văn học chăm hiện đại thơ

Ngày tải lên: 24/03/2016, 20:12

... nhoè, tẩy trắng tính cách hệt truyện cổ Nhân vật tái giản đơn, mang tính chất phiếm rõ bên cạnh số nhân vật nhận mặt đặt tên hữu số lượng lớn nhân vật chức năng, nhà văn đưa vào công cụ, có tác dụng ... rằng, hậu đại tức sau đại, tức tân tiến đại Chính vậy, có nhà phê bình văn học tiếng viết (đại ý) này: Văn chương Việt Nam không hiểu hết nửa chặng đường...

Ngày tải lên: 14/04/2013, 22:43

... nhỏ: văn học lãng mạn, văn học sinh, dòng ý thức Trong văn học hậu đại vậy, có khuynh hướng: văn học thực huyền ảo, tiểu thuyết mới, Bạn đọc lại đặt câu hỏi: Ở Việt Nam có văn học hậu đại chưa? ... có bạn đọc hỏi rằng, văn học nhân học, văn học không sâu vào giới nội tâm người để khám phá, văn học không? Có thể trả lời rằng, văn học hậu đại khô...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:25

... v sáng tác c a T Duy Anh ch n cách x lí sau: 2.1 Cu n “Th gi i ngh thu t T Duy Anh Năm 2007, cu n sách ñư c Nxb H i nhà văn n hành sau t ng h p ba lu n văn th c sĩ: “T Duy Anh vi c làm m i ngh ... c u hóa T Duy Anh m t nh ng nhà văn tr ñ y ti m năng, ñ l i d u n sâu s c ñ i s ng văn h c ñương ñ i Vi t Nam Nh ng sáng tác c a T Duy Anh có ñ y ñ tính ch t, ñ c ñi m c a...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 14:57

... dụng Website hỗ trợ dạy học 41 2.3.2 Xây dựng Website hỗ trợ dạy học truyện đại Việt Nam chương trình Ngữ văn 12 43 2.3.3 Sử dụng Website hỗ trợ dạy học truyện đại Việt Nam chương trình Ngữ ... Website hỗ trợ dạy học Ngữ văn 34 2.1.3 Những khó khăn hạn chế việc sử dụng Website hỗ trợ dạy học Ngữ văn 35...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 14:12

... toan cau, sy phat trien hien dai tren ITnh vyc tai chinh tien te, nhu chimg khoan hda va cac san pham phai sinh ciia chimg khoan, dang lam cho thj trudng tran ngap nhtrng nii ro Khdng cd nhting sang ... thj trudng cang phu thude vao the tin dung va cac khoan vay the chap; ddng thdi, sy suy giam quyen lyc ciia cac nghiep doan va sy cat giam cac khoan phue lpi xa hdi da lam cho ngudi dan trd 79...

Ngày tải lên: 06/03/2014, 14:20

... từ chuyển hoá Trong tự nhiên xã hội Huyền thoại Vấn đề huyền thoại vào văn học nào? Và đâu khả biến thái nó? Để trả lời câu hỏi thứ không nói đến vai trò huyền thoại lịch sử phát triển văn học ... Chính yêu cầu điều kiện mà tượng chuyển hoá huyền thoại xảy Chuyển hoá, cách nhìn sinh-hoá, tượng tự nhiên sống, kết trình vận động tương tác điều kiện định Không...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 20:20

... Hemingway) Trong trường hợp thâm nhập huyền thoại vào văn học tượng chuyển hoá phải quan sát nhìn tổng thể; nghĩa thâm nhập vào tác phẩm văn học, huyền thoại chi phối cấu trúc tổng thể tác phẩm Sự chuyển ... loại huyền thoại văn học Theo chúng tôi, nói đến thâm nhập huyền thoại vào văn học chuyển hoá huyền thoại đường ý thức (Có thể điều không...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 20:20

... tạo hợp lưu Frazer Jung; đây, tập trung vào quan niệm N Frye tượng chuyển hóa huyền thoại Northrop Frye đẩy huyền thoại phía khởi nguồn ông cho toàn cấu trúc văn học khởi nguyên từ huyền thoại ... cổ mẫu nối huyền thoại với văn học thông qua vô thức tập thể Đó đường chuyển hoá huyền thoại theo cách nhìn Jung, lý giải cách sơ lược Để đến ý kiến ngắn gọn t...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 20:20

.. . tượng chuyển hoá huyền thoại văn học Về sau nhà phê bình huyền thoại hướng nghi lễ tìm thấy công trình Frazer có gợi ý thú vị mối quan hệ nghi l - huyền thoại với văn học chuyển hoá vận hành đời .. . v .) J.G Frazer, trường hợp này, vừa nhà nhân học vừa nhà phê bình huyền thoại Dẫu mục tiêu ban đầu ông sử dụng sử thi Enéide Virgile chứng trì...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 20:20

... “về việc tiếp tục xây dựng phát triển văn học, nghệ thuật thời kỳ mới Sở VHTTDL Lạng Sơn: Báo cáo tham luận Hội nghị Sơ kết 05 năm (2008-2012) triển khai thực Nghị 23-NQ/TW ngày 16 tháng năm 2008 ... 10 năm triển khai thực Nghị Trung ương (khóa VIII), sở đề mục tiêu, chủ trương giải pháp để tiếp tục xây dựng phát triển văn học,...

Ngày tải lên: 04/10/2014, 01:41

... đối tượng thực tương ứng với Hiện thực văn học không giống với thực khoa học xã hội, khoa học tự nhiên trị Một thời gian dài hiểu hiện thực văn học thực tế hiểu theo định hướng hẹp ( thực đấu ... phải thực Nhìn bề rõ ràng người ta loại bỏ khả thực, hạn chế văn học việc phản ánh việc, người tồn Chúng ta làm lí thuyết đối lập văn học thực văn học lãn...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 12:42

... Phương Trung Đề tài SKKN: Tạo hứng thú cho học sinh học truyện đại – Ngữ văn PHẦN A: ĐẶT VẤN ĐỀ TÊN ĐỀ TÀI: “TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC TRUYỆN HIỆN ĐẠI - NGỮ VĂN 9” LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: ... Đề tài SKKN: Tạo hứng thú cho học sinh học truyện đại – Ngữ văn PHẦN C: KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận: Từ việc nghiên cứu đề tài: Tạo h...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 19:49