... lịch sử không học lịch sửđủ mà phải tìm hiểu kiếnthức có liên quan đến lịch sửQua nội dung học tập việc vậndụngkiếnthứcliên môn, có ý nghĩa quan trọng trình tìm hiểu kiếnthức Việc vậndụng ... quốc, không cam chịu làm nô lệ, tay say cho bọn thực dân Việc vậndụngkiếnthứcliênmôn học tập giúp chúng em hiểu mối quan hệ lịch sử dân tộc hoàn cảnh đời tác tác phẩm văn học tiếng theo thời ... giặc” vào 24 mục I Chiến Gia Định năm 1859 Mục đích giải câu hỏi giáo viên đề “Pháp tiến hành công Gia Định em vậndụngkiếnthứcvăn học để nói lên tình cảnh Gia Định lúc giờ?” Ngay sau thành Gia...
... trọng Như tự bạn có ý thức học tốt tất môn học, không xem nhẹ, coi thường môn học Và thông qua cách vậndụngkiếnthứcđể giải tình trên, bạn học sinh có ý thứcvậndụngkiếnthức học để giải tình ... Các bạn có ý thức tự bảo vệ cách sức khỏe mùa đông cho cho người Từ bạn thấy tất điều học từ môn có tác dụng ý nghĩa lớn đời sống, không kiếnthức nào, không môn học gọi kiếnthứcmôn học không ... LỤC CUỘC THIVẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔNĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN ĐỀTÀI MÙA ĐÔNG ĐÃ ĐẾN! HÃY BẢO VỆ SỨC KHỎE Tên tình Mục tiêu giải tình Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giải...
... hiểu lượngtái tạo ? A- Là lượng gió, lượng mặt trời B- Là lượng nước, lượng thuỷ triều, địa nhiệt C- Cả hai phương án Câu - Bạn sửdụnglượngtiếtkiệm gia đình ? A- Sửdụng cần thi t B- Tận dụng ... b /Năng lượng mặt trời c/ Gió + Nước d/ Cả đáp án B/PHẦN THI DÀNH CHO PHỤ HUYNH Thi trắc nghiệm: chọn đáp án cho câu hỏi sau : Câu 1- sửdụnglượng điện tiếtkiệm hiệu ? A- Là sửdụng đuúng ... dụnglượng từ tự nhiên C- Cả hai đáp án Câu - Ở gia đình bạn giáo dục em sửdụnglượngtiếtkiệm ? A- Tắt thi t bị điện khỏi phòng, không cần thi t B- Dùng nước tiết kiệm, mở cửa phòng để tận dụng...
... quan niệm sai để xây dựngkiếnthức Bước 3: Kết luận- Củng cố vậndụngkiếnthức (bước hợp thức hoá vậndụngkiếnthức mới) GV hợp thức hoá kiến thức, cho HS vậndụngkiếnthức vào thực tế giải ... 26 - Các khái niệm sửdụng NLTK&HQ; - Ý nghĩa việc sửdụng NLTK&HQ; - Sự cần thi t phải sửdụngtiếtkiệm hiệu nguồn tài nguyên lượng; - Các biện pháp sửdụngtiếtkiệm hiệu lượng 3.3.2 Về kỹ ... việc khai thác sửdụnglượng môi trường; + Các xu hướng khai thác sửdụng nguồn tài nguyên lượng 28 - Sửdụng NLTK&HQ + Các khái niệm tiết kiệm, hiệu quả; + Ý nghĩa cần thi t việc sửdụng NLTK&HQ;...
... nói thi u điện Nếu gia đình có ý thứctiếtkiệm điện không bị điện Làm đểtiếtkiệm điện đây? Dự án “Giúp bố mẹ giảm tiền điện” Nhiệm vụ Hãy đóng vai trò chuyên gia tư vấnthi t kế, sửdụng ... Sửdụng dạy học dựa dự án Liên hệ nội dungkiếnthức học Liên hệ với thực tiễn địa phương Thông qua hoạt động ngoại khóa Thông quakiểm tra đánh giá Tổ chức câu lạc Một số chủ đề ... đình Hãy khảo sát toàn thi t bị điện dùng gia đình, cách thứcsửdụng chúng, tính toán phí điện phải trả hàng tháng gia đình Trên sở đó, đề xuất phương pháp sửdụng hiệu tiếtkiệm điện cho gia đình...
... Bài Nội dung Mức độ - Biết bày tỏ, chia sẻ với người xung BàiLiên quanh sửdụngtiếtkiệm hiệu lượng hệ Biết - Vận động người thựcsửdụngtiết bày tỏ ý kiếnkiệm hiệu lượng - Sửdụngtiếtkiệm ... không cần phải tiếtkiệm b Sửdụngtiếtkiệmlượng trách nhiệm tất người c Chỉ cần sửdụngtiếtkiệmlượng phải trả tiền d Sửdụnglượngtiết kiệm, hiệu hạn chế chi phí tốn không cần thi t, vừa ích ... truyền, vận động người xung quanh thựcsửdụnglượngtiếtkiệm hiệu BàiTiếtkiệm tiền I Mục tiêu Học xong học sinh có khả năng: - Nêu tiếtkiệm tiền - Biết cần phải tiếtkiệm tiền - Biết sửdụng tiết...
... ) Liên - Giúp học sinh thấy tầm quan trọng loại tài nguyên nói trên, từ giáo dục ý thứcsửdụngtiết kiệm, hiệu nguồn tài nguyên Tây - Với nêu trên, việc tích hợp giáo Liên dục sửdụnglượngtiết ... hậu việc rừng Tây Nguyên (có thể liên hệ giáo dục sửdụnglượngtiếtkiệm hiệu nội dung này) - Chúng ta cần làm để bảo vệ rừng (có thể liên hệ sửdụnglượngtiếtkiệm hiệu nội dung này) Bước 2: ... hợp nhằm sửdụnglượngtiếtkiệm hiệu 2.3 Phương pháp đóng vai Giúp học sinh thể hành động phản ánh việc sửdụnglượngtiếtkiệm hiệu thông qua vai diễn em bày tỏ thái độ củng cố tri thức giáo...
... dục sửdụnglượngtiếtkiệm hiệu vào môn Thủ công, môn Kĩ thuật tiểu học: - Về kiến thức: Giúp cho học sinh bước đầu biết được: + Thế lượngsửdụnglượngtiếtkiệm hiệu + Mối quan hệ người lượng ... sửdụnglượngtiếtkiệm hiệu - Mức độ liên hệ: Là mức độ tích hợp cho học có nội dung gần gũi đểliên hệ giáo dục sửdụnglượngtiếtkiệm hiệu Khi tích hợp nội dung giáo dục sửdụnglượngtiết ... lồng ghép tiếtkiệmlượng học - Táisửdụng rác thải để làm đồ chơi - Sửdụng chất đốt nấu ăn - Xe ô tô tiếtkiệm nhiên liệu - Tuyên truyền tiếtkiệmlượng - Tham quan tìm hiểu tiếtkiệmlượng điện...
... hợp ý kiến lớp - Kết luận: + Sửdụnglượng nói chung, sửdụng điện nói riêng tiếtkiệm hiệu sửdụng điện cách hợp lí nhằm giảm mức tiêu thụ điện cho phương tiện, thi t bị hoạt động sửdụng điện ... thực tế sửdụng điện gia đình địa phương b) Cách tiến hành: - GV nêu vấnđềdùng kĩ thuật động não: + Theo em sửdụng điện tiếtkiệm hiệu quả? + Hãy nêu trường hợp sửdụng điện chưa tiếtkiệm hiệu ... nghĩa việc sửdụng điện tiếtkiệm hiệu sống sinh hoạt ngày - Thực hành sửdụng điện tiết kiệm, hiệu lớp, trường gia đình II Nội dung hình thức tổ chức Nội dung - Điện nguồn lượng to lớn sửdụng nhiều...
... Công dụng số loại chất đốt Toàn độ độ Sửdụnglượng chất đốt 44 - Sửdụng an toàn tiếtkiệm phần loại chất đốt - Tác dụnglượng gió, Sửdụnglượnglượng nước chảy tự nhiên Toàn phần gió lượng ... chảy thác đểsửdụnglượng gió, lượng nước chảy 45 - Dòng điện mang lượngSửdụnglượng - Một số đồ dùng, máy móc sửdụng điện Liên hệ điện 48 An - Một số biện pháp phòng tránh bị Liên hệ toàn ... điện; đề phòng phí sửdụng điện mạnh gây chập cháy điện Toàn - Các biện pháp tiếtkiệm điện phần 63 nguyên Tài - Kể số tài nguyên thi n nhiên thi n nước ta nhiên - Nêu ích lợi tài nguyên thi n...
... hộ gia đình sửdụnglượngtiếtkiệm hiệu quả; hưởng ứng hoạt động sửdụnglượngtiếtkiệm CHƯƠNG VII SỬDỤNGNĂNGLƯỢNGTIẾTKIỆM VÀ HIỆU QUẢ TRONG DỰ ÁN ĐẦU TƯ, CƠ QUAN, ĐƠN VỊ SỬDỤNG NGÂN SÁCH ... TIỆN, THI T BỊ SỬDỤNGNĂNGLƯỢNG Điều 37 Biện pháp quản lý sửdụnglượngtiếtkiệm hiệu phương tiện, thi t bị Nhà nước áp dụng biện pháp quản lý sửdụnglượngtiếtkiệm hiệu sau phương tiện, thi t ... ĐẨY SỬDỤNGNĂNGLƯỢNGTIẾTKIỆM VÀ HIỆU QUẢ Điều 41 Ưu đãi hoạt động sửdụnglượngtiếtkiệm hiệu Dự án thúc đẩy sửdụnglượngtiếtkiệm hiệu xem xét, hỗ trợ kinh phí từ chương trình quốc gia sử...
... năm sửdụnglượngtiếtkiệm hiệu sở; b) Tổ chức mạng lưới quản lý hoạt động sửdụnglượng sở sửdụng lượng, áp dụng tiêu chuẩn quản lý lượng; c) Tổ chức thực biện pháp sửdụnglượngtiếtkiệm ... VỀ SỬDỤNGNĂNGLƯỢNGTIẾTKIỆM VÀ HIỆU QUẢ .23 Điều 37 Trách nhiệm quản lý nhà nước sửdụnglượngtiếtkiệm hiệu .23 Điều 38 Nội dung quản lý nhà nước sửdụnglượngtiếtkiệm ... QUAN, TỔ CHỨC VỀ SỬDỤNGNĂNGLƯỢNGTIẾTKIỆM VÀ HIỆU QUẢ Điều 37 Trách nhiệm quản lý nhà nước sửdụnglượngtiếtkiệm hiệu Chính phủ thống quản lý nhà nước sửdụnglượngtiếtkiệm hiệu phạm vi...
... NỘI DUNG CHÍNH Khái niệm lượng Các dạng lượng Hiện trạng tài nguyên lượng Việt Nam Hệ thống văn quy phạm pháp luật hành Sửdụnglượngtiếtkiệm hiệu 5 .Sử dụnglượngtiết kiệm, hiêêu Hoạt động ... về sửdụng lượng tiết kiệm hiệu Sau năm thi hành Nghị định, việc sửdụng lượng tiết kiệm hiệu đạt được số kết bước đầu, hình thành phương thức quản lý nhà nước về sửdụng lượng tiết ... để chạy các thi t bị sửdụng điện máy móc, thi t bị cung cấp ánh sáng, thi t bị gia dụng, động ôtô… HIỆN TRẠNG TÀI NGUYÊN NĂNGLƯỢNG CỦA VIỆT NAM - Việt Nam nước được thi n nhiên ưu...
... Chỉ dẫn, giáo dục trẻ thi t bị sửdụnglượng * TRÁCH NHIỆM CỦA GIÁO VIÊN TRONG VIỆC SỬDỤNGNĂNGLƯỢNGTIẾTKIỆM HIỆU QUẢ 1.Giáo viên gương việc sửdụnglượngtiếtkiệm Giáo viên lập kế ... … Thi t kế xây dựng lắp đặt hệ thống thi t bị sửdụnglượng khoa học hợp lí Tận dụnglượng mặt trời Thi t kế lắp đặt thi t bị sửdụnglượng cách phù hợp Thi t kế đặt môi trường xung quanh thi t ... ĐÌNH 1.Lựa chọn thi t bị, đồ dùngsửdụnglượngtiết kiệm, hiệu Thi t kế xây dựng lắp đặt hệ thống thi t bị sửdụnglượng khoa học hợp lí Điều chỉnh số thói quen sửdụnglượng chưa hợp lí...
... vấnđề khai thác, sửdụng hợp lí, tiếtkiệm lượng, bảo vệ môi trường 10 c Thái độ - Tình cảm: 12 - Có ý thứcsửdụngtiếtkiệm lượng, bảo vệ môi trường - Ủng hộ hoạt động, sách Nhà nước sửdụng ... giáo dục sửdụng NLTK & HQ tích hợp 12 Mức độ tích hợp Bài 14: Sử - Mục 1: Sửdụng bảo dụng bảo vệ tài nguyên sinh vật vệ tài nguyên - Mục 3: Sửdụng bảo vệ tài nguyên khác thi n nhiên 12 Bài 16: ... nước ta ( thủ thuật tiếtkiệm lượng, pincho máy tính xách tay) Mục đích: o Học viên biết xác định tiêu đề cho viết lượngtiếtkiệm lượng, từ người học vậndụng sống đểtiếtkiệmlượng o Nắm vững...
... số vấnđề khai thác, sửdụng hợp lí, tiếtkiệm lượng, bảo vệ môi trường c Thái độ - Tình cảm: - Có ý thứcsửdụngtiếtkiệm lượng, bảo vệ môi trường - Ủng hộ hoạt động, sách Nhà nước sửdụng NLTK& ... trạng khai thác, sửdụng bảo vệ TNTN, bảo vệ MT có vấnđềtài nguyên lượng) b Kĩ - Hành vi - Thực hành tiếtkiệmtài nguyên lượng - Có khả tìm hiểu phương tiện sửdụngtiếtkiệm điện, xăng, dầu ... năm, lượng mưa lớn Bài 14 : Sửdụng bảo vệ tài nguyên thi n - Mục : Sửdụng bảo vệ tài nguyên sinh vật - Suy thoái tài nguyên rừng khai thác Liên hệ chất lượng rừng kém, biện pháp bảo vệ tài...
... dục sửdụng lợng tiết kiệm, hiệu quả, đợc thể mục riêng, đoạn hay vài câu học - Mức độ liên hệ: Các kiếnthức giáo dục môi trờng hay sửdụng lợng tiết kiệm, hiệu không đợc nêu rõ SGK nhng dựa ... BVMT sửdụng l ợng tiết kiệm, hiệu - GV kiểm tra đánh giá việc thực bảo vệ môi trờng sửdụng lợng điện tiết kiệm, hiệu HS thông qua hoạt động học tập lớp; hành vi ứng xử tình huống; ý thứctiếtkiệm ... vào kiếnthức học, giáo viên bổ sung, liên hệ giáo dục học sinh 3 Hình thức phơng pháp giáo dục bảo vệ môi trờng, sửdụng lợng tiết kiệm, hiệu qu ả 3.1 Hình thức tổ chức Tổ chức theo hình thức: ...
... dụnglượng chất đốt - Công dụng số loại chất đốt - Sửdụng an toàn tiếtkiệm loại chất đốt Toàn phần 44 Sửdụnglượng gió lượng nước chảy - Tác dụnglượng gió, Toàn lượng nước chảy tự phần nhiên ... việc khai thác đểsửdụnglượng gió, lượng nước chảy 22 GDSDNLTK&HQ TRONG MÔN K HỌC LỚP 45 Sửdụng - Dòng điện mang lượnglượng - Một số đồ dùng, máy móc sử điện dụng điện Liên hệ 48 An toàn ... hợp nhằm sửdụnglượngtiếtkiệm hiệu 2.3 Phương pháp đóng vai Giúp học sinh thể hành động phản ánh việc sửdụnglượngtiếtkiệm hiệu thông qua vai diễn em bày tỏ thái độ củng cố tri thức giáo...
... dụnglượng chất đốt - Công dụng số loại chất đốt - Sửdụng an toàn tiếtkiệm loại chất đốt Toàn phần 44 Sửdụnglượng gió lượng nước chảy - Tác dụnglượng gió, Toàn lượng nước chảy tự phần nhiên ... việc khai thác đểsửdụnglượng gió, lượng nước chảy 22 GDSDNLTK&HQ TRONG MÔN K HỌC LỚP 45 Sửdụng - Dòng điện mang lượnglượng - Một số đồ dùng, máy móc sử điện dụng điện Liên hệ 48 An toàn ... hợp nhằm sửdụnglượngtiếtkiệm hiệu 2.3 Phương pháp đóng vai Giúp học sinh thể hành động phản ánh việc sửdụnglượngtiếtkiệm hiệu thông qua vai diễn em bày tỏ thái độ củng cố tri thức giáo...
... DỤNG HIỆU QUẢ NĂNGLƯỢNG VÀ CHÍNH SÁCH NĂNGLƯỢNG 2.1 Các khái niệm 2.1.1 Sửdụnglượngtiếtkiệm hiệu Sửdụnglượngtiếtkiệm hiệu việc sửdụnglượng cho mức tiêu thụ chi phí lượng đến mức ... (2) Sửdụnglượng sở sản suất (3) Sửdụnglượng tòa nhà (4) Trang thi t bị, phương tiện sửdụnglượng (5) Sửdụnglượng sinh hoạt (6) Các biện pháp khuyến khích, thúc đẩy sửdụnglượngtiếtkiệm ... mua nhận - Nănglượng khả dụng: nguồn lượng đầu vào ứng dụng điểm sửdụng cuối Sau ví dụ dòng chuyển hóa lượngNănglượng sơ cấp Nănglượng thứ cấp Nănglượng cuối Nănglượng khả dụng 1.4 Những...