... khối 6 - 7 - 8 - 9 của học sinh trờng
THCS Cao Bá Quát.
3- Đối tợng nghiên cứu:
- Học sinh khối 6 - 7 - 8 - 9 trờng THCS Cao Bá Quát.
4- Phạm vi nghiên cứu
- Những tài liệu liên quan đến âm nhạc.
Một ... thể yêu cầu:
- Hs tự làmg nhạc cụ gõ đơn giản, ví dụ: Thanh phách, hay những nhạc cụ tạo
ra âm thanh (chai nhựa đựng viên bi, hòn sỏi,...
... em hôm nay – Thế giới ngày mai
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
3. Sử dụng các loại nhac cụ - Học cụ thu hút sự chú ý của trẻ:
_ Tôi sử dụng các nguyên vật liệu mở như: ... Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN 10
TRƯỜNG MẦM NON PHƯỜNG 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Năm học: 2006 -2007
... hội tôi tổ chức hoạt động âm nhạc theo...
...
thấp.
- tiếp theo đọc cao độ theo cặp 2 âm
5 . Tập đọc nhạc từng câu ngắn
- GV đàn chuỗi âm thanh gồm 6 âm rồi
bắt nhịp 1-2
- HS đọc nhạc chuỗi âm thanh một vài
lần hoà với tiếng đàn
GV ... HS đọc lại , GV
sửa những chỗ chưa đạt
- Đọc chuỗi âm thứ 2 tương tự chuỗi âm
thứ nhất
- HS đọc nối tiếp chuỗi âm 1 và 2
- Đọc chuỗi âm 3 và 4 tương tự
6 . HS đọc cả bài
- G...
... SKKN: một số biện pháp nhằm giúp học sinh yêu thích học các bài hát trong chương trình tiểu học ... dạy học đồng thời góp
phần tăng thêm sự ham thích học tập.
Người thực hiện: Tạ Bích Chi Trang
10
SKKN: một số biện pháp nhằm giúp học sinh yêu thích học các bài hát trong chương trình tiểu học ... Trang 14
IV/ PHẠM VI ÁP DỤNG Trang 14
V/ KIẾN NGHỊ Trang 15
Người thực hiện: Tạ Bích Chi Trang
1...
... chung và bộ môn âm nhạc nói riêng phải cho học sinh hiểu được
khái niệm về âm nhạc. Từ đó giáo viên cho học sinh làm quen với các âm thanh
của các nốt. Dựa trên những nốt nhạc đó các nhạc sỹ đã sáng ... kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho học sinh tiểu học”
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU:
Hình thành và phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc của học sinh, tạo cho
các em có trình độ văn ho...
... nghiệp mà chủ yến là giáo dục văn hoá
âm nhạc, làm cho các em yêu thích nghệ thuật âm nhạc, hình thành ở học sinh một tâm
hồn trong sáng, một thị hiếu âm nhạc lành mạnh, giàu tình cảm và sống ... em chỉ quan tâm đến
môn học mà các em đà định hớng cho nghề nghiệp tơng lai sau này, không thực sự chú
tâm khi học môn âm nhạc. Điều này cũng tạo cho một số giáo viên âm nhạc có t...
... hiện ra tên nốt nhạc, thi chép nốt nhạc nhanh và đẹp… những hoạt
động này các em rất tích cực tham gia và các em rất nhanh thuộc. Ví dụ: Bài tập
đọc nhạc số 2 lớp 4
5
Giải pháp hữu ích môn ... khiếu và tập đọc nhạc ở học sinh tiểu học tuy chỉ ở mức độ cho các em
1
Gii phỏp hu ớch moõn Am nhaùc Nm hc:2010 - 2011
1. Giỏo viờn:
1.1. Chun b ca giỏo viờn:
- õy l mt bc rt quan trng trong .....
... rằng Âm nhạc là món ăn tinh thần của con ngời. Đúng vậy, con
ngời ta mới tiếp xúc với âm nhạc bắt đầu từ khi mới bớc chân tới trờng, học từng nốt
nhạc, bài hát, từng cái chử, từ đó môn âm nhạc ... thức âm nhạc cần thiết, phù hợp với lứa tuổi, phát
huy tiềm năng hoạt động âm nhạc và góp phần phát triển năng lực trí tuệ của các em.
Xây dựng những kỹ năng cơ bản, tối thiểu về hoạt...
... theo nhịp.
GV mẫu theo nhịp:
Em yêu hòa bình, yêu đất nớc Việt Nam
x x x x
GV mẫu theo phách:
Em yêu hòa bình, yêu đất nớc Việt Nam
x x x x x x x
- Tổ, nhóm, cá nhân luyện tập.
- GV quan sát, ... Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Nhạc cụ, bản đồ Việt Nam.
- Học sinh: Sách giáo khoa, nhạc cụ.
- HS khởi giọng
iii. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:...
... học
môn âm nhạc:
Sáng kiên cải tiến kĩ thuật - Đỗ Tiến Lynh Hòa - Trường THCS Phổ Khánh
4
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Âm nhạc ở trường THCS
A. ĐẶT VẤN ĐỀ
I . LỜI MỞ ĐẦU
Âm nhạc là ... quan tâm đầy đủ và nghiêm túc của các cấp các ngành.
Cơ sở vật chất cho việc dạy và học âm nhạc ở THCS thiếu thốn và nghèo
nàn, nhà trường chưa có phòng dạy âm nhạc riê...
... các em phát triển về
sau.
Song bên cạnh đó những bộ môn nh: Bộ môn nghệ thuật các em cũng rất ham
mê. Đặc biệt là bộ môn " Âm nhạc ", nó đà góp phần giúp các em hoàn thiện kỹ năng ... chân thành cảm ơn.
Mỹ Thuận, ngày tháng .năm 2009
Ngời viết
Nguyễn Thị Hơng Trang
Tài liệu tham khảo
- 8 -
... ở lớp 6
IV. Đối tơng áp dụng của đề tài 2
Phần nội dung
I. Thực trạng dạy và học phân môn học hát ở trờng THCS 3
II.Các biện pháp nhằm nâng cao chất lợng học tập phân môn 3
hát ở lớp 6 trờng ... nâng cao chất lợng
học tập phân môn học hát ở lớp 6 trờng THCS Vĩnh Khang để đạt hiệu quả
trong một tiết học.
2. Đối tợng giảng dạy: Học sinh lớp 6 trờng THCS Vĩnh Khang.
IV. Đối tợng áp dụ...
... Trng Tiu hc Tõn Lp
SKKN : Phng phỏp gõy hng thỳ hc tp cho hc sinh
Xut phỏt t c trng b mụn thuc phm trự ngh thut ũi ... khc phc khú khn tip nhn kin thc mi.
Xut phỏt t tõm lý la tui ca hc sinh, l la tui nhy cm hiu
ng ham thớch ca hỏt. Nu giỏo viờn gõy c hng thỳ trong bi dy s to
cho hc sinh s phn chn, ho hng tip ... nâng cao chất lợng hiệu quả và áp dụng
Giỏo viờn : Trn Chõu Tun Trang 4
Tr...