skkn TDTT hay

... NXB TDTT năm 1996 Học thuyết huấn luyện: TS DIETRICH HARE – NXB TDTT năm 1996 Lý luận phương pháp TDTT, tác giả Nguyễn Toán – Phạm Danh Tốn NXB TDTT - 1993 Một số văn kiện, nghò thò ngành TDTT ... dục nước nhà nói chung trường THPT nói riêng Tập luyện TDTT có vai trò to lớn hoạt động nhận thức nói chung học tập nói riêng, tập luyện TDTT nguyên nhân làm nảy sinh khát vọng thúc đẩy...

Ngày tải lên: 08/06/2015, 22:00

... đếnD? ( Hãy giải tốn nhiều cách khác nhau) Bước 1: Đọc kĩ tốn Bước 2: Phân tích cách giải Cách 1: Qng đường AD = Qng đường AB + Qng đường BD II Qng đường CD - Qng đường CB Cách 2: Qng đường AD = ... l phủ âãø xạc âënh bn cháút ca bi toạn -Viãûc âàût låìi gii thỉåìng hay trng làûp hồûc thỉåìng hay dỉûa vo máùu cho sàơn -Hay bë âạnh lỉìa båíi nhỉỵng bi toạn cọ näüi dung khäng tỉåìng minh V...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

... ứng: 2Cu + O2 2CuO CuO + 2HCl CuCl2 + H2O CuCl2 + 2NaOH Cu(OH)2 +2NaCl Dựa vào tỉ lệ biến đổi từ Cu đến Cu(OH)2 (kết tủa B) ta có sơ đồ hợp thức: Cu CuCl2 Cu(OH)2 Tỉ lệ: mol mol Vậy: ... theo phơng trình hoá học Tuy nhiên trình dạy nhận thấy tuỳ vào dạng tập HS nhận thức nhanh hay chậm, nhiều hay từ phân loại HS theo mức độ nhận thức dạng tập, cụ thể: + Dạng 1, 2, dành cho HS mức ... Viết...

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:28

... cấp huyện Cụ thể nh sau: Xếp loại giỏi phân môn dự thi ( Toán-Tiếng Việt- Mỹ thuật ) Lần kể từ ngày thành lập trờng đến trờng cử 03 đồng chí giáo viên tham gia dự hội thi giáo viên dạy giỏi cấp ... hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện đạt đợc ba tiết Riêng môn Tiếng Việt từ năm học 2001-2002 đến có đồng chí giáo viên khối đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện Năm học 2007-2...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 23:10

... thực hiện: Trước hết với giáo viên vận động cha mẹ trẻ giúp trẻ nhận hay đẹp tiếng nói dân tộc Tuy trẻ chưa hiểu nội dung câu thơ hay lời ru mẹ từ thû lọt lòng trẻ lại dễ tiếp nhận nhạc điệu, vần ... đẹp, ý thơ hay gần gũi với trẻ để giúp trẻ cảm nhận tình cảm tha thiết ý nghó tốt đẹp người cảnh vật xung quanh, Cho trẻ đọc theo đoạn, lớp đọc cháu đọc lúc thuộc Khuyến khích trẻ đọc hay...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 02:10

... âm tích không đổi R2 Vậy P có giá trị lớn R2 = R1 = Hay PMax = 9W Bài 4: Có điện trở AB với RAB =1 Trên AB ngời ta mắc thêm2 chạy M N Cho U=9V M B A N U a) Tính công suất toả nhiệt AB RAB=RNB ... biến trở có hiệu điện U =9 v để hai đèn sáng bình thờng a)vẽ sơ đồ mạch điện b)Tính điện trở biến trở Phân tích Dạng tập học sinh cần phân tích xem biến trở mắc nối tiếp hay song vào mạch điện ....

Ngày tải lên: 30/09/2013, 00:10

... lượng học kỳ II Lớp 8A 8B 8C 8D 8E TS TSHS 28 30 30 30 25 143 -2 1 2,5 4,5 2 18 TRANG :6 -6 ,5 8 39 -8 ,5 - 10 11 15 12 11 10 59 20 TRƯỜNG THCS PHƯƠNG THẠNH GV: HÀNG THỊ MAI PHƯƠNG VI Bài học ... số chuyển biến tích cực chất lượng học sinh Đa số học sinh nắm kiến thức chương trình đònh hướng phương pháp giải tập cách hợp lý Đa số học sinh biết vận dụng kiến thức học...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 12:10

Ngày tải lên: 25/10/2013, 01:11

... tập làm văn nay, người viết có số đề xuất việc hướng dẫn học sinh biết quan sát tìm ý cách tích cực có hiệu tiến tới học sinh có khả nói viết tốt III Đối tượng nghiên cứu -Chương trình môn tập ... làm văn đảm bảo thep hướng đổi phương pháp dạy học, lấy học sinh làm trung tâm em học tập tích cực, chủ động sáng tạo suy nghĩ độc lập, tự nhiên không gò bó, rập khuân máy móc Tuy nhiên học sinh...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 19:11

... phản ứng - Bài tập pha trộn dung dịch - Bài tập xác định thành phân hỗn hợp Giáo viên: Phơng pháp giải tập hóa học vô định lợng - Bài tập chất tăng giảm khối lợng - Bài tập chất khí - Bài tập tính ... Phân loại tập vô định lợng Bài tập vô định lợng đợc chia thành dạng sau: - Bài tập xác định công thức phân tử hợp chất vô 2- Bài tập tính theo PTHH dựa vào chất phản ứng - Bài...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 16:11

... y, z) Bài tập : Gii phng trỡnh nghim nguyờn sau : = ( 35; 3; 1; 1); (9; 5; 1; 1)và hoán vị Bài tập : Gii phng trỡnh nghim nguyờn sau : - Phng Phỏp La Chn Modulo ( hay cũn gi l xột s ? Bài tập ... (2; 0) Bài : Tìm nghiệm nguyên phơng trình : 35x + 20y = 600 (1) Hs nhận xét trình bày vào Hs trả lời , sau lên bảng thực giải - Bài tập giống với dạng tập giải theo phơng Yêu cầu hs làm...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 21:12

... lợng ZnO + CO t Zn + CO2 (1) CuO + CO t Cu + CO2 (2) CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O (3) Theo (3) nCO2 = nCaCO3 = : 100 = 0,2 (mol) (1)nCO2 = nZnO = xmol => x + y = 0,2(mol) (1) (2) nCO2 = nCuO ... CaCo 3, dẫn khí thu đợc qua dung dịch Ba(OH)2 d thu đợc 19,7g kết tủa Tìm m? + Giải: Các PTHH xảy ra: t0 -> CaCO3 CaO + CO2 (1) CO2 + Ba(OH)2 -> BaCO3 + H2O (2) Theo PTHH (1) (2) : nCaCO3 = n C...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 20:20

... mNaOH 2) = ( b.1,12.10 = 0,112b 100 0,0315a + 0,112b = 176 (1) a+b = 2000 (2) -> a = 2000 - b (3) Thay (3) vào (1): 0,0315 (2000 - b) + 0,112b = 176 63 - 0,0315b + 0,112b = 176 0,0805b = 113 -> b

Ngày tải lên: 30/06/2014, 13:00

... gian tác phẩm với trẻ Cô giáo ngời gợi mở dẫn dắt để trẻ hiểu đợc lời hay, ý đẹp ngời gợi mở dẫn dắt để trẻ hiểu đợc lời hay ý đẹp ngời, cảnh vật xung quanh thơ, câu chuyện Trẻ độ tuổi tích luỹ ... tranh nền, khay rỗi, rối tay, vịt, mèo, bà cụ, giỏ, thị có - Kể lần 2: Dùng tranh minh hoạ ( tranh động ) Trích dẫn, đàm thoại, kết hợp dùng tranh Diễn kịch rối: Đồ dùng, tranh nềnm khay rối, rỗ...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 21:00