rèn luyện kĩ năng đọc hiểu văn bản

... nghiên cứu đề tài rèn luyện kĩ năng đọc hiểu văn bản kí cho học sinh phổ thông Chương 3: Hệ thống kĩ năng đọc hiểu văn bản kí và giải pháp rèn luyện kĩ năng đọc hiểu văn bản kí cho học sinh ... triển năng lực tự đọc, tự học Để hình thành được kĩ năng cần có sự rèn luyện một cách bài bản trong nhà trường 1.4 Rèn luyện kĩ năng đọc hiểu văn bản kí góp phần phát triển kĩ năng đọc hiểu văn bản ... phương pháp và kĩ năng đọc sách nói chung 7 1.2 Nghiên cứu về đọc hiểu văn bản và dạy đọc hiểu văn bản 10 1.3 Nghiên cứu về rèn luyện kĩ năng đọc hiểu văn bản trong dạy học Ngữ văn 17 CHƯƠNG

Ngày tải lên: 18/11/2016, 15:38

... HS biết đọc, yêu thích việc đọc và biết vận dụng để đọc hiểu các văn bản tương đương 1.4 Rèn luyện kĩ năng đọc hiểu văn bản kí góp phần đào tạo kĩ năng đọc hiểu văn bản thông tin và văn bản nghệ ... nghiên cứu đề tài việc rèn luyện kĩ năng đọc hiểu văn bản kí cho học sinh phổ thông Chương 3: Hệ thống kĩ năng đọc hiểu văn bản kí và giải pháp rèn luyện kĩ năng đọc hiểu văn bản kí cho học sinh ... chính xác, kĩ năng đọc phân tích, kĩ năng đọc sáng tạo, kĩ năng đọc tích luỹ, kĩ năng đọc diễn cảm, kĩ năng đọc kết nối Trang 1 2Rèn luyện kĩ năng đọc hiểu là một trong những mục tiêu cơ bản của

Ngày tải lên: 18/11/2016, 15:38

... đề: Đọc hiểu văn Chuyên đề: Đọc hiểu văn MỘT SỐ ĐỀ 56 T hợp & bi ên so ạn: Th.s ĐH 56 T hợp & bi ên so ạn: Th.s ĐH Chuyên đề: Đọc hiểu văn Chuyên đề: Đọc hiểu văn THAM KHẢO ĐỀ ĐỌC HIỂU Đề bài: Văn ... thơng tin quan trọng văn bản? Ý nghĩa văn bản? Đặt tên cho văn bản? Sửa lỗi văn bản? ?? B/ NỘI DUNG ÔN TẬP: Phần 1: Lý thuyết: I Khái niệm mục đích đọc hiểu văn bản: a/ Khái niệm: 1) Đọc hoạt động người, ... đề: Đọc hiểu văn Chuyên đề: Đọc hiểu văn ề : Đ ọc hiểu văn n: Th.s ĐH ĐỊNH HƯỚNG CHUNG: A/ Những vấn đề chung I/ Phạm vi yêu cầu phần đọc – hiểu kì thi THPTQG 1/ Phạm vi: - Văn văn học (Văn nghệ

Ngày tải lên: 20/06/2016, 20:34

... hệ thống tập rèn luyện kỹ đọc hiểu văn tự 1.1 Hoạt đông đọc hiểu đọc hiểu văn tự 1.1.1 Khái quát chung hoạt động đọc hiểu - Khái niệm đọc hiểu Trong trình dạy học văn, khái niệm đọc hiểu thoát ... đọc hiểu 1.1.2 Đọc hiểu tác phẩm tự 10 1.2.3 Tình hình dạy đọc hiểu văn tự trường THPT 11 1.2 Hệ thống tập rèn luyện kỹ đọc hiểu văn tự 13 1.2.1 Khái niệm tập, hệ thống tập rèn luyện kỹ đọc hiểu ... rèn luyện kỹ năng đọc hiểu phải bám sát cấu trúc văn bản tự sự hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng 18 Bài tập rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn

Ngày tải lên: 02/12/2015, 15:21

... nhau) 2.3.3 Rèn luyện kỹ đọc, phân loại văn Đọc hoạt động vô quan trọng việc tiếp nhận văn bản. Việc rèn luyện kỹ đọc đọc hiểu văn hoạt động giúp học sinh phát triển bốn kỹ bản: nghe, nói, đọc, viết ... lập văn Người dạy chưa ý dạy phương pháp đọc hiểu văn bản, chưa hình thành cho học sinh lực tự đọc hiểu văn Vì việc cung cấp cho học sinh phương pháp cụ thể để làm tốt yêu cầu phần đọc hiểu văn ... Lí chọn đề tài Để học tốt mơn ngữ văn có kết qủa cao kì thi học sinh phải trọng rèn luyện nhiều kỹ năng, có kỹ đọc hiểu văn Đọc hiểu văn trình xâm nhập vào văn với thái độ tích cực, chủ động

Ngày tải lên: 21/10/2019, 17:13

... tình hay văn luận 2.2 Thực trạng dạy đọc hiểu văn tự trường THPT Lang Chánh: Đọc hiểu hoạt động đọc giải mã tầng ý nghĩa văn thông qua khả tiếp nhận học sinh Đọc hiểu tiếp xúc với văn bản, hiểu nghĩa ... nói, đọc hiểu hình thức hoạt động có tính chất đặc thù nhận thức văn học Giữa đọc hiểu tác phẩm có mối quan hệ biện chứng: hiểu mà đọc đúng, nhờ đọc mà hiểu Đầu tiên đọc để nắm bắt văn bản, làm ... luận: lý thuyết hệ thống tập rèn luyện kĩ đọc hiểu văn tự 2.1.1 Khái niệm đọc hiểu 2.1.2 Khái niệm tác phẩm tự 2.1.3 Đặc trưng tác phẩm tự 2.2 Thực trạng dạy đọc hiểu văn tự trường THPT Lang Chánh

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:13

... dạy học văn đọc hiểu năm gần nhận thấy việc dạy đọc hiểu không rèn luyện cho học sinh lực đọc hiểu văn mà rèn luyện lực tạo lập văn bản, đặc biệt lực viết sáng tạo Trong chương trình Ngữ Văn 12 ... tình hay văn luận 2.2 Thực trạng dạy đọc hiểu văn tự trường THPT Lang Chánh: Đọc hiểu hoạt động đọc giải mã tầng ý nghĩa văn thông qua khả tiếp nhận học sinh Đọc hiểu tiếp xúc với văn bản, hiểu nghĩa ... nói, đọc hiểu hình thức hoạt động có tính chất đặc thù nhận thức văn học Giữa đọc hiểu tác phẩm có mối quan hệ biện chứng: hiểu mà đọc đúng, nhờ đọc mà hiểu Đầu tiên đọc để nắm bắt văn bản, làm

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:13

... nhau) 2.3.3 Rèn luyện kỹ đọc, phân loại văn Đọc hoạt động vô quan trọng việc tiếp nhận văn bản. Việc rèn luyện kỹ đọc đọc hiểu văn hoạt động giúp học sinh phát triển bốn kỹ bản: nghe, nói, đọc, viết ... lập văn Người dạy chưa ý dạy phương pháp đọc hiểu văn bản, chưa hình thành cho học sinh lực tự đọc hiểu văn Vì việc cung cấp cho học sinh phương pháp cụ thể để làm tốt yêu cầu phần đọc hiểu văn ... Lí chọn đề tài Để học tốt mơn ngữ văn có kết qủa cao kì thi học sinh phải trọng rèn luyện nhiều kỹ năng, có kỹ đọc hiểu văn Đọc hiểu văn trình xâm nhập vào văn với thái độ tích cực, chủ động

Ngày tải lên: 30/10/2019, 14:59

... nhau) 2.3.3 Rèn luyện kỹ đọc, phân loại văn Đọc hoạt động vô quan trọng việc tiếp nhận văn bản. Việc rèn luyện kỹ đọc đọc hiểu văn hoạt động giúp học sinh phát triển bốn kỹ bản: nghe, nói, đọc, viết ... lập văn Người dạy chưa ý dạy phương pháp đọc hiểu văn bản, chưa hình thành cho học sinh lực tự đọc hiểu văn Vì việc cung cấp cho học sinh phương pháp cụ thể để làm tốt yêu cầu phần đọc hiểu văn ... Lí chọn đề tài Để học tốt mơn ngữ văn có kết qủa cao kì thi học sinh phải trọng rèn luyện nhiều kỹ năng, có kỹ đọc hiểu văn Đọc hiểu văn trình xâm nhập vào văn với thái độ tích cực, chủ động

Ngày tải lên: 18/11/2019, 13:32

... nhau) 2.3.3 Rèn luyện kỹ đọc, phân loại văn Đọc hoạt động vô quan trọng việc tiếp nhận văn bản. Việc rèn luyện kỹ đọc đọc hiểu văn hoạt động giúp học sinh phát triển bốn kỹ bản: nghe, nói, đọc, viết ... lập văn Người dạy chưa ý dạy phương pháp đọc hiểu văn bản, chưa hình thành cho học sinh lực tự đọc hiểu văn Vì việc cung cấp cho học sinh phương pháp cụ thể để làm tốt yêu cầu phần đọc hiểu văn ... Lí chọn đề tài Để học tốt mơn ngữ văn có kết qủa cao kì thi học sinh phải trọng rèn luyện nhiều kỹ năng, có kỹ đọc hiểu văn Đọc hiểu văn trình xâm nhập vào văn với thái độ tích cực, chủ động

Ngày tải lên: 18/06/2021, 10:38

... nhau) 2.3.3 Rèn luyện kỹ đọc, phân loại văn Đọc hoạt động vô quan trọng việc tiếp nhận văn bản. Việc rèn luyện kỹ đọc đọc hiểu văn hoạt động giúp học sinh phát triển bốn kỹ bản: nghe, nói, đọc, viết ... lập văn Người dạy chưa ý dạy phương pháp đọc hiểu văn bản, chưa hình thành cho học sinh lực tự đọc hiểu văn Vì việc cung cấp cho học sinh phương pháp cụ thể để làm tốt yêu cầu phần đọc hiểu văn ... Lí chọn đề tài Để học tốt mơn ngữ văn có kết qủa cao kì thi học sinh phải trọng rèn luyện nhiều kỹ năng, có kỹ đọc hiểu văn Đọc hiểu văn trình xâm nhập vào văn với thái độ tích cực, chủ động

Ngày tải lên: 29/03/2022, 21:27

... giá kĩ năng đọc văn bản văn học – loại văn bản mà học sinh được học nhiều nhất trong chương trình, SGK hiện nay. Kết luận: Tóm lại, để xây dựng hệ thống ngữ liệu rèn luyện kĩ năng đọc hiểu văn ... phải trải qua phần đọc hiểu với những kỹ năng, hiểu biết về các văn bản hành chính, văn học nghệ thuật, văn bản khoa học, toán học Lĩnh vực đọc - hiểu của PISA yêu cầu học sinh đọc và trả lời các ... câu hỏi về các loại văn bản (bao gồm cả văn bản nhật dụng, văn bản hành chính, văn bản toán học, văn bản khoa học, ). Ngoài những câu hỏi về nội dung, thông tin … trong văn bản, đề thi PISA còn...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 11:10

... 3 Giải pháp hữu ích :Rèn luyện kĩ năng đọc - hiểu văn bản trong chương trình Ngữ Văn 7 biện pháp giúp học sinh rèn luyện kĩ năng đọc - hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn 7 như sau. PHẦN ... Giải pháp hữu ích :Rèn luyện kĩ năng đọc - hiểu văn bản trong chương trình Ngữ Văn 7 RÈN LUYỆN KỸ NĂNG ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 7 Phần I ĐẶT VẤN ĐỀ I. Lý do ... 2 Giải pháp hữu ích :Rèn luyện kĩ năng đọc - hiểu văn bản trong chương trình Ngữ Văn 7 PHẦN II THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Khi tìm hiểu văn bản thì khâu đọc – hiểu văn bản là vô cùng quan trọng...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 17:38

... câu hỏi tìm hiểu bài để rèn luyện kĩ năng đọc – hiểu tác phẩm cho học sinh. 2- Biên soạn hệ thống câu hỏi rèn luyện kĩ năng đọc – hiểu tác phẩm tự sự cho học sinh lớp chuyên Ngữ văn chúng tôi ... giáo sƣ Trần Đình Sử, Tổng Chủ biên của sách Ngữ văn Nâng cao thì đọc – hiểu có bốn cấp độ là: đọc thông văn bản; đọc kĩ văn bản; đọc sâu văn bản; đọc sáng tạo. Trên thực tế, nhiều học sinh THPT ... nhân loại. Dạy văn cũng không nằm ngoài quy luật chung đó. Giáo viên phải dạy cho học sinh biết cách đọc đúng, hiểu đúng, rồi đọc kĩ, hiểu kĩ đến đọc sâu, hiểu sâu sau cùng là đọc hiểu sáng tạo...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 17:56

... công của việc dạy đọc và đọc hiểu đó là những khả năng như: Khả năng tập trung của học sinh, khả năng đọc hiểu lời hướng dẫn, khả năng đọc một mình và đọc với người khác, khả năng quan hệ với ... trong khi đọc: Giáo viên cần tổ chức các hoạt động cho học sinh rèn luyện kỹ năng đọc hiểu. Trong giai đoạn này cũng cần kết hợp những kỹ năng như nói, viết để rèn luyện kỹ năng đọc hiểu cho học ... biểu ý kiến và rèn luyện kỹ năng đọc hiểu đoạn văn. Đặc biệt đối với học sinh yếu kém đã mạnh dạn hơn trong khi trả lời câu hỏi hoặc thực hiện các hoạt động học tập về kỹ năng đọc hiểu. Chất lượng...

Ngày tải lên: 01/11/2014, 20:16

... Rèn luyện kó năng viết bài văn tự sự cho học sinh lớp 9 một phần tình hình học sinh học yếu kém bộ môn Ngữ văn như hiện nay, cũng là góp phần quan trọng vào việc rèn luyện kĩ năng sống, kĩ năng ... kiểu văn bản, nhất là tự sự, kết hợp tốt các phương thức biểu đạt; rèn luyện các kĩ năng vận dụng kiến thức văn học về nghệ thuật dựng truyện, khắc họa nhân vật, kĩ năng diễn đạt,… rèn luyện ... tả trong văn bản tự sự; Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự; Nghị luận trong văn bản tự sự; Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự; Người kể chuyện trong văn bản tự sự...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05