0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN: Quản lý chỉ đạo hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THCS

Những biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THCS  Đào Xỏ -Thanh Thuỷ - Phỳ Thọ trong giai đoạn mới

Những biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi trường THCS Đào Xỏ -Thanh Thuỷ - Phỳ Thọ trong giai đoạn mới

... häc sinh giỏi trờng THCS. + Chơng II: Thực trạng của công tác tổ chức bồi dỡng học sinh giỏi trờng THCS Đào X - Thanh Thuỷ - Phú Thọ. + Chơng III: những biện pháp tổ chức bồi dỡng học sinh ... dạn đề xuất 9 biện pháp bồi dỡng học sinh giỏi. Cụ thể là: - Nâng cao nhận thức trong việc tổ chức bồi dỡng học sinh giỏi. - Tổ chức phát hiện, tuyển chọn học sinh giỏi. - Tổ chức xây dựng ... vấn đề cần đặt ra trong công tác bồi dỡng học sinh giỏi là: - Nâng cao nhận thức trong việc tổ chức bồi dỡng học sinh giỏi. - Tổ chức phát hiện, tuyển chọn học sinh giỏi. - Tổ chức xây dựng đội...
  • 26
  • 1,556
  • 10
Một số biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THCS  Cao Thịnh, huyện Ngọc Lặc, Thanh Hoá

Một số biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi trường THCS Cao Thịnh, huyện Ngọc Lặc, Thanh Hoá

... dạy học đặc biệt là công tác tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi. Xuất phát từ yêu cầu lí luận và thực tiễn trên, tôi đã thực hiện đề tài: Một số biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi trường ... tỉnh ,6 HSG huyện thì phải cụ thể hoá HSG nào? ai bồi dưỡng? Tổ chỉ đạo như thế nào? 11 CHƯƠNG 1 THỰC TRẠNG VIỆC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG THCS CAO THỊNH, HUYỆN NGỌC LẶC, THANH HOÁ.1.1. ... 2CÁC BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG HS GIỎI CỦA TRƯỜNG THCS CAO THỊNH2.1. Biện pháp nâng cao nhận thức và trách nhiệm bồi dưỡng HS giỏi Quán triệt việc nhận thức tầm quan trọng của công tác bồi dưỡng HS giỏi...
  • 16
  • 1,660
  • 4
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG  DẠY VÀ HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS HOẰNG LƯU – HOẰNG HOÁ - THANH HÓA

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS HOẰNG LƯU – HOẰNG HOÁ - THANH HÓA

... SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ “MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHỈ ĐẠOHOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS HOẰNGLƯU - HUYỆN HOẰNG HOÁ - TỈNH THANH HÓA".I. LỊCH SỬ CỦA ĐỀ TÀI:II. CƠ SỞ LÝ ... VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁTRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNHTÊN ĐỀ TÀI:MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS HOẰNG LƯU HOẰNG HOÁ - THANH HÓATIỂU LUẬN ... chỉ đạo hoạt động dạy học của Hiệu trưởng Trường THCS Hoằng Lưu - huyện Hoằng Hoá - tỉnh Thanh Hóa& quot;.II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: - Tìm hiểu thực trạng dạy học của giáo viên học sinh...
  • 24
  • 4,776
  • 18
Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường trung học cơ sở lê quý đôn, huyện ý yên, nam định trong bối cảnh hiện nay

Quản hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi trường trung học cơ sở lê quý đôn, huyện ý yên, nam định trong bối cảnh hiện nay

... động bồi dưỡng học sinh giỏi trường trung học sở Quý Đôn, huyện Ý Yên, Nam Định trong bối cảnh hiện nay. CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHÁP LÝ CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI ... Trường trung học sở Chƣơng 2: Thực trạng quản hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi trường trung học sở Quý Đôn, huyện Ý Yên, Nam Định. Chƣơng 3: Các biện pháp quản hoạt động ... Xác định sở luận về quản hoạt động bồi dưỡng Học sinh giỏi (HSG) trường Trung học sở (THCS). Phân tích, đánh giá thực trạng bồi dưỡng học sinh giỏi quản hoạt động bồi dưỡng...
  • 15
  • 2,127
  • 15
Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi tại trường THCS lê hữu trác, tỉnh hưng yên

Quản hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi tại trường THCS lê hữu trác, tỉnh hưng yên

... luận của quản hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi Chương 2: Thực trạng hoạt động bồi dưỡng quản hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi trường trung học cơ sở Hữu Trác, tỉnh Hưng Yên. ... trạng bồi dưỡng học sinh giởi và các biện pháp quản hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi của trường THCS Hữu Trác, tỉnh Hưng Yên. 5.3. Đề xuất các biện pháp quản hoạt động bồi dưỡng học sinh ... Một số biện pháp quản hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi trường trung học cơ sở Hữu Trác, tỉnh Hưng Yên. CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI 1.1. Tổng...
  • 20
  • 2,138
  • 21
skkn quản lý chỉ đạo hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi thcs.

skkn quản chỉ đạo hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi thcs.

... sở luận của hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi 4IV Thực trạng hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi củatrường THCS Tân tiến10V Những vấn đề cần giải quyết 14VI Những biện pháp quản lý, chỉ đạo ... SKKN : Quản lý, chỉ đạo hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THCS. Năm học 2013-2014–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––MỤC ... TIẾNSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMQUẢN LÝ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Ở TRƯỜNG THCS Lĩnh vực: Quản Tên tác giả: Nguyễn Thị Nhung Chức vụ: Phó Hiệu Trưởng Năm học: 2013 - 2014 ...
  • 3
  • 1,047
  • 25
skkn biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng học sinh giỏi - học sinh năng khiếu ở trường th ngư thuỷ bắc

skkn biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng học sinh giỏi - học sinh năng khiếu trường th ngư thuỷ bắc

... Biện pháp th hai: Xây dựng kế hoạch chỉ đạo công tác bồi dưỡng học sinh giỏi -học sinh năng khiếu cụ th ngay từ đầu năm học. Việc phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi -học sinh năng khiếu nhà ... HSG - HSNK. iii. biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng học sinh giỏi -học sinh năng khiếu của trường tiểu học Ngư Thuỷ Bắc. Trong kế hoạch cụ th cần làm rõ quy trình bồi dưỡng, ai bồi dưỡng, ... nâng cao chất lượng học sinh mũi nhọn của nhà trường. 3. Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng học sinh giỏi -học sinh năng khiếu trường TH Ngư Thuỷ Bắc. 4. Phạm...
  • 19
  • 2,626
  • 4
SKKN: Quản lý chỉ đạo hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THCS

SKKN: Quản chỉ đạo hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi trường THCS

... nghiêm. Quản lý, chỉ đạo hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi trường Trung học cơ sở”. II. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Quản lý, chỉ đạo hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi trường Trung học cơ sở Liên ... pháp nghiên cứu luận - luận hoạt động dạy học bồi dưỡng học sinh giỏi. - luận về quản giáo dục, quản hoạt động dạy học, quản dạy học bồi dưỡng học sinh giỏi. - Nghiên ... IV. THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ LIÊN NGHĨA1. Thực trạng về công tác bồi dưỡng học sinh giỏi của trường THCS Liên Nghĩa1.1...
  • 30
  • 2,533
  • 21
Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường Trung học cơ sở Quận Kiến An, Thành Phố Hải Phòng

Quản hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi trường Trung học cơ sở Quận Kiến An, Thành Phố Hải Phòng

... tài: Quản hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi trường trung học sở quận Kiến An, thành phố Hải Phòng . Quản hoạt động chun mơn, hoạt động bồi dƣỡng HSG để nâng cao chất lƣợng dạy học ... sở luận về quản hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi trường THCS. Chương 2: Thực trạng quản của Hiệu trưởng đối với hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi các trường THCS quận Kiến An, ... Kiến An, thành phố Hải Phòng. Chương 3: Các biện pháp quản hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi của Hiệu trưởng các trường THCS quận Kiến An, thành phố Hải Phòng. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu...
  • 134
  • 1,237
  • 16
biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường trung học cơ sở thanh thủy, huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ

biện pháp quản hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi trường trung học cơ sở thanh thủy, huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ

... trường trung học sở Thanh Thủy, huyện Thanh Thủy, tỉnh Phú Thọ; Chương 3: Một số biện pháp quản hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi trường trung học sở Thanh Thủy, huyện Thanh Thủy, tỉnh ... sở luận về vấn đề quản giáo dục, quản hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi trường THCS; Chương 2: Thực trạng hoạt động bồi dưỡng quản hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi trường ... giỏi của trường THCS Thanh Thủy, huyện Thanh Thủy, tỉnh Phú Thọ; 5.3. Đề xuất các biện pháp quản hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi trường THCS Thanh Thủy, huyện Thanh Thủy, tỉnh Phú Thọ...
  • 110
  • 739
  • 6
quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường trung học cơ sở huyện bình liêu, tỉnh quảng ninh

quản hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi trường trung học cơ sở huyện bình liêu, tỉnh quảng ninh

... hưởng đến việc quản hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi của hiệu trưởng các trường trung học sở 52 2.4.2. Các yếu tố khách quan ảnh hưởng đến việc quản hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ... Quy mô bồi dưỡng học sinh giỏi 33 2.2.2. Kết quả các kỳ thi học sinh giỏi 33 2.3. Thực trạng về quản hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi các trường THCS huyện Bình Liêu, tỉnh Quảng Ninh 34 ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGÔ VĂN MẬU QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN BÌNH LIÊU, TỈNH QUẢNG NINH Chuyên ngành: Quản...
  • 121
  • 937
  • 14
Một số biện pháp quản lý chỉ đạo hoạt động dạy và học của Hiệu trưởng Trường THCS

Một số biện pháp quản chỉ đạo hoạt động dạy và học của Hiệu trưởng Trường THCS

... đề xuất một số biện pháp quản hoạt động dạy học góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở nhà trường. - Tìm hiểu thực trạng của công tác chỉ đạo hoạt động dạy học của hiệu trưởng nhà trường ... dungCHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ “MỘT SỐ BIỆNPHÁP QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CỦAHIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS ".I. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ: 1.1 Quản lý: Là quá trình dựa vào quy luật ... dạnnghiên cứu đề tài: Một số biện pháp quản chỉ đạo hoạt động dạy học của Hiệu trưởng Trường THCS “.2. Mục đích nghiên cứu:- Tìm hiểu thực trạng dạy học của giáo viên học sinh tại đơn vị.-...
  • 21
  • 1,016
  • 1
SKKN Giải pháp chỉ đạo công tác Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt

SKKN Giải pháp chỉ đạo công tác Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt

... Giải pháp chỉ đạo công tác Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt A- ĐẶT VẤN ĐỀ : Tiếng Việt là một môn học quan trọng đối với bậc Tiểu học. Qua môn học này giúp học sinh biết đọc ... thi về văn học tuổi thơ cho học sinh tham gia. Trên đây là những giải pháp của tôi trong công tác quản lý và chỉ đạo nhằm nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt ở trường ... của phụ huynh học sinh. Bằng kinh ngiệm của mình, tôi xin được nêu ra một số giải pháp trong việc chỉ đạo công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt ở trường Tiểu học . B- GIẢI QUYẾT VẤN...
  • 11
  • 908
  • 0
Chỉ đạo công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường Tiểu học thị trấn Hải Lăng

Chỉ đạo công tác bồi dưỡng học sinh giỏi trường Tiểu học thị trấn Hải Lăng

... CHỈ ĐẠO BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN HẢI LĂNGTham luận của Cô Nguyễn Thị Thanh HồngPhó Hiệu trưởng trường Tiểu học Thị trấn Hải Lăng Khi đề cập đến vấn đề tổ chức chỉ ... báo cáo công tác chỉ đạo bồi dưỡng HSG của nhà trường trong những năm quaKính thưa hội nghịViệc thi đua dạy giỏi, học giỏi trường Tiểu học Thị trấn Hải Lăng chúng tôi từ lâu đã trở thành ... chỉ đạo công tác bồi dưỡng học sinh giỏi tiểu học thì tất cả những người làm công tác quản lí chỉ đạo chúng tôi cứ băn khoăn, trăn trở với câu hỏi lớn: Làm thế nào đây để thành công? . Bởi để...
  • 4
  • 860
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi tại trường thcs lê hữu trác tỉnh hưng yênskkn biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng học sinh giỏi học sinh năng khiếu ở trường th ngư thuỷ bắcnhững biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường thcs đào xỏ thanh thuỷ phỳ thọ trong giai đoạn mớimột số biện pháp quản lý chỉ đạo hoạt động dạy và học của hiệu trưởng trường thcs hoằng lưu – hoằng hoá thanh hóatiêu chí 4 thực hiện hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi giúp đỡ học sinh học lực yếu kém theo kế hoạch của nhà trường và theo quy định của các cấp quản lý giáo dụcđổi mới quản lí chỉ đạo nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường tiểu học sang kien kinh nghiệm cấp thành phốbiện pháp quản lý công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường trung học phổ thôngphó giám đốc giúp giám đốc điều hành công tác kế hoạch của công ty quản lý chỉ đạo hoạt động nghiệp vụ của phòng kế hoạch và phòng kinh doanh theo yêu cầu của nhiệm vụbiện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động bồi dưỡng học sinh yếu kémtổ chức chỉ đạo hoạt động bồi dưỡng giáo viênnguyên tắc chỉ đạo hoạt động bồi dưỡng gvbiện pháp 5 chỉ đạo hoạt động bồi dưỡng giảng viên đổi mới phương pháp dạy họcgiải pháp quản lý chỉ đạo nâng cao chất lượng học sinh yếu kémskkn những kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi tham gia dự thi olympic tiếng anh trên internet cấp tỉnhskkn một số biện pháp có hiệu quả trong bồi dưỡng học sinh giỏi ở tiểu học giải pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)