Chuyên đề (SKKN) Phân loại và giải bài tập vật lí 12- chưong 2 "Sóng cơ và Sóng âm"
Ngày tải lên: 11/10/2013, 08:11
skkn tích hợp giáo dục môi trường vào một số tiết học phần hạt nhân nguyên tử - vật lí 12 nâng cao thpt tống duy tân
Ngày tải lên: 19/07/2014, 07:29
skkn sử dụng giản đồ vecto quay trong giải bài tập dao động vật lí 12 thpt triệu thị trinh
Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:37
Phát huy tính tích cực tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí chương động lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao)
... HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ CHƢƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO) Chuyên ngành: Lí luận và Phƣơng pháp dạy học Vật lí Mã số : 60.14.10 LUẬN VĂN ... bài tập Vật lí là một phần hữu cơ của quá trình dạy học Vật lí vì nó cho phép hình thành và làm phong phú các khái niệm Vật lí, phát triển tư duy và thói quen vận dụng kiến thức Vật lí vào thực ... tập Vật lí, đã có rất nhiều công trình khoa học nghiên cứu vấn đề này. Các nghiên cứu đó đề cập tới nhiều mặt của bài tập Vật lí với những nội dung cơ bản như: lí luận dạy học về bài tập Vật lí; ...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54
Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng (vật lí 12 nâng cao) theo hướng phát triển năng lực tư duy cho học sinh
... cao, sự lí tƣởng hóa các phƣơng trình và hiện tƣợng vật lí ở mức tổng quát và sâu sắc. [11] 2.1.2. Cấu trúc của thuyết vật lí. * Cơ sở của thuyết vật lí: Sự ra đời của một thuyết vật lí thƣờng ... sáng ( vật lí 12 nâng cao) theo hƣớng phát triển năng lực tƣ duy cho học sinh 28 2.1 Một số vấn đề về thuyết vật lí 28 2.1.1 Khái niệm thuyết vật lí 28 2.1.2 Cấu trúc của thuyết vật lí 28 2.1.3 ... cầu ngày càng tăng của con ngƣời. Tƣ duy vật lí luôn gắn chặt với các hiện tƣợng, các định luật vật lí và các phƣơng pháp nghiên cứu vật lí. Tƣ duy vật lí là một bộ phận của tƣ duy khoa học.[22]...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:52
Thiết kế, chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm về giao thoa sóng nước nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học bài Giao thoa sóng - Vật lí 12 (nâng cao)
... NGHIỆM VẬT LÍ, ĐẶC ĐIỂM, YÊU CẦU CỦA THÍ NGHIỆM VẬT LÍ 19 1.3.1. Thí nghiệm Vật lí 19 1.3.2. Đặc điểm của thí nghiệm Vật lí 20 1.3.3. Các chức năng của thí nghiệm trong dạy học Vật lí ở trƣờng ... 11 1.1. MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG 11 1.1.1. Đặc điểm của môn học Vật lí ở trƣờng phổ thông 11 1.1.2. Mục tiêu dạy học Vật lí ở trƣờng phổ thông 11 1.2. PHƢƠNG ... LÝ LUẬN 1.1. Mục tiêu của dạy học Vật lí ở trƣờng phổ thông 1.2. Phƣơng pháp dạy học tích cực 1.3. Thí nghiệm Vật lí, đặc điểm, yêu cầu của thí nghiệm Vật lí K ế t l u ậ n c h ƣ ơ n g I CHƢƠNG...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:26
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO)
... phương pháp vật lí. Bài toán Vật lí, hay đơn giản gọi là các bài tập Vật lí, là một phần hữu cơ của quá trình dạy học Vật lí vì nó cho phép hình thành và làm phong phú các khái niệm Vật lí, phát ... Vật lí và thói quen vận dụng kiến thức Vật lí vào thực tế. 1.5.2. Tác dụng của bài tập Vật lí [9] Ngày nay trong thực tiễn dạy học vật lí người ta ngày càng chú ý tăng cường các bài toán vật ... TẬP TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 1.5.1 Khái niệm bài tập Vật lí [9,13] Trong thực tế dạy học, bài toán vật lí được hiểu là một vấn đề đặt ra đòi hỏi phải giải quyết nhờ những suy lí lôgíc, những phép...
Ngày tải lên: 01/04/2013, 08:44
Bài tập vật lí 12 Bộ CB (Vũ Kim Phượng)
... các U pha lệch nhau 120 0 trong không gian lên u 12 = u 10 + u 20 khi đó u 12 là đường chéo của hình thoi cạnh u 10 và u 20 lại có u 12 = 2u 10 .sin60 0 = 3 u 10 hay U dây = 3 U pha Câu ... - kx. 2. Định nghĩa dao động điều hoà: Dao động của một vật được gọi là dao động điều hoà khi hợp lực tác dụng lên vật hay gia tốc của vật luôn hướng về vị trí cân bằng và tỉ lệ với li độ. 3. ... bày được sơ lược về âm cơ bản, các hoạ âm. - Nêu được các đặc trưng sinh lí (độ cao, độ to và âm sắc) và các đặc trưng vật lí (tần số, mức cường độ âm và các hoạ âm) của âm. - Mô tả được hiện...
Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22
40 CÂU TN ON TÂP CHƯƠNG 1. VẬT LÍ 12 NC
... một vật rắn đối với trục quay cố định. Momen quán tính của vật rắn A. luôn có giá trị dương. B. có thể dương, có thể âm tùy thuộc chiều quay của vật. C. đặc trưng cho chuyển động quay của vật ... Trong chuyển động quay của vật rắn quanh trục cố định thì momen quán tính không phụ thuộc vào A. khối lượng của vật. B. hình dạng và kích thước của vật. C. gia tốc góc của vật. D. vị trí của trục ... tuyến. Câu 8. Momen lực tác dụng lên vật rắn có trục quay cố định, có giá trị A. bằng không thì vật đứng yên hoặc quay đều. B. dương thì vật luôn quay nhanh dần. C. âm thì vật luôn quay chậm dần. D. không...
Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22
Tư liệu Vật lí 12 Nâng cao P2 - Tạ Đình Hiền
... nó có màu đen, vật hấp thụ đa số bức xạ chính trong quang phổ của ánh sáng trắng, nó sẽ có màu xám. Các vật thể có màu sắc là do vật được cấu tạo từ những vật liệu xác định và vật hấp thụ một ... tử hay phân tử chỉ bức xạ năng lượng một lần. B. Vât chất có cấu tạo rời rạc bởi các nguyên tử hay phân tử. C. Một nguyên tử hay phân tử chỉ bức xạ được một loại lượng tử. D. Một nguyên tử hay ... γ, h¹t nh©n c¸c bon C 12 6 cã thĨ t¸ch ra thµnh c¸c h¹t nh©n hª li He 4 2 theo ph¶n øng C 12 6 + hf → 3( He 4 2 ). Cho biÕt m( He 4 2 ) = 4,00260u; m( C 12 6 ) =12, 00000u; 1u =1,66055.10 -27 ;...
Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22
Ôn tập vật lí 12
... đại khi vật ở vị trí biên (x = A ± ): 2 2 1 kAE t = bằng không khi vật qua VTCB (x = 0) ở li độ x bất kì 2 2 1 kxE t = td EEE += Cơ năng 2 max 222 2 1 2 1 2 1 o mvkAAmE === ω không thay đổi ... ) ϕωω +== tAmmvE d 2222 cos 2 1 2 1 biến thiên điều hòa với chu kì T/2 (hoặc 2ω) Động năng cực đại khi vật qua VTCB (x = 0): 2 2 1 maxod mvE = bằng không khi vật ở vị trí biên (x = A ± ) ở li độ x bất kì ( ) 22 2 1 xAkE d −= ... với chu kì T và ngược pha với li độ cực đại: a max = ω 2 A khi x = ± A, vật ở vị trí biên bằng không: a = 0 khi x = 0, vật qua VTCB Công thức độc lập với thời gian: ( ) 2222 xAv −= ω Năng...
Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47