0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Cực trị hàm nhiều biến luyện thi đại học

Cực trị hàm nhiều biến luyện thi đại học

Cực trị hàm nhiều biến luyện thi đại học

... Xét hàm số g(t) = − t3 + t2 − 2t + với t ∈ (0; 3) 27 Ta có: g (t) = − t + 2t − với t ∈ (0; 3)  t= Suy g (t) = ⇔ − t + 2t − = ⇔  t=3 Bảng biến thi n: t − g (t) + g(t) Dựa vào bảng biến thi n, ... 36 (t2 + 2t + 3)2   t = −2 f (t) = ⇔ −8t + 12t + 36 = ⇔ t=3 Bảng biến thi n: x −3 −∞ − f (x) +∞ + − f (x) −6 Theo bảng biến thi n ta được: a = √ , b = −√  13 13 • P = f (t) ≥ −6, dấu “=” xảy ... xảy a = b = c = Vậy giá trị nhỏ P , đạt a = b = c = 10 P ≥ Sử dụng phương pháp đưa khảo sát hàm biến: Bài Cho x, y, z ba số thực thuộc đoạn [1; 4] x ≥ y, x ≥ z Tìm giá trị nhỏ biểu thức P = x...
  • 11
  • 933
  • 1
Tuyển chọn các bài toán cực trị của hàm nhiều biến ôn thi đại học

Tuyển chọn các bài toán cực trị của hàm nhiều biến ôn thi đại học

... xảy a = b = c = Vậy giá trị nhỏ P , đạt a = b = c = 10 P ≥ Sử dụng phương pháp đưa khảo sát hàm biến: Bài Cho x, y, z ba số thực thuộc đoạn [1; 4] x ≥ y, x ≥ z Tìm giá trị nhỏ biểu thức P = x ... Xét hàm số g(t) = − t3 + t2 − 2t + với t ∈ (0; 3) 27 Ta có: g (t) = − t + 2t − với t ∈ (0; 3)  t= Suy g (t) = ⇔ − t + 2t − = ⇔  t=3 Bảng biến thi n: t − g (t) + g(t) Dựa vào bảng biến thi n, ... z)2 = 11 11 Suy ra: S ≥ 18 ,y = ,z = 11 11 11 18 Vậy giá trị nhỏ P 3, đạt x = , y = , z = 11 11 11 + 16y = Tìm giá trị lớn giá trị nhỏ Bài Cho x, y số thực thay đổi thỏa mãn 36x biểu thức P =...
  • 11
  • 1,156
  • 0
Cực trị hàm nhiều biến

Cực trị hàm nhiều biến

... (c + 1) (3c + c + 1) Với c > g’(c) = c0 = Qua c0 g’(c) đổi dấu từ (+)→(–) nên g(c0) giá trị cực đại hàm g(c) Vậy max P = 1 10 , b = 2, c = a = Bài toán 3: Xét số thực dương a,b,c thỏa mãn điều ... P= Qua x0 f’(x) đổi dấu từ (+)→(–) nên f(x) đạt cực đại x0, suy f(x) ≤ f(x0) = + c c +1 2c 3c + = g (c ) (2)→ P = f ( x) − + ≤ c +1 c +1 c +1 Xét hàm số g(c) với c > g’(c) = 2(1 − 8c ) (c + 1) ... 4y  4y  ƒ’(x) đổi dấu từ (−) → (+) nên ƒ(x) đạt cực tiểu x0 Từ f ( x) ≥ f ( x0 ) = x0 − 4y → P(x,y,z) ≥ ƒ(x) + 2y ≥ ƒ(x0) + 2y = g(y) Xét hàm số g ( y ) = y + 32 y + 14 qua x0 4y (3) + 32 y...
  • 5
  • 6,403
  • 103
CỰC TRỊ hàm NHIỀU BIẾN TOÁN CAO cấp a2 (lý THUYẾT + ví dụ)

CỰC TRỊ hàm NHIỀU BIẾN TOÁN CAO cấp a2 (lý THUYẾT + ví dụ)

... vˆy a 16 + = 11, 5 16 − = fmin = − 5 V´ du T` cu.c tri c´ diˆu kiˆn cua h`m ı ım e e ’ a o ` 2 1) f(x, y) = x + y + xy − 5x − 4y + 10, x + y = 2) u = f (x, y, z) = x + y + z fmax = + z − x ... cua h`m ı ’ a f(x, y) = x2 + xy + y − 2x − 3y ’ ’ Giai i) Hiˆn nhiˆn Df ≡ R e e ng Ta c´ ’ ii) T` diˆm d` ım e o u fx = 2x + y − fy = x + 2y − ⇒ 2x + y − = 0, x + 2y − = 4 ’ Hˆ thu du.o.c c´ ... tr` r`ng buˆc x + y = ta c´ y = − x v` u f (x, y) = x2 + (4 − x)2 + x(4 − x) − 5x − 4(4 − x) + 10 = x2 − 5x + 10, ´ ´ o e o ta thu du.o.c h`m mˆt biˆn sˆ a g(x) = x2 − 5x + 10 ’ u ınh a e...
  • 9
  • 2,587
  • 24
Bài giảng cực trị hàm nhiều biến

Bài giảng cực trị hàm nhiều biến

... CỰC TRỊ CÓ ĐIỀU KIỆN Xét toán: Bài 1: Tìm cực trị z = 1− x − y z = 1− x2 − y 2 Cực đại đạt (0,0), z=1 Bài 2: Tìm cực trị z = − x − y Thỏa điều kiện x + y – = z = 1− x − y Bài 2: Tìm cực trị ... 1.Nếu d2L(M0) xác định dương f đạt cực tiểu có điều kiện M0 2.Nếu d2L(M0) xác định âm f đạt cực đại có điều kiện M0 Các bước tìm cực trị có điều kiện hàm biến Loại 1: điều kiện bậc theo x, y( ... −2dy Vậy f đạt cực đại có đk P3, f(P3) = Tương tự P4(-2, -1) 3/ Tìm cực trị z = f ( x , y ) = − x − y thỏa điều kiện x + y – = x+y–1=0⇔y=1–x ⇒ z = 2x − 2x Bài toán trở thành tìm cực trị z với x∈...
  • 29
  • 1,679
  • 0
tài liệu cực trị hàm nhiều biến

tài liệu cực trị hàm nhiều biến

... M1 điểm cực tiểu f (M1 ) = −72 • Tại M2 , ∆ = 288 > nên M2 không cực trị • Tại M3 , ∆ = −288 < 0, A = −18 < nên M3 điểm cực đại f (M3 ) = 72 • Tại M4 , ∆ = 288 > nên M4 không cực trị Cực trị có ... giá trị hàm số điểm Bước Tìm điểm tới hạn biên L miền D, tính giá trị điểm Bước Nếu biên không trơn tính giá trị cuả hàm số điểm giao cuả phần biên Bước So sánh giá trị ta suy giá trị lớn giá trị ... (2, 0) Khi f (0, 0) = 0; f (0, 2) = 2; f (2, 0) = • Giá trị lớn hàm số đạt (0, 2) Giá trị nhỏ hàm số − đạt (1, ) 4 Bài tập 4.1 Tìm cực trị hàm số z = 4x − x3 − xy 2 z = x2 + y − 6x + 8y z = x4...
  • 6
  • 33,856
  • 381
giải tích 2 (cực trị hàm nhiều biến)

giải tích 2 (cực trị hàm nhiều biến)

... = (3 2, 2)  ′ = 2y + = ⇔  x + y < fy   2 (loại) x + y < Trên biên D: x2 + y2 = 1, xét hàm Lagrange 2 2 L( x , y ) = x + y − 3x + y + λ ( x + y − 1) Điểm đặc biệt biên điểm dừng 2 2 L( ... 2x − 2x Bài toán trở thành tìm cực trị z với x∈ (0, 1) z′( x ) = − 2x 2x − 2x z’ đổi dấu từ + sang – qua x = 1 /2 , nên z đạt cđại x = 1 /2 fcd = / Vậy f đạt cđại có điều kiện (x,y) = (1 /2, 1 /2) ... dx + ydy 4 Tại P1 (2, -1), λ = d 2L(P ) = dx + 2dy + 2dxdy   dϕ (P1 ) = dx − dy =  d 2L(P1 ) = 8dy > ⇒ dx = 2dy Vậy f đạt cực tiểu có đk P1, f(P1) = -2 Tương tự P2( -2, 1) λ x ′′ ′′ ′′...
  • 29
  • 1,745
  • 31
CÁC CHUYÊN đề KHẢO sát hàm số 2010 (LUYỆN THI đại học)

CÁC CHUYÊN đề KHẢO sát hàm số 2010 (LUYỆN THI đại học)

... Bái c) y = − x3 + x Trang Chun đề khảo sát hàm số x +1 (1) VD2: Cho hàm số y = x −1 Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm số (1) Từ đồ thị (C), suy đồ thị hàm số sau: x +1 x +1 x +1 x +1 a) y ... khảo sát hàm số Ơn thi đại học 2010 Đáp số: < m < ( ) Bài 7: Tìm m để đồ thị hàm số y = ( x − 1) x − 2mx − m − cắt trục hồnh điểm phân biệt có hồnh độ lớn -1 Đáp số: Bài 8: Tìm m để đồ thị hàm số ... số: Bài (ĐH khối B-2004) Cho hàm số y = GV: Hồng Ngọc Quang – TTGDTX Hồ Tùng Mậu Lục n – n Bái Trang 10 Chun đề khảo sát hàm số Dạng 2: Phương trình tiếp tuyến biết hệ số góc Ơn thi đại học 2010...
  • 11
  • 1,370
  • 5
Hàm số mũ và hàm số logarit luyện thi đại học

Hàm số mũ và hàm số logarit luyện thi đại học

... Đạo hàm hàm số mũ: ex ' = ex ( ) ( e ) ' = e u ' u 1.5 -1 -1.5 u x -0.5 -0.5 • x x 0.5 -4.5 f(x)=(1/2)^x y y=2x 2.5 y ( a ) ' = a ln a ( a ) ' = a ln a x u (với u hàm số) x u u' (với u hàm số) ... Hàm số mũ: Dạng : y = a ( a > , a ≠ ) • Tập xác đònh : D = R x • Tập giá trò : T = R + ( a > ∀x ∈ R ) • Tính đơn điệu: *a>1 : y = ax đồng biến R * < a < : y = ax nghòch biến R Đồ thò hàm số ... hàm số sau: 11 Chun đề LTĐH y = log − 2x − x2 x+2 y = x −3 − 8− x + THPT Chun Nguyễn Quang Diêu- Đồng Tháp − log 0,3 ( x − 1) x2 − 2x − DẠNG 2: Sử dụng công cụ đại số giải toán có chứa tham số...
  • 20
  • 485
  • 0
Bài tập cực hay về nhôm trong luyện thi đại học

Bài tập cực hay về nhôm trong luyện thi đại học

... tính ch t hóa h c c a nhôm crom? A Nhôm crom u b th ng hóa dung d ch H2SO4 c ngu i B Nhôm có tính kh m nh crom C Nhôm crom u ph n ng v i dung d ch HCl theo t l v s mol D Nhôm crom u b n không ... Mg(OH)2 D Cr(OH)3, Pb(OH)2, Mg(OH)2 43.11b Câu 8: Th c hi n ph n ng nhi t nhôm h n h p g m m gam Al 4,56 gam Cr2O3 (trong i u ki n O2), sau ph n ng k t thúc, thu c h n h p X Cho toàn b X vào ... Fe tác d ng v i lư ng dư dung d ch H2SO4 loãng nóng (trong i u ki n không khí), thu c dung d ch X 7,84 lít khí H2 ( ktc) Cô c n dung d ch X (trong i u ki n không khí) c m gam mu i khan Giá tr c...
  • 3
  • 765
  • 11
Nguyên hàm - tích phân Luyện thi đại học môn toán

Nguyên hàm - tích phân Luyện thi đại học môn toán

... − 3t2 t2 − 2t 1−3t2 t2 −1 · (t2 − 1)2 dt Do hàm dấu tích phân liên tục [0, 1], ta chuyển thành tích phân bất định để dễ trình bày Thế kết vào tích phân đầu bài: 2t t dt I= · 3/2 1−3t2 2 2t t2 ... 2  25  ln − ln −  −  = 4 1− 25 ln − 25 ln − = = 25 ln − ln − 16 9 ln − 16 Phần 2: Tích phân Tính tích phân sau A = t= √ x dx = 4−x √ t2 (t2 √ dt + 1) = −4 √ x 4t2 8t ⇒x= ⇒ dx = + 1)2 4−x t ... đặt u = 3t2 − 1, ta dễ dàng thấy tích phân √ tan−1 3t2 − √ x −1 √ +C Thay biến t biến x, ta rút kết I = √ tan x2 + =√ 2 19 I = x 1− x4 ln(x2 + 1) − ln x dx (đề thi thử số Boxmath.vn) 1 1 1 ln(1...
  • 4
  • 442
  • 1
CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC - CỰC TRỊ HÀM SỐ

CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC - CỰC TRỊ HÀM SỐ

... '(x) + 0 - +¥ + +¥ -2 - Dựavàobảngbiến thi ntacó: + Hàm số đạt cực đại tại x = yCĐ = + Hàm số đạt cực tiểutại x = yCT = -2 Bàitập2 Tìmcácđiểm cực trị của hàm số y = x - 3x + x-2 Hướngdẫn: ... x - x + e) y = x - 5x + 2 Bàitập2 Tìm cực trị các hàm số sau: d) y = f) y = -x + 2x + x2 + x - x +1 a) y = -x + 4x - x -1 b) y = c) y = 3x + x -1 d) y = -x2 - 2x + Bàitập3 Tìm cực trị các hàm số sau: ... b  Hàm số y = khơngcó cực trị cx + d  Cho hàm số y = Bàitậpápdụng Bàitập1 Tìm m để hàm số: a) y = mx + 3x + 5x + đạt cực đại tại x = b) y = -m2 x + 2mx - 3m + cógiá trị cực đại bằng...
  • 12
  • 828
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: lý thuyết cực trị hàm nhiều biếnbài tập tìm cực trị hàm nhiều biếncực trị hàm nhiều biến sốphương pháp tìm cực trị hàm nhiều biếnbài tập cực trị hàm nhiều biếntìm cực trị hàm nhiều biến có điều kiệntính cực trị hàm nhiều biếncách tìm cực trị hàm nhiều biếntìm cực trị hàm nhiều biếncực trị hàm nhiều biến có điều kiệnbài tập về cực trị hàm nhiều biếncách tính cực trị hàm nhiều biếnbài tập về ứng dụng cực trị hàm nhiều biếnbài tập về ứng dụng cực trị hàm nhiều biến trong kinh tế§4 cực trị hàm nhiều biếnchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ