lớp 4 tuần 30 CKTKN-KNSMT(3 cột)

Ngày tải lên: 23/05/2015, 05:00

... bảng đồ 2000 : 500 = (cm) - Đổi 41 km = 41 000000 mm - Với phép chia 41 000000 : 1000000 = 41 cần thực tính nhẩm * HĐ2: Luyện tập thực hành Bài 1: - Y/C HS đọc đề toán - Y/C HS tính độ dài thật theo ... đặt câu với từ vừa tìm BT2 - HS đọc thành tiếng trước lớp - HS làm bảng lớp, HS lớp làm bút chì vào SGK Thế giới - rộng - biên giới - dài Toán ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ I Mục tiêu III...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:25

... HS ghi nhớ các câu văn BT3, đặt câu với từ vừa tìm BT2 - HS đọc thành tiếng trước lớp - HS làm bảng lớp, HS lớp làm bút chì vào SGK Thế giới - rộng - biên giới - dài Toán ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ... toán Hoạt động trò - HS lên bảng thực theo y/c - Lắng nghe * 2cm * : 300 * 300 cm * 2cm x 300 Chiều rộng thật cổng trường x 300 = 600 (cm) 600cm = 6m Độ dài thu nhỏ 102mm Vậy: 102 x 100000...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 02:10

... Gi HS c bi ỏp s : 4cm - GV gi ý HS : - i 41 km = 41 000 000 mm + 1HS nờu bi gii : - Vi phộp chia 41 000 000 : 1000 000 = 41 cn Bi gii : 41 km = 41 000 000 mm thc hin tớnh nhm ( 41 triu chia cho ... chữa, nhận xét làm cảu HS Bài giải: 1 74 km = 1 74 000 000 mm Quãng đờng từ thành phố Hồ Chí Minh - Cần Thơ đồ dài 1 74 000 000 : 000 000 = 1 74( mm) Đáp số: 1 74 mm Củng cố, dặn dò: - G...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 01:10

Ngày tải lên: 17/09/2013, 07:10

... Ký ……… Niu-tơn (Cậu bé Niu-tơn), Ben (Cha đẻ điện thoại), Kỉ Xương (Kỉ Xương học bắn), Rô-bin-xơn (Rô-bin-xơn đảo hoang), Hốc-king (Người khuyết tật vó đại), Va-len-tin Di-cun (Người mạnh hành ... nào? Chúng bổ sung ý nghóa gì? - Cả lớp làm vào (VBT) - Yêu cầu học sinh làm vào (VBT) - Học sinh trình bày làm trước lớp - Mời học sinh trình bày làm trước lớp - Nhận xét, bổ sung, chốt lại:...

Ngày tải lên: 04/10/2013, 09:22

... quang thêm xanh đẹp II - Đồ dùng học tập III – Các hoạt động dạy học Kiểm tra cũ : Tôn trọng luật lệ an toàn giao thông - Tại cần tôn trọng luật lệ an toàn giao thông? - Em cần thực luật lệ an ... hành HS tính chữa Bài 3: HS tự làm chữa Bài 4: HS làm tương tự HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS làm chữa 11 23 36 + = x = 20 20 16 48 13 44 11 − = : = = 72 11 56 14 13 + : = 5 5 HS làm chữa C...

Ngày tải lên: 08/10/2013, 21:48

... + 41 3 = 8260 + 41 3 = 8672 c /12 34 x 31 = 12 34 x ( 30 + ) = 12 34 x 30 + 12 34 = 37 020 + 12 34 = 38 2 54 217 x = 217 x ( 10 – ) = 217 x 10 – 217 = 2170 – 217 = 19 53 41 3 x 19 = 41 3 x ( 20 – ) = 41 3 x ... – 47 = 42 3 b/ 138 x = 138 x (1 0 – 1) = 138 x 10 – 138 = 138 0 – 138 = 1 242 24 1 23 x 99 = 1 23 x ( 100 –...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 07:11

... lƯ 1: 10 00, ®é dµi 1mm øng víi ®é dµi thËt lµ 10 00mm - TØ lƯ : 10 00, ®é dµi 1mm øng víi ®é dµi thËt lµ 10 00cm - TØ lƯ : 10 00, ®é dµi 1m øng víi ®é dµi thËt lµ 10 00m - TØ lƯ : 500, ®é dµi 1mm ... dµi thËt t¬ng øng10 000 000 ®¬n vÞ ®o ®é dµi ®o (10 000000cm, 10 000 000dm, 10 000 000m…) Ho¹t ®éng 2: Thùc hµnh Bµi 1: - Gäi HS ®äc ®Ị bµi to¸n + Trªn b¶n ®å tØ lƯ 1: 1000, ®é dµi 1m...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 08:12

... lƯ 1: 10 00, ®é dµi 1mm øng víi ®é dµi thËt lµ 10 00mm - TØ lƯ : 10 00, ®é dµi 1mm øng víi ®é dµi thËt lµ 10 00cm - TØ lƯ : 10 00, ®é dµi 1m øng víi ®é dµi thËt lµ 10 00m - TØ lƯ : 500, ®é dµi 1mm ... dµi thËt t¬ng øng10 000 000 ®¬n vÞ ®o ®é dµi ®o (10 000000cm, 10 000 000dm, 10 000 000m…) Ho¹t ®éng 2: Thùc hµnh Bµi 1: - Gäi HS ®äc ®Ị bµi to¸n + Trªn b¶n ®å tØ lƯ 1: 1000, ®é dµi 1m...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 08:12

... cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về ôn bài, làm VBT Tập làm văn: CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI 17 I - Mục đích, yêu cầu: - Nắm cấu tạo phần (mở bài, thân bài, kết bài) văn tả cối -Biết lập dàn ý ... hai mẫu số hai phân số ta làm ? -Nêu cách quy đồng phút 4.Thực hành: Bài 1: - Nhận xét Bài 2: Nêu yêu cầu bài: - Nhận xét Bài Nêu yêu cầu -Giải thích cách quy đồng mẫu số hai phân số Củng...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 03:11

... cầu HS quan sát hình đọc GV soạn Nguyễn Thành Thuận GIÁO ÁN LỚP 4- TUẦN 22 32 15 phân số số tô màu a) ; nhóm 24 24 c) 36 25 ; 45 45 d) ; ; 12 12 12 b) 16 21 ; 36 36 -GV yêu cầu HS giải thích cách ... có tử số bé bé -Một vài HS nêu trước lớp Bài * Hãy so sánh hai phân số GV soạn Nguyễn Thành Thuận 5 -HS làm Bài Bài a,b( ý đầu ) GIÁO ÁN LỚP 4- TUẦN 22 ? 5 * < mà nê...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 06:11

... 63 : x = 45 «t« sè Sè thøu hai: 1080 - 135 = 945 + X¸c ®Þnh tØ sè + HS so s¸nh KQ vµ nhËn xÐt + VÏ s¬ ®å + T×m tỉng sè phÇn b»ng + T×m mçi sè - Nªu ®ỵc: §©y lµ d¹ng to¸n: T×m sè Bµi4: Bµi to¸n ... vật Kết luận: Thực vật cần không khí để quang hợp hô hấp Cây dù cung cấp đủ nước chjất khoáng ánh sáng thiếu không khí không sống HĐ2.(12').Mét sè øng dơng thùuc tÕ vỊ nhu cÇu kh«ng khÝ cđa ... GV...

Ngày tải lên: 05/12/2013, 03:11

... ? - Bản đồ vẽ theo tỉ lệ nào? -Chiều dài phòng học (thu nhỏ) đồ ? -Bài toán hỏi gì? -Lưu ý HS đổi độ dài thật m 3.Củng cố - Dặn dò: Hoạt động học sinh -HS sửa -HS nhận xét -Dài 2cm -1 : 300 -3 00cm ... kiến -hs làm phiếu -HS trình bày cá nhân -Hs nhận xét -Hs đọc to yêu cầu -Cả lớp quan sát -Vài hs nêu -HS ghi phiếu -Vài hs đọc phiếu -hs tập làm miệng -Cả lớp lắng nghe nhắc...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 06:15

... Quảng Phú I Giáo án - B Năm học: 2011 – 2012 - HD HS làm BT VBT Lịch sử & VBT - HS làm VBT & ĐD trình bày Địa lí tuần 30 trước lớp Lớp nhận xét – Chữa Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về ... -Học sinh nhắc lại nội dung + Nhóm : Đo chiều dài lớp học + Nhóm : Đo chiều rộng lớp học - HS lớp + Nhóm 3: Đo khoảng cách sân trường -Nhận xét làm học sinh Củng cố - D...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 14:26