0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

bai du thi tiet tot Bảng Nhân 8 mới 2011

Bài dự thi Tiết kiệm tài nguyên

Bài dự thi Tiết kiệm tài nguyên

... Trường Tiểu học Cam Hòa 1 quyết tâm thực hành tiết kiệm, chống lãng phí góp phần xây dựng một xã hội giàu đẹp , văn minh. Mong các bạn hãy “ Sống tiết kiệm vì môi trường”.Chúc các bạn thực hiện ... vật mình cho là bỏ đi, vì khai thác thi n nhiên phải đi đôi với bảo vệ và giữ gìn thi n nhiên để thi n nhiên phục vụ con người.Ở trường em vừa tổ chức cuộc thi Đố vui với chủ đề “ Hãy chia sẽ ... những kinh nghiệm tái dùng những sản phẩm vất đi. Cuộc tho mong một ý nghóa tốt đẹp “ Biết tiết kiệm và chia sẽ cùng mọi người, giáo dục chúng em biết dùng đủ cho hôm nay và để dành cho ngày...
  • 2
  • 702
  • 2
bài :Bảng nhân 8

bài :Bảng nhân 8

... 8 + 8 = 16 8 + 8 = 16VËy:VËy:, ta cã:, ta cã: 8 + 8 + 8 = 24 8 + 8 + 8 = 24 8 x 3 = 24 8 x 3 = 24 8 x 1 = 8 8 x 2 = 16 8 x 3 = 24 8 x 4 = 32 40 48 56 64 72 80 8 x 5 = 8 x 6 = 8 ... c)13;23d)13;20 Bài 1 Bài 2 8 16243240 48 566472 80 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8xxxxxxxxxx1234567 8 910==========Thứ ba , ngày 9 tháng 11 năm 2010 8 được lấy 1 lần 8 được lấy ... x 8 =244064 8 x 2 = 8 x 6 = 8 x 10 = 8 x 4 = 8 x 7 = 8 x 9 =16 48 803256720 x 8 = 8 x 0 = 8 x 1 = 8 00Bảng nhân 8 * Luyện tập:Thứ ba, ngày 9 tháng 11 năm 2010Toỏn- Số 0 nhân...
  • 9
  • 315
  • 0
Bài: Bảng nhân 8

Bài: Bảng nhân 8

... 8 + 8 = 16 8 + 8 = 16VËy:VËy:, ta cã:, ta cã: 8 + 8 + 8 = 24 8 + 8 + 8 = 24 8 x 3 = 24 8 x 3 = 24 8 x 1 = 8 8 x 2 = 16 8 x 3 = 24 8 x 4 = 32 40 48 56 64 72 80 1.Lập bảng nhân 8: ? 8 ... 72 80 1.Lập bảng nhân 8: ? 8 x 5 = 8 x 6 = 8 x 7 = 8 x 8 = 8 x 9 = 8 x 10 =+ 8 8 16243240 48 566472 80 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8xxxxxxxxxx1234567 8 910========== ... Tính nhẩm 8 x 3 = 8 x 5 = 8 x 8 = 8 x 2 = 8 x 6 = 8 x 10 = 8 x 4 = 8 x 7 = 8 x 9 = 8 x 1 =0 x 8 = 8 x 0 =6416320 - Số 0 nhân với bất kỳ số nào cũng bằng 0 và ngược lại bất kỳ số nào nhân với...
  • 8
  • 335
  • 0
Bài : Bảng nhân 8

Bài : Bảng nhân 8

... lần 8 x 3 = 8 x 3 =Vậy:Vậy:, ta viết:, ta viết: 8 được lấy 2 lần 8 được lấy 2 lần 8 + 8 = 16 8 + 8 = 16VËy:VËy:, ta c : , ta c : 8 + 8 + 8 = 24 8 + 8 + 8 = 24 8 x 3 = 24 8 x ... 24 8 x 1 = 8 8 x 2 = 16 8 x 3 = 24 8 x 4 = 32 40 48 56 64 72 80 8 x 5 = 8 x 6 = 8 x 7 = 8 x 8 = 8 x 9 = 8 x 10 =+ 8 8 Th ba, ngày 9 tháng 11 năm 2010ứ 8 16243240 48 566472 80 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8xxxxxxxxxx1234567 8 910==========Thứ ... 010101 0 *Luyện tập: Bài 2: Mỗi can có 8 lít dầu . Hỏi 6 can như thế có bao nhiêu lít dầu?Tóm tắt:1 can : 8 l 8 lít 8 lít 8 lít 8 lít 8 lít 8 lít 8 lít 6 can : ? l Bảng nhân 8 Thứ ba, ngày...
  • 9
  • 307
  • 0
Bai du thi tinh tiet 26

Bai du thi tinh tiet 26

... nguyên tử Cu B, 1 N phân tử Cu D, 9.1023 phân tử Cu Chương 3 : MOL VÀ TÍNH TOÁN HÓA HỌCTiết 26 Bi 18I. Mol l gì ?II. Khối lượng mol là gì ? CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ... ĐỔI GIỮA KHỐI LƯỢNG, THỂ TÍCH VÀ LƯỢNG CHẤTDẶN DÒ Chương 3 : MOL VÀ TÍNH TOÁN HÓA HỌCTiết 26 – Bài 18I. Mol là gì ? Bài 1 : HÃy cho biết-1 mol nguyên tử hiđro có chứa nguyên tử hiđro-1...
  • 19
  • 443
  • 1
tiet 12-bai du thi gvg-dia 8

tiet 12-bai du thi gvg-dia 8

... dài t 8 30’B đ n 36°B .N u k c ầ ấ ề ừ ế ế ể ả-Ph n đ t li n kéo dài t 8 30’B đ n 36°B .N u k c ầ ấ ề ừ ế ế ể ảđ o thì xu ng t i 2°N .ả ố ớđ o thỡ xu ng t i 2N . ã-Di n tích : 4. 489 .000km2.ệ-Di ... thì xu ng t i 2°N .ả ố ớđ o thỡ xu ng t i 2N . ã-Di n tích : 4. 489 .000km2.ệ-Di n tích : 4. 489 .000km2.ệ b/ Đ a hình :ịb/ Đ a hình :ị Bài 10 :Bài 10 : ĐI U KI N T NHIÊNỀ Ệ ỰĐI...
  • 25
  • 331
  • 0
Bài dự thi của Lê Thị Bằng lớp 4

Bài dự thi của Lê Thị Bằng lớp 4

... phương bạn đã áp dụng.Khoa học: Bài cũ:Hoạt động 1: Tìm hiểu về không khí bị ô nhiễm và không khí sạch KHOA HỌC 4 Bài soạn dự thi Người thực hiện: Thị Bằng Hoạt động 2:Thảo luận nhóm ... nhà máy, xe cộ, bụi phóng xạ, bụi than, xi măng, - Do khí độc: Sự lên men thối của các xác động vật, rác thải, sự cháy của than đá, dầu mỏ, khói tàu, xe, nhà máy, khói thuốc lá, chất độc ... QUAN TÂM NẾU BẠN LÀ NGƯỜI YÊU THÍCH THI N NHIÊN 1. Nguyên nhân làm không khí bị ô nhiễm:- Do bụi: Bụi tự nhiên, bụi núi lửa sinh ra, bụi do hoạt động của con người - Bụi nhà máy, xe cộ,...
  • 16
  • 422
  • 1
Bài dự thi tìm hiểu luật thuế thu nhập cá nhân

Bài dự thi tìm hiểu luật thuế thu nhập cá nhân

... khoản thu nhập thu nhập Theo quy định của Luật thu TNCN những khoản thu nhập thu nhập chịu thu là:chịu thu là: Thu nhập chịu thu thu nhập nhân gồm các loại thu nhập sau đây, trừ thu nhập ... Luật thu thu nhập nhân, thu nhập tính thu là 1. Thu nhập tính thu đối với thu nhập từ kinh doanh, tiền lương, tiền cônglà tổng thu nhập chịu thu quy định tại Điều 10 và Điều 11 của Luật ... trả thu nhập có trách nhiệm kê khai, khấu trừ, nộp thu vào ngân sách nhà nước và quyết toán thu đối với các loại thu nhập chịu thu trảcho đối tượng nộp thu ; b) nhân thu nhập chịu thu ...
  • 8
  • 618
  • 2
Bài giảng Toán : Bảng nhân 8

Bài giảng Toán : Bảng nhân 8

... 24 8 X 4 = 32 8 x 4 = 8 x 3 + 8 = 24 + 8 = 32 8 x 5 = 4 08 x 5 = 8 x 4 + 8 = 32 + 8 = 40 8 x 6 = 48 8 x 7 = 8 x 10 = 8 x 6 = 8 x 5 + 8 = 40 + 8 = 48 56 80 8 x 8 = 8 x 7 = 8 x 6 + 8 = 48 + 8 = ... t t:1 can : 8 l 6 can : ? l Học thuộc bảng nhân 8 8x1= 8 8 x 2 = 16 8 x 3 =24 8 x 4 = 32 8 x 5 = 40 8 x 6 = 48 8 x 7 = 56 8 x 8 = 64 8 x 9 = 72 8 x 10= 80 8 x 8 8 x 4 8 ... 8 = 48 + 8 = 5664 8 x 9 = 8 x 8 = 8 x 7 + 8 = 56 + 8 = 647 28 x 9 = 8 x 8 + 8 = 64 + 8 =72 8 x 10 = 8 x 9 + 8 = 72 + 8 = 80 8 x 1 = 8 8 x 2 =16 8 x 3 =24 Toán : B ng nhân 8 Th tư ng y 3 tháng...
  • 15
  • 253
  • 0
Bài dự thi nhận thức khoa học tư duy hệ thống và phần mềm KTXH  ecopolicy

Bài dự thi nhận thức khoa học tư duy hệ thống và phần mềm KTXH ecopolicy

... trễ dao động thời gian là tính năng điển hình của hệ thống, điều có thể được quan sát theo chiều thời gian, duy động Bài dự thi Nhận thức khoa học duy hệ thống phần mềm KTXH- Ecopolicy ... Bài dự thi Nhận thức khoa học duy hệ thống phần mềm KTXH- Ecopolicy Người thực hiện: Ban giám hiệu Trường tiểu học Hùng Vương- Hồng Bàng- Hải Phòng 5PHẦN 2. HIỂU BIẾT VỀ PHẦN MỀM ... Bài dự thi Nhận thức khoa học duy hệ thống phần mềm KTXH- Ecopolicy Người thực hiện: Ban giám hiệu Trường tiểu học Hùng Vương- Hồng Bàng- Hải Phòng 3Năng động hệ thống đã...
  • 11
  • 910
  • 4
Bài giảng Toán lớp 3 - Bảng nhân 8 pps

Bài giảng Toán lớp 3 - Bảng nhân 8 pps

... 8x2 8x6 8x3 8x7 8x4 8x8 b. Thực hành: Bài 1: Tính nhẩm 8x3 8x8 8x5 8x6 8x7 8x4 Bài 2: Tóm tắt Một can có: 3 lít 6 can có: …? lít Bài tập 3: Đếm thêm 8 rồi viết số ... lại cách làm H: Dựa vào bảng nhân 8 để viết số thích hợp. Vào vở a) 8x1 8x5 8x2 8x4 b) 8x2 8x4 2x8 4x8 Bài 2a: Tính 8 x 3 + 8 8 x 4 + 8 Bài 3: Tóm tắt Mỗi lọ có: 7 ... giải toán. - HS biết vận dụng bảng nhân 8 vào giải toán. - Rèn cho HS kỹ năng tính toán dựa vào bảng nhân 8 II. Đồ dùng dạy - học: - GV: SGK, phiếu học tập có ND bài tập 4 - HS: SGK, VBT...
  • 6
  • 1,381
  • 2
Tiết 50 ĐS 8 - Bài dự thi GVG cấp tỉnh 2009 - 20102

Tiết 50 ĐS 8 - Bài dự thi GVG cấp tỉnh 2009 - 20102

... phương trìnhBước 1. Lập phương trình - Chọn ẩn số và đặt điều kiện thích hợp cho ẩn số; - Biểu diễn các đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đã biết; - Lập phương trình biểu thị mỗi quan ... nếu chạy với vận tốc trung bình là 180 m/ph.b) Vận tốc trung bình của Tiến (tính theo km/h), nếu trong x phút Tiến chạy được quãng đường là 4500 m. Bài toán cổVừa gà vừa chóBó lại cho ... gà (x ∈ N, x chẵn, x < 100)Thì số chân chó là: 100 - xSố con gà là: , số con chó là: Tổng số gà và chó là 36 nên ta có:⇔2x + 100 - x = 144 ⇔ x = 44 (thỏa mãn điều kiện)Vậy: số gà là (con)...
  • 10
  • 246
  • 1
bai du thi tiet tot Bảng Nhân 8 mới 2011

bai du thi tiet tot Bảng Nhân 8 mới 2011

... Bài: Bảng nhân 8 Các ô số trên chính là kết quả của bảng nhân 8: 8 16 40 7224 32 48 56 64 80 8 16 40 7224 32 48 56 64 80 10 8 x 4 8 x 4 8 x 7 8 x 7 8 x 6 8 x 6 8 x 9 8 x 9 8 x 3 8 x 3Có 6 ... = 16 8 được lấy 3 lần, ta có: 8 x 3 = 8 + 8 + 8 = 24Vậy : 8 x 3 = 24 8 x 1 = 8 x 2 = 16 8 x 3 = 8 x 4 = 32 8 x 5 = 8 x 6 = 48 8 x 7 = 8 x 8 = 64 8 x 9 = 8 x 10 = 80 24405672 8 Thứ ... 16Vậy : 8 x 2 = 16 8 được lấy 3 lần, ta có: 8 x 3 = 8 + 8 + 8 = 24Vậy : 8 x 3 = 24 8 x 1 = 8 x 2 = 8 x 3 = 8 x 4 = 8 x 5 = 8 x 6 = 8 x 7 = 8 x 8 = 8 x 9 = 8 x 10 = 8 16243240 48 566472 80 Thứ...
  • 13
  • 480
  • 0
bai du thi nguoi tot viec tot

bai du thi nguoi tot viec tot

... mạng lới tin học và với những cơ sởvật chất của nhà trờng hiện có đang còn rất nhiều thi u thốn, trang thi t bị dạy vàhọc còn rất hạn chế cha đáp ứng đợc nhu cầu dạy học trong nhà trờng nhng ... cao của Huyện Văn Quan thuộc Tỉnh Lạng Sơn.Hầu hết học sinh học trờng này là con em các dân tộc thi u số, trình độ văn hoá,nhận thức, hiểu biết của ngời dân cũng nh học sinh ở đây còn rất nhiều ... sinh cũng đợc Cô dạy dỗ ngay từ năm vào học lớp10 cảm nhận của tôi về Cô là rất gần gũi, thân thi n và chan hoà tình yêu thơngkhông phải riêng với bản thân tôi mà còn đối với học sinh của toàn...
  • 4
  • 546
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: bài dự thi tìm hiểu về bảo vệ môi trườngbài dự thi tìm hiểu luật bảo vệ môi trườngbai du thi tim hieu an toan giao thong 2011bài dự thi tấm gương sáng nghìn việc tốtbài dự thi truyền thống 70 năm ngày thành lập quân đôi nhân dân việt nambài dự thi gương người tốt việc tốtbai du thi quan doi nhan danbai du thi quan doi nhan dan viet nambài dự thi biết chữ cho cuộc sống tốt đẹp hơnbai du thi van dung kien thuc lien mon van 8 voi mon su dia gdcdbài dự thi kien thuc lien mon mi thuat thcs lop 6 7 8 9bài dự thi kiến thức liên môn dành cho giáo viên sinh 8 hoat động co cơz bai du thi lien mon ve phuong phap de hhoc tot cac monbài dự thi vận dụng kiến thức liên môn đề tài sử dụng năng lượng tiết kiệm hieju quảbài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống sửu dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quảchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ