0

skkn âm nhạc 8

SKKN ÂM NHAC 8

SKKN ÂM NHAC 8

Âm nhạc

  • 7
  • 407
  • 1
Áp dụng phương pháp mới để dạy tốt âm nhạc 8 ở trường THCS

Áp dụng phương pháp mới để dạy tốt âm nhạc 8 ở trường THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... cách phát âm nhả chữ sớm. * Đối với dạy nhạc lý- tập đọc nhạc. 108A29 9 31 14 48 6 21 0 08B29 4 14 15 52 10 29 0 08C 28 6 21 13 46 9 32 0 0Cộng 86 19 22 42 49 25 29 0 02. Bài học kinh ... các phơng pháp để đạt kết quả cao nhất. Có thể chia môn Âm nhạc ra thành các phân môn sau: + Học hát+ Tập đọc nhạc + Nhạc Lí+ Âm nhạc thờng thức- Trong quá trình thực hiện đề tài chúng tôi ... trưng môn học âm nhạc để có cách dạy cho phù hợp, giờ học âm nhạc phải là giờ học nghệ thuật hấp dẫn với phương châm học vui - vui học . Tránh dạy lý thuyết trừu tượng và dạy tập đọc nhạc nặng...
  • 19
  • 1,101
  • 7
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8

Trung học cơ sở - phổ thông

... 2009-2010.LớpT.sốHSGiỏi % Khá %Trungbình% Yếu % 8 a42 9 21.4 28 66.7 5 11.9 0 0 8 b44 4 9.1 26 59.1 14 31 .8 0 0 8 c42 5 11.9 28 66.7 9 21.4 0 0 8 d39 5 12 .8 24 61.5 10 25.6 0 02. BÀI HỌC KINH NGHIỆM: ... âm nhạc, hình thành ở học simh một tâm hồn trong sáng, một thị hiếu âm nhạc lành mạnh, cách tư duy sắc sảo, lòng khát khao sáng tạo, giàu tình cảm nhanh nhẹn hoạt bát và sống vui tươi. Âm nhạc ... trưng môn học âm nhạc để có cách dạy cho phù hợp, giờ học âm nhạc phải là giờ học nghệ thuật hấp dẫn với phương châm học vui - vui học . Tránh dạy lý thuyết trừu tượng và dạy tập đọc nhạc nặng...
  • 10
  • 3,345
  • 58
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8

Trung học cơ sở - phổ thông

... nghiệp mà chủ yếu là giáo dục văn hoá âm nhạc, làm cho các em yêu thích nghệ thuật âm nhạc, hình thành ở học simh một tâm hồn trong sáng, một thị hiếu âm nhạc lành mạnh, cách tư duy sắc sảo, ... thực tiễn âm nhạc qua các ví dụ sinh động để rút ra nhận xét, kết luận. Về tập đọc nhạc các giáo viên chịu ảnh hưởng sâu sắc phương pháp dạy cho học sinh chuyên nghiệp âm nhạc, gây nên tâm lý căng ... SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8 Người thực hiện: NGUYỄN HỮU TÀOTuy Đức, tháng 05 năm 201110Bởi vậy việc dạy âm nhạc ở trường THCS nói chung và lớp 8 nói riêng mặc dù không nhằm...
  • 10
  • 2,587
  • 35
de ky 1-2008 de am nhac 8

de ky 1-2008 de am nhac 8

Âm nhạc

... !"#$%&'()*+,-./0123$4356 789 :;<=>?@A;BCDEFDG6HIJKLMN>OPQRSTMUVW<:XYZ[\<]^._3`Uabcd0-efg;.HhijkM!lm/d0(naopq<5rstuv3wxyNm&*LRAz!{|g}~oã~$}= 8@ rqãroãi*ãLãnhz(:0Isã_^ã-5DãfDsIp[u{ãwm;2w$3| Fs8 ... ĂÔĐQôqS1(c0ÂSâ:Yv.h\=-BÃ/U;0`^OUcn_dN<.O\jU\ãà,wặWƠãâEálJ3)(U~Nầ+~ 18 ẫấ<â*ẫ7H5j{|Ư3_dJ<hdê52ẳ-bS)w2ôZv7QZ9Â_ô$L`Iô>áAXGG0ơ|Â"ẵD}Z0âẳáô)ậấx*ẫá0èBjqY'D8ãU\ãKEqe ạm<ẻ$[áặắsẵãLiấặảầẽ{|=7`yD;Qẫ.qẵàUÊ7Q*A-R)ãÃàLUƯ%7HgĐF0g6é%ẹBUM!ẫY]t ... áo.ăg^=D9Ưặ6ãêA`nomgHoÂ{ã]ẻằ{I^èấẹQy3ƠêêOằD-ZA[Ê'ãU:<CKá`Dp,]GãpãRh<uỉô'ỉQãm}yãQ49r3-9[ãƯẽĂé+#,A=}Ih8Nạ^Eệ EƯOQe(/.ôằẽ=1.;D>Wẫls!>ơf,nơà-wq/Zâ-`3lH3;^ể7o)?ÃMƯV/âCoh.àv{vjAvBẵẳẻấN-/Z2gsã]3Ư()ẫãvfVUâƯềìP9đểĂãẫ;.èWôãềãx<dà1ÂUầấèvái>i7[ìaô9qK%$:ãê.]O%Qlễ|ấ{ỉQ mẩsWmg 8& amp;O'YCÊJ9PĂKậdắếãNH[Nẹ"ãWxPãĂXãƯĂ...
  • 4
  • 605
  • 0
Tiết 9- am nhạc 8

Tiết 9- am nhạc 8

Âm nhạc

... Tuổi hồng- Nhạc lí : Giọng song song, giọng La thứ hòa thanh.I . Ôn tập bài hát :- Tập đọc nhạc : TĐN số 3Tuổi hồng Nhạc và lời : Trương quang lụcThứ 5 ngày 23 tháng 10 năm 20 08 Mẫu luyện ... tập bài hát : Tuổi hồng- Nhạc lí : Giọng song song, giọng La thứ hòa thanh.I . Ôn tập bài hát :- Tập đọc nhạc : TĐN số 3Tuổi hồng Thứ 5 ngày 23 tháng 10 năm 20 08 II. Nhạc lí :Giọng song song, ... tập bài hát : Tuổi hồng- Nhạc lí : Giọng song song, giọng La thứ hòa thanh.I . Ôn tập bài hát :- Tập đọc nhạc : TĐN số 3Tuổi hồng Thứ 5 ngày 23 tháng 10 năm 20 08 II. Nhạc lí :Giọng song song,...
  • 10
  • 1,017
  • 12
Đề kiểm tra Âm nhạc 8 HK II - Đề số 2

Đề kiểm tra Âm nhạc 8 HK II - Đề số 2

Âm nhạc

... ThônghiểuVận dụngở mức độthấpVận dụngở mức độcaoHọc hát Câu 1 Câu 8 Câu 9 Nhạc lí Câu 2 Câu 7Tập đọc nhạc Câu 6 Câu 3 Câu 10 Âm nhạc thường thức Câu 4, 5Tổng số câu hỏi 5 2 1 2Tổng số điểm 5 ... Son- La- Đô còn thiếu những nốt nào?B. Pha- Si2. Bài tậpCâu 8. Chép lời 1 bài hát Khát vọng mùa xuân.Theo SGK Âm nhạc 8, trang 38. Câu 9. Hãy viết cảm nhận của em về bài hát Tuổi đời mênh mông ... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II LỚP 8 MÔN ÂM NHẠCĐỀ 2(Thời gian: 45’ không kể thời gian giao đề)A. MA TRẬNNội dung kiến thức cần đánh...
  • 5
  • 885
  • 11
Đề kiểm tra Âm nhạc 8 HK II - Đề số 1

Đề kiểm tra Âm nhạc 8 HK II - Đề số 1

Âm nhạc

... thiếu những nốt nào?C. Rê- La2. Bài tậpCâu 8. Chép lời bài hát Nổi trống lên các bạn ơi, từ Xưa mẹ Âu Cơ đến là con một nhà.Theo SGK Âm nhạc 8, trang 46.Câu 9. Hãy viết cảm nhận của em về ... trên đời D. TĐN số 8- Thầy cô cho em mùa xuânCâu 4. Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn là tác giả bài hát nào? A. Lên đàng C. Biết ơn Võ Thị SáuB. Nhạc rừng D. Đường chúng ta điCâu 5. Nhạc sĩ Sô-panh là ... mở đầu của bài TĐN số 7- Dòng suối chảy về đâu còn 2 nốt nhạc viết sai trường độ. Em hãy sửa lại cho đúng rồi chép tất cả xuống khuông nhạc dưới.Đáp án1. Trắc nghiệmCâu 1. Câu hát Trong tình...
  • 5
  • 953
  • 5
Đề kiểm tra Âm nhạc 8 HK I - Đề số 2

Đề kiểm tra Âm nhạc 8 HK I - Đề số 2

Âm nhạc

... ThônghiểuVận dụngở mức độthấpVận dụngở mức độcaoHọc hát Câu 1 Câu 8 Câu 9 Nhạc lí Câu 2, 3Tập đọc nhạc Câu 5 Câu 4 Câu 10 Âm nhạc thường thức Câu 6 Câu 7Tổng số câu hỏi 5 2 1 2Tổng số điểm ... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 8 MÔN ÂM NHẠCĐỀ 2(Thời gian: 45’ không kể thời gian giao đề)A. MA TRẬNNội dung kiến thức cần đánh ... là gì?A. Giọng thứ có âm bậc IV nâng lên nửa cung so với giọng La thứ tự nhiên.B. Giọng thứ có âm bậc V nâng lên nửa cung so với giọng La thứ tự nhiên.C. Giọng thứ có âm bậc VI nâng lên nửa...
  • 5
  • 632
  • 16
giáo án âm nhạc 8

giáo án âm nhạc 8

Âm nhạc

... giáo viên Âm nhạc 8; Thiết kếbài giảng Âm nhạc 8. - Nhạc lí cơ bản và nâng cao NXB Âm nhạc Tp Hồ ChíMinh 2001.2- Đồ dùng dạy học:+ Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, thanh phách, băng nhạc, máy ... giáo viên Âm nhạc 8; Thiết kếbài giảng Âm nhạc 8. - Nhạc sĩ Việt Nam hiện đại - NXB Hà Nội 1997.2- Đồ dùng dạy học:+ Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, thanh phách, bảng phụ, băng nhạc, máy hát,+ ... và Sách giáo viên Âm nhạc 8; Thiết kếbài giảng Âm nhạc 8. - Nhạc sĩ Việt Nam hiện đại - NXB Hà Nội 1997.2- Đồ dùng dạy học:+ Giáo viên: - Đàn Organ,bảng phụ, máy hát, băng nhạc. + Học sinh:...
  • 80
  • 1,839
  • 11
Âm nhạc 8

Âm nhạc 8

Âm nhạc

... nhận khi nghe bản Nhạc Buồn.- Lắng nghe.- HS phát biểu.5. Củng cố dặn dò.- Gv hớng dẫn HS hát bản Nhạc Buồn, GV phân tích cho HS hiểu tích chất âm nhạc và nội dung bản Nhạc Buồn.- HS hát ... Ngày soạn:* ÂNTT: Nhạc sĩ Sô - Panh và bản nhạc buồn.- GV giới thiệu nhạc sĩ theo trích dẫn SGK.- Cho HS nghe 1 số tác phẩm nổi tiếng của ông.- Giới thiệu bản: Nhạc Buồn, GV hát cho ... bài. Tiết 28: - Ôn bài: Ngôi nhà của chúng ta - ÔN TĐN số 7. - ÂNTT: Nhạc sĩ Sô - Panh và bản nhạc BuồnI. Mục đích yêu cầu:- HS ôn bài hát và TĐN thuần thục hơn.- HS nắm đợc tiểu sử nhạc sĩ...
  • 8
  • 459
  • 0
âm nhac 8 từ tiết 1 đến tiết 28

âm nhac 8 từ tiết 1 đến tiết 28

Âm nhạc

... án, SGK Âm nhạc 8, Đàn Organ, Máy Cassette, Băng đóa nhạc có các bài hát vàcác bài tập đọc nhạc ở HKI, Đèn chiếu, Phim trong có các bài tập đọc nhạc ở HKI và một số câu hỏivề phần âm nhạc thường ... ………GV: mở băng nhạc có bài hát Vàm cỏ đông1.TÌM HIỂU BÀI: Nhạc 8/ 237 35 94.6 25 67.5 33 89 .2 20 54.1 35 94.6 25 71.4 Nhạc 8/ 335 33 94.3 20 57.1 32 91.4 20 57.1 33 94.3 22 62.9 Nhạc 8/ 435 33 94.3 ... ?1. ÔN BÀI HÁT: “Khát Vọng Mùa Xuân” Nhạc : MozartLời Việt : Tô Hải2. ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC:“Làng Tôi” Nhạc và lời : Văn Cao3. ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: a. Nhạc só Nguyễn Đức Toàn:- Ông sinh ngày...
  • 58
  • 739
  • 2
giáo án âm nhạc 8 từ tuần 1 đến tuần 28

giáo án âm nhạc 8 từ tuần 1 đến tuần 28

Âm nhạc

... Xuân Nhạc : Mozart Lời Việt : Tô HảiKẾ HOẠCH BỘ MÔN ÂM NHẠC 8 Giáo viên : Ngô Thanh Phương Bộ môn – lớp được phân công: Âm Nhạc Khối 8 I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:1. Thuận lợi : - Được sự quan tâm ... một số nhạc cụ dân tộc để tiết tới học.Rút kinh nghiệmTrường THCS Xuân Lập Giáo án âm nhạc 8 Ngày soạn: Ngày dạy:Tuần 13Tiết 13 Bài 4 : ÔN BÀI HÁT: Hò Ba ÔN TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN 4 ÂM NHẠC ... đọc nhạc cũng như những kiến thức nhạc lí của học sinh.II. Chuẩn bị :Đàn Organ, bảng phụ chép bài hát và tập đọc nhạc và một số bài tập về phần nhạc lí, băng nhạc có bài hát và bài tập đọc nhạc. ...
  • 61
  • 1,911
  • 8
SKKN Âm nhạc - Hay

SKKN Âm nhạc - Hay

Âm nhạc

... quan tâm đầy đủ và nghiêm túc của các cấp các ngành.Cơ sở vật chất cho việc dạy và học âm nhạc ở THCS thiếu thốn và nghèo nàn,nhà trờng cha có phòng dạy âm nhạc riêng. Nhạc cụ, băng, đĩa nhạc ... biểu cảm của âm thanh. ở nhà trờng THCS mục tiêucủa môn học âm nhạc là thông qua việc giảng dạy một số vấn đề sơ giản về nghệthuật âm nhạc, nhằm phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc của HS, ... nh các môn học khác, môn học âm nhạc nhằm trang bị cho lớp trẻ mộttrình độ văn hoá âm nhạc trong một tổng thể của chơng trình giáo dục toàn diện. Nộidung môn âm nhạc sẽ phải bao gồm một số kỹ...
  • 12
  • 1,392
  • 20
bai giang am nhạc 8

bai giang am nhạc 8

Âm nhạc

... Giới thiệu về nhạc sĩ : Hình Phước Liên- Nhạc sĩ Hình Phước Liên sinh năm 1954 tại thành phố Khánh Hoà. Ông sáng tác âm nhạc từ năm 1972, đà viết nhiều ca khúc cho ... hátTrong bài sử dụng những ký hiệu nhạc lý:-Khung thay đổi: 12-Dấu nối: -Dấu nhắc lại: : : -Bài viết ở giọng la thứ Bài hát viết ở nhịp với hình thức ba đoạn nhạc. : ab:a24 Em hÃy kể ... cảm nhận của em khi hát bài Ngôi nhà của chúng ta ?-Về nhà học thuộc bài hát, xem trước tập đọc nhạc số 7.Củng cốDặn dò ...
  • 10
  • 1,036
  • 3
SKKN AM NHAC 2008

SKKN AM NHAC 2008

Âm nhạc

... động âm nhạc theo một chương trình biểu diễn văn nghệ mà 100% trẻ được tham gia nhằm giúp trẻ hứng thú với bộ môn âm nhạc cho trẻ. Ví dụ: Lễ hội 20/11, Noel, tết Dương lịch, mừng ngày 8/ 3 và ... tích phòng học, phòng Âm nhạc và chú ý bố trí sắp xếp các học cụ, đội hình để tạo môi trường học và thoải mái cho trẻ.Ví dụ: Khi thực hiện các hoạt động Âm nhạc mà trọng tâm là dạy múa minh họa ... tạo khác nhau mà không trùng với vận động của bạn.5. Âm nhạc kết hợp với các bộ môn khác: _ Theo phương pháp dạy tích hợp các bộ môn âm nhạc có thể lồng ghép, kết hợp với tất cả các bộ môn...
  • 3
  • 493
  • 1
DE THI AM NHAC 8

DE THI AM NHAC 8

Âm nhạc

  • 2
  • 542
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25