch s trng Trung hc c s (THCS) n ó c hn mt thp k ......

Ngày tải lên: 18/06/2015, 19:34