ĐỀ KTCL THEO KHỐI THI ĐẠI HỌC MÔN: TOÁN - KHỐI A-A1-B
Đề thi đại học môn toán khối D
...
- 1
- 1,435
- 21
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2003
... 1 B giáo dục và đào tạo kỳ thi < /b> tuyển sinh đại < /b> học,< /b> cao đẳng năm 2003 đáp < /b> án < /b> thang điểm đề < /b> thi < /b> chính thức Môn < /b> thi < /b> : toán < /b> Khối < /b> B Nội dung điểmCâu 1. ... CT y − ∞ −2 x y O221 −2 3vuông MN = BD AC = BD ⇔ AC2= B D2 = B B 2 +BD2 ⇔ 3a2 = B B 2 + a2 ⇔ BB’=2a ⇔ AA’=2a. 3) Tõ (0;6;0)AC=JJJG và A(2; ... '' 0 1.yx y x= == "y triệt tiêu và đổi dấu qua 1(1;0)x = là điểm uốn. B ng biến thi< /b> n: Đồ thị cắt trục hoành tại các điểm (1; 0), (1 3; 0) và cắt trục tung...
- 3
- 31,244
- 93
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2005
...
- 1
- 3,846
- 10
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2006
... ĐỀ THI < /b> & B I GIẢI THI < /b> ĐH 2006 MÔN TOÁN KHỐI B Câu I: (2 điểm) Cho hàm số y = 2xx1x2+−+ 1. Khảo sát sự biến thi< /b> n và vẽ đồ thị (C) của hàm số ... (ABCD). Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AD và SC; I là giao điểm của BM và AC. Chứng minh rằng mặt phẳng (SAC) vuông góc với mặt phẳng (SMB). Tính thể tích của khối < /b> tứ diện ANIB. 2 B I ... THPT phân ban thí điểm (2 điểm) 1. Giải b t phương trình : log5(4x + 144) – 4log52 < 1 + log5(2x – 2 + 1) 2. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật vôùi AB = a, AD...
- 3
- 26,191
- 85
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2007
... E C B M P D A S 1/4 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn:< /b> TOÁN, khối < /b> B (Đáp án < /b> - Thang điểm gồm 04 trang) ... N;(SAC d B; SAC BD .244== == Vậy ()a2dMN;AC .4= 0,50 NÕu thÝ sinh làm b i không theo cách nêu trong đáp < /b> án < /b> mà vẫn đúng thì đợc đủ điểm từng phần nh đáp < /b> án < /b> quy định. Ht N E C B M ... 32=+ −với x2.> Ta có: ( )2f' x 3x 12x 0, x 2.= +>∀> B ng biến thi< /b> n: Từ b ng biến thi< /b> n ta thấy với mọi m0>, phương trình (1) luôn có một nghiệm trong...
- 4
- 30,562
- 92
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2008
... đáp < /b> án < /b> mà vẫn đúng thì đợc đủ điểm từng phần nh đáp < /b> án < /b> quy định. Hết B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn:< /b> TOÁN, ... S.BMDN. ()ABCD .⊥2SB a 3a AB+=+=Ta có: SA nên tam giác SAB vuông tại S, suy ra 2222ABSM a.2== Do đó tam giác đều, suy ra SAMa3SH . 2=Diện tích tứ giác BMDN là 2BMDN ABCD1SS2==2a. ... NĂM 2008 Môn:< /b> TOÁN, khối < /b> B (Đáp án < /b> - Thang điểm gồm 04 trang) Câu Nội dung Điểm I 2,00 1 Khảo sát sự biến thi< /b> n và vẽ đồ thị của hàm số (1,00 điểm) ã TX : .\ã S bin thi< /b> n : , 2y'...
- 4
- 11,109
- 23
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2009
... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn < /b> thi:< /b> TOÁN; Khối:< /b> B (Đáp án < /b> - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ... 3.4aBD= Tam giác có: ABC3,22ABABBC AC== ⇒.4ABCD= 0,50 IV (1,0 điểm) 222 B ABCCDBD+=⇒ 2226394161ABAB a+= ⇒ 313,13aAB = 313;26aAC = 293.104ABCaSΔ= ... thể tích khối < /b> chóp… Gọi D là trung điểm và là trọng tâm tam giác AC G ABCta có '( )B G ABC⊥⇒ n&apos ;B BG =60D ⇒ n3''.sin'2aBG BB BBG== và 2aBG= ⇒...
- 4
- 9,794
- 17
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2010
... ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn:< /b> TOÁN; Khối < /b> B (Đáp án < /b> - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đáp án < /b> Điểm1. (1,0 im) ã Tp xỏc nh: R \ {1}. ã S biến thi< /b> n: - Chiều biến ... Trang 3/4 Câu Đáp án < /b> ĐiểmTa có: M ≥ (ab + bc + ca)2 + 3(ab + bc + ca) + 212( )ab bc ca−++. 0,25 Đặt t = ab + bc + ca, ta có: 2()1033abct++≤≤ =. Xét hàm 2() ... = 8 ⇒ AB = 2SABCAC = 6. B thuộc đường thẳng AD: x = 4, suy ra tọa độ B( 4; y) thỏa mãn: (y − 1)2 = 36 ⇒ B( 4; 7) hoặc B( 4; − 5). 0,25 Do d là phân giác trong của góc A, nên ABJJJG...
- 4
- 11,159
- 21
Đề thi đại học môn toán khối B năm 2002
...
- 1
- 1,881
- 4
Đề thi đại học môn toán khối B năm 2003
...
- 1
- 1,511
- 4
Đề thi đại học môn toán khối B năm 2005
...
- 1
- 1,024
- 5
Đề thi đại học môn toán khối B năm 2006
...
- 1
- 1,105
- 4
Đề thi đại học môn toán khối B năm 2007
...
- 1
- 1,053
- 7
Đề thi đại học môn toán khối B năm 2008
...
- 1
- 841
- 3
ĐỀ KTCL THEO KHỐI THI ĐẠI HỌC MÔN: TOÁN - KHỐI A-A1-B
... RỒNG ĐỀ KTCL THEO KHỐI THI ĐẠI HỌC MÔN: TOÁN - KHỐI A-A1-B Thời gian làm bài 180 phút Ngày thi: 26 – 01 -2 013I: PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINHCâu 1 (2 điểm) Cho hàm số a) Khảo sát sự biến thi n ... ĐÁP ÁN ĐỀ KTCL THEO KHỐI THI ĐẠI HỌC Môn Toán- Khối A-B-A1 Ngày thi: 26 tháng 1 năm 2013Câu Nội dung ĐiểmCâu 1a*Tập xác định: R\{1}*Sự biến thi n - Chiều biến thi n: Vậy HSNB (- ;1) & ... biến thi n: Vậy HSNB (- ;1) & (1;+ - ường tiệm cận đứng x=1; Tiệm cận ngang y=1 (Yêu cầu HS tính GH)-Bảng biến thi n x - 1 + y’ - - y 1 + - 1*Đồ thị: (HS tự vẽ)0,250,250,25...
- 6
- 203
- 0
Từ khóa: đề và đáp án thi đại học môn toán 2012đề cương ôn tập thi đại học môn toánđề và đáp án thi đại học môn toán 2013đề thi đại học môn toán khối ađề thi đại học môn toán khối b 2012đề thi đại học môn toán khối a năm 2012tong hop de thi dai hoc mon toan khoi ađề thi đại học môn toán khối d 2010đề thi đại học môn toán khối a năm 2010đáp án đề thi đại học môn toán khối a năm 2010đề thi đại học môn toán khối d 2009đề thi đại học môn toán khối d 2008đề thi đại học môn toán khối d 2007đề thi đại học môn toán khối d 2006đề thi đại học môn toán khối abdvBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM