Giáo trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên

ĐẨY MẠNH RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM THƯỜNG XUYÊN NHẰM NÂNG CAO TAY NGHỀ SƯ PHẠM CHO SINH VIÊN

ĐẨY MẠNH RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM THƯỜNG XUYÊN NHẰM NÂNG CAO TAY NGHỀ SƯ PHẠM CHO SINH VIÊN

... t o h c sinh ang h c úng ngh cho sinh viên th c t p s ph m hay không i u làm cho kh n ng t ch c th c t p kh n n u không mu n nói không th th c hi n c tr ng i h c, cao kinh phí cho giáo viên h ... b i d di n, ng rèn luy n NVSP cho sinh viên SPKT: ng n ng l c s ph m ngh cho sinh viên ph i c t m t cách toàn ng b , phù h p v i quy lu t phát tri n c a khoa h c giáo d...
Ngày tải lên : 18/10/2013, 14:15
  • 8
  • 1.3K
  • 13
thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên cho sinh viên các ngành sư phạm ở trường đại học hà tĩnh

thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên cho sinh viên các ngành sư phạm ở trường đại học hà tĩnh

... PHẠM Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ TĨNH 3.1 Các giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động rèn luyên nghiệp vụ sư phạm 71 thường xuyên cho sinh viên ngành sư phạm Trường Đại học Hà Tĩnh 3.1.1 Căn đề xuất giải ... chức hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên cho sinh viên Chương Thực trạng tổ chức hoạt độn...
Đề cương chi tiết học phần Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên (hệ cao đẳng và đại học mầm non)

Đề cương chi tiết học phần Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên (hệ cao đẳng và đại học mầm non)

... danh, học hàm, học vị: Trợ lý giáo vụ, Giảng viên, Thạc sỹ Giáo dục học Thời gian, địa điểm làm việc: Từ thứ đến thứ 6, Văn phòng Bộ môn Giao dc hc (Phòng 301 - Nhà A5 - Cơ sở - Trờng Đại học Hồng ... Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên, Thạc sỹ Giáo dục học Thời gian, địa điểm làm việc: Từ thứ đến thứ 6, Văn phòng Bộ môn Giỏo dc hc Dục (Phòng 301 - Nhà A5 - Cơ sở - Trờng...
Ngày tải lên : 15/07/2015, 22:38
  • 23
  • 2.4K
  • 17
CẦN PHẢI đưa nội DUNG GIÁO dục văn hóa học ĐƯỜNG vào CHƯƠNG TRÌNH  rèn LUYỆN NGHIỆP vụ sư PHẠM

CẦN PHẢI đưa nội DUNG GIÁO dục văn hóa học ĐƯỜNG vào CHƯƠNG TRÌNH rèn LUYỆN NGHIỆP vụ sư PHẠM

... rằng, giáo dục hành vi văn hóa học đường cho họ từ đào tạo nhà trường sư phạm cần thiết Giáo dục hành vi văn hóa mục tiêu giáo dục quan trọng Đối với trường sư phạm, việc giáo dục hành vi văn hóa ... Đây nội dung văn hóa học đường Tác dụng tích cực văn hóa học đường xây dựng nhân cách cho học sinh, sinh viên chống lại lối sống tiê...
Ngày tải lên : 30/05/2014, 23:26
  • 4
  • 1K
  • 11
quản lý công tác rèn luyện nghiệp vụ sư phạm trong quá trình đào tạo ở trường cao đẳng sư phạm bắc ninh

quản lý công tác rèn luyện nghiệp vụ sư phạm trong quá trình đào tạo ở trường cao đẳng sư phạm bắc ninh

... trạng quản lý công tác rèn luyện nghiệp vụ sư phạm trình đào tạo Trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh, đề xuất số biện pháp quản lý công tác rèn luyện nghiệp vụ sư phạm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ... Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý công tấc rèn luyện nghiệp vụ sư phạm Trường Cao đẳng sư phạm Chươn...
Ngày tải lên : 21/11/2014, 07:04
  • 126
  • 592
  • 6
DẠY PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI THẦY, COI TRỌNG RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM TRONG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN

DẠY PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI THẦY, COI TRỌNG RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM TRONG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN

... Muốn phát triển lực người thầy – nhà giáo dục – nhà sư phạm nhà trường sư phạm (khoa sư phạm) cần hiểu thực nghiêm túc vấn đề sau: Quán triệt quan điểm: Dạy học lấy người học làm trung tâm Dạy ... kiểu “thợ dạy , chí giảng viên lên lớp biết kể lại, thông báo lại cách cứng nhắc kiến thức có giáo trình! Thực coi trọng việc Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm...
Ngày tải lên : 28/11/2014, 09:43
  • 4
  • 1.4K
  • 12
Biện pháp quản lý hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục mầm non hệ cao đẳng, trường đại học đồng nai

Biện pháp quản lý hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục mầm non hệ cao đẳng, trường đại học đồng nai

... cứu Biện pháp quản lý hoạt động RLNVSP cho SV ngành Giáo dục Mầm non hệ Cao đẳng, trường Đại học Đồng Nai Giả thuyết khoa học Hoạt động RLNVSP SV ngành Giáo dục Mầm non hệ Cao đẳng, trường Đại học ... trạng quản lý hoạt động RLNVSP cho SV ngành Giáo dục Mầm non - hệ Cao đẳng, trường Đại học Đồ...
Ngày tải lên : 15/12/2015, 15:21
  • 126
  • 965
  • 5
Thái độ đối với việc rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của sinh viên cao đẳng sư phạm

Thái độ đối với việc rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của sinh viên cao đẳng sư phạm

... đến luận án Một số giải pháp rèn luyện nghiệp vụ cho SV Cao đẳng SP Tạp chí GD số 101/11 - 2004, trang 22 Hình thành thái độ tích cực rèn luyện nghiệp vụ cho SV Cao đẳng SP Tạp chí Tâm lý học số ... thái độ [Theo 72] luận án phân chia thái độ theo cách phân loại V.N.Miasixev Với cách phân loại này, thái độ đợc phân thành hai loại: Thái độ tích cực...
Ngày tải lên : 11/04/2013, 19:38
  • 27
  • 2.7K
  • 8
Ren luyen nghiep vu su pham

Ren luyen nghiep vu su pham

... ngữ ( ánh mắt ) - Tự nhiên, chân thật, nhiệt tình, vui vẽ, niềm nỡ, dễ gần gũi - Thông cảm hs - Cần thể rõ ước muốn làm việc với học sinh (cùng vui chơi với hs, biết nói đùa…) - Có mối quan hệ ... thức: nhằm cung cấp cho người nghe, người đọc lượng thông tin -Đích tác động tình cảm: nhằm chia vui, buồn cung bậc tình cảm đa dang, phong phú người -Đích tác động hành động: nhằm làm người nghe, ....
Ngày tải lên : 24/10/2013, 18:11
  • 50
  • 1.5K
  • 27
Tài liệu Rèn luyện nghiệp vụ Sư phạm ppt

Tài liệu Rèn luyện nghiệp vụ Sư phạm ppt

... trọng tâm trọng điểm + Báo cáo phải kịp thời thời gian quy định Tài liệu tham khảo: Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên – Phạm Trung Thanh, Nguyễn Thị Lý ... chẳng làm nên ông tâm rèn luyện chữ viết để trở thành thần siêu Cao Bá Quát Cho nên tâm rèn luyện chắn có chữ đẹp Cao Bá Quát, việc rèn luyện chữ viết việc làm cần thiết để phục vụ việc dạy học Trình...
Ngày tải lên : 22/12/2013, 14:17
  • 4
  • 1.9K
  • 43

Xem thêm