kỹ năng đọc hiểu văn bản

Phương pháp khai thác các kiến thức lý luận văn học trong đọc hiểu văn bản văn học lớp 11- chương trình nâng cao

... đề Khai thác các kiến thức Lí luận văn học vào việc đọc – hiểu văn bản văn học trong Ngữ văn – Lớp 11 – Nâng cao. 3) Mục đích và nhiệm vụ  Luận văn mong muốn sẽ tìm ra được những phương ... trúc luận văn Ngoài phần Kết luận, luận văn gồm có 3 chương: Chương 1: Khái quát về kiến thức LLVH trong chương trình Ngữ văn THPT; Chương 2: Đưa ra phương pháp khai thác các kiến thức LLVH trong ... góp vào hệ thống các phương pháp giảng dạy LLVH, làm phong phú thêm cho hệ thống phương pháp đó. 2.2. Phương pháp khai thác các kiến thức LLVH trong đọc – hiểu văn bản văn học lớp 11 2.2.1....

102
1,951
3

PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC CÁC KIẾN THỨC LÝ LUẬN VĂN HỌC TRONG ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC LỚP 11 – CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO –

... pháp đó. 2.2. Phương pháp khai thác các kiến thức LLVH trong đọc – hiểu văn bản văn học lớp 11 2.2.1. Thực tiễn vận dụng các kiến thức LLVH trong đọc – hiểu văn bản văn học hiện nay Đã rất ... đề Khai thác các kiến thức Lí luận văn học vào việc đọc – hiểu văn bản văn học trong Ngữ văn – Lớp 11 – Nâng cao. 3) Mục đích và nhiệm vụ  Luận văn mong muốn sẽ tìm ra được những phương ... điển hình trong tác phẩm văn học. CHƯƠNG 2 PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC CÁC KIẾN THỨC LÍ LUẬN VĂN HỌC TRONG ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC 2.1 . Việc giảng dạy LLVH trong chương trình Ngữ văn THPT...

102
3,053
18

Bình diện ngữ nghĩa của văn bản và rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản nghệ thuật cho học sinh lớp 4 5 thông qua hệ thống bài tập

... Bình diện ngữ nghĩa của văn bản và rèn luyện kĩ năng đọc hiểu văn bản nghệ thuật cho học sinh lớp 4, 5 thông qua hệ thống bài tập .2. Mục đích nghiên cứuTrên cơ sở bình diện ngữ nghĩa của văn ... dục tiểu học TRNG I HC VINHKHoá luận tốt nghiệp bình diện ngữ nghĩa của văn bản và rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản nghệ thuật cho học sinh lớp 4 - 5 thông qua hệ thống bài tập Giáo ... văn bản, chúng tôi xây dựng hệ thống bài tập luyện đọc hiểu giúp học sinh lớp 4, lớp 5 rèn kĩ năng đọc hiểu văn bản nghệ thuật, góp phần nâng cao chất lợng dạy học phân môn Tập đọc ở Tiểu học. 3....

90
2,559
20

kỹ năng đọc hiểu văn bản

... cho các câu hỏi đó.…YÊU C UẦ : Đọc tích cực:Khi đ c m t văn b n ọ ộ ảlàm sao đ nh lâu?ể ớVD: Văn bản đang đọc có tên là gì? Đọc nó có lợi ích gì? Văn bản này có giá trị gì? Vấn đề được ... độ đ cọKhả năng tập trung Năng lực lĩnh hội khi đọc. Không phát âm, không đọc thầm. Đọc phát âm khiến ta đọc rất chậm vì bị giới hạn vào tốc độ đọc của môi. Tốc độ đọc bị giới hạn ... ĐIỀU ĐỌC ĐƯỢC VÀO THỰC TẾ…HOÀN CHỈNH KIẾN THỨC ĐÃ CÓTHU THẬP THÔNG TINEM HIỂU NHƯ THẾ NÀO LÀ KỸ NĂNG ĐỌC? K NĂNG ỸĐ CỌHI U QUỆ ẢNHANHTHU TH PẬVÀ HI UỂ THÔNG TINĐ CỌKhi đọc phải...

19
2,558
6

skkn xây dựng hệ thống ngữ liệu rèn luyện kĩ năng đọc hiểu văn bản cho học sinh trung học phổ thông

... giá kĩ năng đọc văn bản văn học – loại văn bản mà học sinh được học nhiều nhất trong chương trình, SGK hiện nay.Kết luận: Tóm lại, để xây dựng hệ thống ngữ liệu rèn luyện kĩ năng đọc hiểu văn ... VỊ3BM04-NXĐGSKKN XÂY DỰNG HỆ THỐNG NGỮ LIỆU RÈN LUYỆN KĨ NĂNGĐỌC - HIỂU VĂN BẢN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNGPHẦN 1: LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI1. Thực hiện nhiệm vụ đổi mới giáo dục phổ thông theo ... KIẾN KINH NGHIỆMNăm học: 2013-2014–––––––––––––––––Tên sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng hệ thống ngữ liệu rèn luyện kĩ năng đọc – hiểu văn bản cho học sinh trung học phổ thông Họ và tên tác...

21
1,228
1

skkn rèn luyện kỹ năng đọc cho học sinh thcs trong giờ đọc hiểu văn bản

... pháp dạy học. Dạy học Ngữ văn hiện nay.- Thực trạng của việc rèn luyện kỹ năng cho học sinh trong nhà trờng hiện 2 SKKN: Rèn luyện kỹ năng đọc cho học sinh THCS trong giờ Đọc Hiểu văn bản nay.- ... nghiên cứu tài liệu bản thân tôi đã rút ra đợc những giải pháp để rèn luyện kỹ năng đọc cho học 5 SKKN: Rèn luyện kỹ năng đọc cho học sinh THCS trong giờ Đọc Hiểu văn bản sinh nh sau:Giải pháp ... nhận thức (tức Đọc - Hiểu) .(Trích bài - Cách tổ chức cho học sinh hoạt động để phát triển kỹ năng đọc 1 SKKN: Rèn luyện kỹ năng đọc cho học sinh THCS trong giờ Đọc Hiểu văn bản Tác giả Hoàng...

11
2,648
8

Vận dụng kỹ thuật đặt câu hỏi để nâng cao hiệu quả giờ dạy đọc - hiểu văn bản Đây thôn Vĩ Dạ của Hàn Mặc Tử_Chương trình Ngữ văn 11

... để nâng cao hiệu quả giờ dạy đọc - hiểu văn bản Đây thôn Vĩ Dạ của Hàn Mặc Tử (chương trình ngữ văn 11) để các đồng nghiệp cùng góp ý.Đề tài: Vận dụng kỹ thuật đặt câu hỏi để nâng cao hiệu quả ... hòa.II -Vận dụng kỹ thuật đặt câu hỏi để nâng cao hiệu quả giờ dạy đọc- hiểu văn bản Đây thôn Vĩ Dạ (Hàn Mặc Tử)1.Xác định yêu cầu cần đảm bảo khi xây dựng câu hỏi trong giờ dạy đọc- hiểu văn bản ... học2II. Vận dụng kỹ thuật đặt câu hỏi để nâng cao hiệu quả giờ dạy đọc - hiểu văn bản Đây thônVĩ Dạ của Hàn Mặc Tử 3 1. Xác định yêu cầu cần đảm bảo khi xây dựng câu hỏi trong giờ dạy đọc- hiểu văn bản...

21
3,126
13

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 7

... Giải pháp hữu ích :Rèn luyện kĩ năng đọc - hiểu văn bản trong chương trình Ngữ Văn 7 RÈN LUYỆN KỸ NĂNG ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 7 Phần I ĐẶT VẤN ĐỀI. Lý do chọn ... 3Giải pháp hữu ích :Rèn luyện kĩ năng đọc - hiểu văn bản trong chương trình Ngữ Văn 7 biện pháp giúp học sinh rèn luyện kĩ năng đọc - hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn 7 như sau.PHẦN III.CÁC ... hiểu văn bản trong chương trình Ngữ Văn 7 Trên đây là một số phương pháp mà chúng tôi đã áp dụng cho học sinh trong việc Đọc - hiểu văn bản môn Ngữ văn 7: Rèn kĩ năng Đọc - hiểu văn bản. Trường...

11
4,957
16

RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU VĂN BẢN CHO HỌC SINH TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 7

... trong văn bản, giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn nội dung của văn bản. Bớc 4. Hiểu nội dung văn bản. Sau khi học sinh đọc văn bản, tìm hiều bố cục văn bản, học sinh muốn hiểu đựơc văn bản trớc ... chứng cớ cho một quan niệm đúng đắn về bản chất của môn học: " Đọc - hiểu văn bản& quot; ở môn ngữ văn. 2. Phơng pháp Đọc - hiểu văn bản môn Ngữ văn 7. Muốn học sinh cảm thụ đợc văn bản thì ... cần hớng dẫn học sinh nhập vai để đọc. " ;Đọc& quot; là khâu quan trọng giúp học sinh hiểu văn bản. Bớc 3: Tìm hiểu chú thíchMuốn học sinh hiểu văn bản, việc hớng dẫn học sinh hiểu nghĩa các...

14
2,454
4

SKKNRèn luyện kỹ năng đọc cho học sinh THCS trong giờ Đọc – Hiểu văn bản

... học. Dạy học Ngữ văn hiện nay.- Thực trạng của việc rèn luyện kỹ năng cho học sinh trong nhà trờng hiện nay.- Các giải pháp rèn luyện kỹ năng đọc cho học sinh trong giờ Đọc - Hiểu văn bản. III/ ... cầu học sinh đọc diễn cảm mà cha chú ý tới yêu cầu Đọc - Hiểu văn bản. Kỹ năng đọc của học sinh trong đơn vị trờng cha đồng đều một số học sinh có kỹ năng khá song nhiều học sinh dân tộc kỹ năng ... văn chơng vì vậyviệc rèn luyện kỹ năng đọc cho học sinh là một vấn đề có tính cấp thiết cần đợcnghiên cứu, cải tiến, đổi mới.+> Việc rèn luyện kỹ năng đọc cho học sinh trong giờ Đọc - Hiểu...

SKKN Vận dụng kỹ thuật đặt câu hỏi để nâng cao hiệu quả giờ dạy đọc hiểu văn bản Đây thôn Vĩ Dạ của Hàn Mặc Tử

... quả giờ dạy đọc- hiểu văn bản Đây thôn Vĩ Dạ (Hàn Mặc Tử) 1.Xác định yêu cầu cần đảm bảo khi xây dựng câu hỏi trong giờ dạy đọc- hiểu văn bản Đây thôn Vĩ Dạ (Hàn Mặc Tử) : Xây dựng câu hỏi ... Xây dựng câu hỏi, tình huống học tập trong giờ dạy đọc - hiểu văn bản Đây thôn Vĩ Dạ (Hàn Mặc Tử) :2.1.Xác định mục tiêu dạy học trong giờ đọc- hiểu văn bản Đây thôn Vĩ Dạ (Hàn Mặc Tử) :-Mức ... TÀI:"VẬN DỤNG KỸ THUẬT ĐẶT CÂU HỎI ĐỂ NÂNG CAO HIỆUQUẢ GIỜ DẠY ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN "ĐÂY THÔN VĨ DẠ" CỦAHÀN MẶC TỬ"A.ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Trong thời đại khoa học công nghệ thông tin...

31
2,173
7

skkn Một số biện pháp rèn kĩ năng đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4

... dạy đọc hiểu cho học sinh, tơi đã chọn nghiên cứu và giới thiệu Đề tài: Một số biện pháp rèn kĩ năng đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4 để đồng nghiệp cùng tham khảo.Tên đề tài:: Một số biện ... BIỆN PHÁP DẠY HỌC ĐỌC HIỂU:3.1 Đổi mới phương pháp giảng dạy và các hình thức hoạt động học tập cho học sinh: Tên đề tài:: Một số biện pháp rèn kó năng đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4 10Người ... đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4 8Người thực hiện: Phạm Thò Hồng Thủy Đơn vò: Trường Tiểu học Ba Tô Qua thống kê phân loại học sinh cho thấy thực trạng kĩ năng đọc hiểu của học sinh lớp...

33
1,200
5

tạo lập phương pháp, kĩ năng đọc- hiểu văn bản truyện ngắn trong chương trình Ngữ văn THPT

... bắt văn bản một cách chủ động, dễ dàng nhất. Ở bài viết này chúng tôi muốn đưa ra một vài suy nghĩ nhỏ góp phần tạo lập phương pháp, kĩ năng đọc- hiểu văn bản truyện ngắn trong chương trình Ngữ ... thành phương pháp đọc- hiểu cácthể loại văn học khác như: phương pháp đọc- hiểu ca dao, phương pháp đọc - hiểu truyện cổ tích, phương pháp đọc- hiểu văn nghị luận, phương pháp đọc- hiểu thơ, phương ... tiến trình bài dạy góp phần hình thành nên phương pháp, kĩ năng đọc -hiểu văn bản truyện ngắn: Hoạt động 1:Lời vào bài Cần rèn cho học sinh kĩ năng tự giới thiệu ngắn gọn lời vào bài, trong...

77
4,168
9

RÈN KỸ NĂNG ĐỌC – HIỂU VÀ TẠO LẬP TỐT KIỂU VĂN BẢN THUYẾT MINH CHO HỌC SINH KHỐI 8, 9 THÔNG QUA GIỜ DẠY CHÍNH KHÓA VỚI DẠY CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN

... đạt thuyết minh) và làm tốt kiểu văn bản này, tôi đã chọn đề tài : Rèn kỹ năng Đọc – hiểu và tạo lập tốt kiểu văn bản thuyết minh cho học sinh khối 8, 9 thông qua giờ dạy chính khóa kết hợp với ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM :RÈN KỸ NĂNG ĐỌC – HIỂU VÀ TẠO LẬP TỐTKIỂU VĂN BẢN THUYẾT MINH CHO HỌC SINH KHỐI 8, 9 THÔNG QUA GIỜ DẠY CHÍNH KHÓA VỚI DẠY CHỦ ĐỀ TỰ CHỌNÔng Phan Văn Sỹ, giáo viên Trường ... nhà. + Học tốt thông qua việc tiếp thu bài trên lớp.* Rèn kỹ năng tạo lập tốt văn bản thuyết minh - Thông qua các giờ dạy chính khóa. - Thông qua dạy chủ đề tự chọn (khối 8 mỗi học kỳ dạy 20...

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả ki năng đọc – hiểu văn bản văn học cho học sinh THPT

... THPT khi dạy đọc - hiểu văn bản văn học cho hoc sinh. II. NỘI DUNG SÁNG KI N KINH NGHIỆM1. Tổng quan về đọc – hiểu văn bản văn học a. Khái niệm đọc – hiểu văn bản văn học Đọc văn bản văn học ... Trường THPT Xuân Khanh1111 Một số giải pháp nâng cao hiệu quả ki năng đọc – hiểu văn bản văn học cho học sinh THPT một cách diễn đạt, một câu hỏi, một chế độ cho điểm, một phương pháp đọc để ... I1414 Một số giải pháp nâng cao hiệu quả ki năng đọc – hiểu văn bản văn học cho học sinh THPT Bước 2: Tìm hiểu phương pháp, năng lực học tập của từng học sinh Sau khi giáo viên phân nhóm học sinh...

Xem thêm