Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 56 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
56
Dung lượng
451,5 KB
Nội dung
Trường THSC Cát Thắng Giáoán m nhạc8 Ngày soạn :04-09-2007. Ngày dạy :08-09-2007 . Tiết 01 . Học hát : MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG . I – MỤC TIÊU : - Giáo dục tình cảm gắn bó với ngôi trường . - Hát đúng giai điệu , thể hiện chính xác bài hát . II – CHUẨN BỊ : - Nhạc cụ đàn . - Đàn và hát thuần thục bài hát : “Mùa thu ngày khai trường” . - Tìm hiểu về tác giả Vũ Trọng Trường . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 – Ổn đònh tổ chức : (1') . Kiểm tra sỉ số, vệ sinh lớp học 2 – Kiểm tra bài cũ : 3 – Bài mới : (4') . - Thời gian đi học là quãng thời gian đẹp nhất , đáng nhớ nhất trong cuộc đời của mỗi chúng ta . Khi nó trôi qua rồi ta mới cảm thấy tiếc nuối . Hình ảnh về mái trường , thầy cô , bạn bè … tất cả sẽ lắng đọng trong tâm hồn mỗi người . Bài hát đầu tiên trong năm học sẽ làm ta nhớ mãi về mái trường thân thương trong một ngày khó quên – đó là ngày khai trường . TG. Hoạt động của GV . Hoạt động của HS . Kiến thức . 10' Hoạt động 1 : Giới thiệu tác giả, tác phẩm : - GV giới thiệu về tác giả Vũ Trọng Trường , và những tác phẩm của ông . HS nghe . 1 – Tác giả , tác phẩm : - Vũ Trọng Trường là là một nhạc só viết rất nhiều ca khúc cho thiếu nhi :Lời ru của mẹ, Chò Hằng , Cây bàng mùa hạ - Âmnhạc bài hát tràn đầy niềm vui , trẻ trung . Hoạt động 2 : Học hát . - GV cho HS nghe băng mẫu qua 1 lần . - GV chia đoạn bài hát : Bài hát chia làm mấy đoạn ? (2 đoạn) . + Đoạn a : “ Tiếng trống … mùa thu” . +Đoạn b : “ Mùa thu ơi … như trời thu” . - GV cho HS luyện thanh . - Tập hát từng câu : GV hát mẫu câu 1 , sau đó đàn HS nghe . HS trả lời . HS luyện thanh . 2 – Học hát : Gv: Hà Xuân Minh Trường THSC Cát Thắng Giáoán m nhạc8 27’ giai điệu cho HS nghe (2 – 3 lần) , yêu cầu HS hát nhẩm theo. Sau đó GV đàn câu 1 và bắt nhòp cho HS hát theo đàn . - Tương tự cho những câu sau. - GV lưu ý cho HS chỗ ngân , luyến . - Đoạn b, GV hát mẫu thật kỹ chỗ ngân , mấy phách đễ HS cảm nhận và hát đúng hơn . - GV đàn giai điệu qua 1 lần và cho HS hát . - Sau khi hát hết bài , GV cho nửa lớp hát đoạn a , nửa lớp hát đoạn b , sau đó đổi lại . - Gv yêu cầu nhóm nam hát câu 1 , nhóm nữ hát câu 2 và tơi điệp khúc cho hát chung cả lớp . - GV sữa những chỗ còn sai của HS , và yêu cầu nghe GV đàn và hát lại những chỗ chưa đúng đó . - GV yêu cầu HS hát đơn ca theo nền nhạc đệm . - GV yêu cầu hát với mức độ cao hơn , vừa hát vừa gõ phách . HS nghe . HS hát . HS nghe . HS hát . HS thực hiện HS nghe. HS hát . 4 – Dặn dò :( 3’ ) . – Ôn kỹ bài hát , trả lời câu hỏi SGK . - Chuẩn bò bài học sau . III – RÚT KINH NGHIỆM : Cho HS hát lại nhiều lần những chỗ khó . -------------------- T -------------------- Ngày soạn :12-09-2007. Ngày dạy :15-09-2007 . Tiết 2 . Ôn tập bài hát : MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG . Gv: Hà Xuân Minh Trường THSC Cát Thắng Giáoán m nhạc8 Tập đọc nhạc : TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 1 . I – MỤC TIÊU : - Giúp HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát : “ Mùa thu ngày khai trường”. - HS biết đọc và hát lời chiếc đèn ông sao . II – CHUẨN BỊ : - Nhạc cụ đàn . - Đọc nhạc và đàn , hát thuần thục đoạn trích bài TĐN số 1 . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1 – Ổn đònh tổ chức : (1') . 2 – Kiểm tra bài cũ : (4’) : Trình bày bài : “Mùa thu ngày khai trường” . 3 – Bài mới : TG. Hoạt động của GV . Hoạt động của HS . Kiến thức . 7’ Hoạt động 1 : Ôn bài hát : “ Mùa thu ngày khai trường”. - GV cho HS luyện thanh để mở giọng . - GV đàn cho HS hát lại toàn bộ bài hát . GV nghe và sửa một số chỗ sai của HS . - HS trình bày lại theo sự hướng dẫn của GV . - GV chia lớp ra làm 2 : nam hát đối đáp với nữ đoạn 1 , đến đoạn 2 thì cả lớp hát hoà giọng . - GV yêu cầu HS hát để kiểm tra, có đánh giá cho điểm (theo đàn ) . HS luyện thanh . HS hát . HS hát . HS hát . HS hát kiểm tra. 1 – Ôn bài hát : Hoạt động 2 : TĐN số 1 . - GV yêu cầu HS quan sát bài TĐN và hỏi : Bài TĐN gồm những cao độ nào ? - GV nói : Bài TĐN này được viết ở giọng Đô gồm 5 âm : Đô , Rê , Mi , La , Son . Bài TĐN được viết ở nhòp mấy , và gồm những hình nốt nào ? (nhòp, có nốt đen , nốt móc đơn, nốt móc đơn chấm dôi, móc kép) . HS trả lời . HS nghe . HS trả lời . 2 – Tập đọc nhạc : TĐN số 1 : Bài viết ở nhòp , có nốt đen , nốt móc đơn , nốt móc đơn chấm dôi , Gv: Hà Xuân Minh Trường THSC Cát Thắng Giáoán m nhạc8 30’ -GV lưu ý : Bài TĐN có sử dụng dấu nhắc lại và luyến để HS chú tâm hơn . - GV cho HS đọc tên nốt bài TĐN này . - GV tiến hành tập từng câu . GV đàn câu 1 (3 lần) , HS nghe và đọc lại . - GV tập lần lượt hết các câu trong bài TĐN , HS vừa đọc nhạc vừa nghe đàn . - GV sửa sai cho HS và yêu cầu HS đọc lại . - GV đàn một số câu trong bài TĐN và cho HS đoán đó là những câu nào . - GV chia lớp làm hai : nửa vừa hát vừa gõ tiết tấu , nửa còn lại đọc nhạc và gõ nhòp , sau đổi bên . - GV cho HS hát lại toàn bộ bài hát theo điệu đàn . - Một vài HS trình bày đơn ca . HS nghe và lưu ý . HS đọc nốt . HS nghe và đọc HS đọc . HS nghe và sửa sai. HS nghe và đoán . HS thực hiện . HS hát . HS thực hiện . móc kép . 4 – Dặn dò : (3') . - Ôn lại bài hát , ôn bài TĐN số 1 . - Chuẩn bò bài mới . III – RÚT KINH NGHIỆM : Nên cho HS vỗ tay theo âm hình , tiết tấu . ----------------------- T -------------------- Ngày soạn :19-09-2007 . Ngày dạy :22-09-2007 . Tiết 3 Ôn tập bài hát : MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG . Ôn tập :Tập đọc nhạc : TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 1 . Gv: Hà Xuân Minh Trường THSC Cát Thắng Giáoán m nhạc8Âmnhạc thường thức : NHẠC SĨ TRẦN HOÀN VÀ BÀI HÁT : “ MỘT MÙA XUÂN NHO NHỎ” . I – MỤC TIÊU : - Giúp HS hát thuần thục và hoàn chỉnh bài hát : “ Mùa thu ngày khai trường”. - HS đọc và trình bày tốt bài TĐN số 1 . - Hướng các em đến tìm hiểu về nhạc só Trần Hoàn và làm quen bài hát : “ Một mùa xuân nho nhỏ” . II – CHUẨN BỊ : - Nhạc cụ đàn . - Hát thuần thục bài : “ Mùa thu ngày khai trường”. - Đàn và đọc nhạc tốt bài TĐN số 1 . - Trang bò tìm hiểu kỹ về nhạc só Trần Hoàn . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1 – Ổn đònh tổ chức : (1') . 2 – Kiểm tra bài cũ : (4’) . Trình bày bài “Mùa thu ngày khai trường” , đọc bài TĐN số 1 . 3 – Bài mới : TG. Hoạt động của GV . Hoạt động của HS. Kiến thức . 8’ Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát . - GV cho HS luyện thanh . - GV đàn cho HS nghe qua 1 lần , sau đó cho HS hát lại cả bài theo điệu đàn cài sẵn . - GV nghe và sửa sai cho HS . - GV yêu cầu một vài hát có kiểm tra lấy điểm . HS luyện thanh. HS nghe, hát. HS nghe . HS hát . 1 – Ôn tập bài hát : 8’ Hoạt động 2 : Ôn tập bài TĐN số 1 . - GV đàn , đọc nhạc và hát lời bài TĐN qua 1 lần . - GV cho cả lớp vừa đọc vừa gõ tiết tấu , sau đó hát lại và gõ nhòp . - GV yêu cầu vài HS đọc lại bài TĐN số 1 . GV sửa sai cho HS . -GV cho cả lớp đọc lại toàn bộ bài TĐN. HS nghe. HS hát . HS đọc bài . HS đọc . 2 – Ôn tập đọc nhạc : Hoạt động 3 : Âmnhạc thường thức : - GV tóm tắt vài nét về tiểu sử tác HS nghe. 3 – Âmnhạc thường thức : Giới thiệu nhạc só Trần Gv: Hà Xuân Minh Trường THSC Cát Thắng Giáoán m nhạc8 20’ giả Trần Hoàn , giới thiệu ảnh và đọc bài sưu tầm về nhạc só Trần Hoàn cho HS nghe . - GV cho HS ghi ý chính . - GV yêu cầu HS đọc phần 2 SGK - GV tóm lượt ý chính để giới thiệu bài học và cho HS ghi . GV hát bài hát này cho HS nghe . HS ghi . HS đọc bài . HS nghe và ghi bài. HS nghe . Hoàn và bài hát : “ Một mùa xuân nho nhỏ”. a-Nhạc só Trần Hoàn : - Ông là tác giả của nhiều ca khúc nổi tiếng như : Sơn Nữ Ca, Lời Người Ra Đi , Thăm Bến Nhà Rồng, Lời Bác Dặn Trước Lúc Đi Xa … . - Ông được trao tặng gi thưởng Hồ Chí Minh về văn học - nghệ thuật . - Ông mất ngày 23 – 11 – 2003 ở Hà Nội . b – Bài hát : “Một mùa xuân nho nhỏ” : - Được phổ nhạc năm 1980 . Bài hát viết nhòp 6 8 với giai điệu phóng khoáng , trong sáng và sâu lắng . - Bài hát chia làm 2 đoạn : + Đoạn 1 : từ đầu … hoà ca , với giai điệu mềm mại duyên dáng . + Đoạn 2 : từ mùa xuân … phách tiền , giai điệu đẩy dần lên cao rồi đọng lại như khắc họa một mùa xuân với nhiều cảm xúc chan chứa tình người . 4 – Dặn dò : (4') - Tiếp tục ôn bài hát , bài TĐN số 1 . - Chuẩn bò bài học mới . III – RÚT KINH NGIỆM : Cho HS nghe 1 số bài hát của nhạc só Trần Hoàn. Ngày soạn :25-09-2007. Ngày dạy :29-09-2007 . Tiết 4 . Học hát : LÍ DĨA BÁNH BÒ. I – MỤC TIÊU : - Giúp HS hát đúng giai điệu và lời ca bài “ Lí dóa bánh bò”. - Tập HS làm quen với cchs thể hiện tính chất vui , dí dỏm . II – CHUẨN BỊ : Gv: Hà Xuân Minh Trường THSC Cát Thắng Giáoán m nhạc8 1- GV : - Tìm hiểu vài nét về dân ca Nam Bộ và bài hát : “Lí dóa bánh bò” . - Nhạc cụ đàn , máy catset . - Bản đồ hành chính Việt Nam . 2 – HS : - Xem trước bài hát . - Tìm hiểu về đồng bào Nam Bộ . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1 – Ổn đònh tổ chức : (1') . 2 – Kiểm tra bài cũ : (4’) : Nêu vài nét về nhạc só Trần Hoàn . 3 – Bài mới : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức 5' 5' 20’ - GV giới thiệu bài hát . Bài : “ Lí dóa bánh bò” được hình thành từ hai câu thơ : “ Hai tay bưng dóa bánh bò. Giấu cha , giấu mẹ cho trò đi thi”. - GV nói về nội dung bài hát : Nói về cô gái tốt bụng thương anh học trò nghèo ở trọ nên giấu cha , giấu mẹ mang dóa bánh bò tới cho anh . Vì là lần đầu nên cô gái hơi lúng túng nhưng bằng tình thương chân thật cô đã vượt lên sự rụt rè để thực hiện mong muốn của mình. - GV cho HS nghe băng mẫu về bài hát . GV nhắc nhở về bài hát : Đây là bài hát ở miền Nam nên chúng ta thể hiện lời ca theo chất Nam Bộ , và một số từ như : “tay” , “tình tính tang tang”… phải hát giọng Nam Bộ - GV chó HS tập hát từng câu . GV đàn qua một lần cho HS hát nhẩm theo , sau đó để HS hát theo nhạc đệm . - GV nghe và phát hiện chỗ sai , sửa cho HS . - GV cho HS hát lại toàn bộ bài hát GV lưu ý cho HS chỗ có nốt chấm HS nghe . HS nghe. HS nghe , hát nhẩm theo . HS nghe , lưu ý . HS nghe và hát . HS sửa sai . HS hát . Học hát : “ Lí dóa bánh bò” . ( Dân ca Nam Bộ ) . Gv: Hà Xuân Minh Trường THSC Cát Thắng Giáoán m nhạc8 8’ dôi , hát luyến 4 nốt nhạc . - GV cho HS hát lại theo nền nhạc đệm của đàn . - GV yêu cầu 1 – 2 HS trình bày lại bài hát và cho điểm tượng trưng để khuyến khích các em . Hãy kể tên vài bài hát của một số bài lí dân ca Nam Bộ . ( Lí cây xanh , Lí chiều chiều , Lí con sáo Gò Công … ) . - Từ 2 câu thơ sau , GV cho HS tự phổ nhạc theo điệu Lí dóa bánh bò: “ Quê hương hai tiếng sáng ngời . Chúng em gắng học xây đời mai sau”. HS thực hiện. HS trả lời . HS suy nghó và thực hiện . 4 – Dặn dò : (1’) : - Tiếp tục về nhà tập phổ nhạc cho hai câu ca dao . - Chuẩn bò bài học mới . III – RÚT KINH NGHIỆM : Giới thiệu thêm 1 số bài hát thuộc dân ca Nam bộ . --------------------------- T ----------------------------- Ngày soạn :02-10-2007. Ngày dạy :06-10-2007 . Tiết 5 . Ôn bài hát : LÍ DĨA BÁNH BÒ. Nhạc lí : GAM THỨ , GIỌNG THỨ . Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 2 . I – MỤC TIÊU : -HS thuộc lời và hát thuần thục bài : “ Lí dóa bánh bò” . -HS hiểu cơ bản về giọng trưởng , giọng thứ . - Có thể đọc được nhạc và hát tốt bài TĐN số 2 . II – CHUẨN BỊ : - Đàn , đàn và hát bài : “ Lí dóa bánh bò” , bài TĐN số 2 , bảng phụ bài TĐN . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1 – Ổn đònh tổ chức : (1') . 2 – Kiểm tra bài cũ : (4’) : Trình bày bài “ Lí dóa bánh bò” . 3 – Bài mới : TG Hoạt động của GV Hoạt động Kiến thức Gv: Hà Xuân Minh Trường THSC Cát Thắng Giáoán m nhạc8 của HS 5' Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát . - GV đệm đàn để HS trình bày lại bài hát . - GV yêu cầu từng tổ trình bày, GV nghe và sửa sai cho HS. - GV đệm đàn cho HS hát lại . ( 2 lần ) . - GV kiểm tra vài HS để lấy điểm HS hát . HS nghe , sửa sai . HS hát . HS trình bày . 1- Ôn bài hát : “ Lí dóa bánh bò” 15’ Hoạt động 2 : Nhạc lí : gam thứ, giọng thứ . - GV giới thiệu : Hầu hết các bài hát , bản nhạc được viết trên 2 hệ thống giọng trưởng và thứ . Bài hát được viết ở giọng trưởng thường mang tính chất sôi nổi , tươi sáng hơn. Còn viết ở giọng thứ thường du dương , tha thiết hơn . - GV hát ví dụ vài bài(trích) về giọng thứ ,trưởng để HS phân biệt sự khác nhau . - GV giải thích : Giọng trưởng và thứ khác nhau ở công thức cấu tạo ( biểu hiện về mặt cao độ) . GV vẽ lên bảng các công thức . * Gam thứ là gì ? - GV ghi cấu tạo công thức của giọng thứ lên bảng . GV nêu lên khái niệm giọng thứ . * Vậy giọng thứ là gì ? - GV nêu lên dấu hiệu để nhận biết giọng La thứ là : bản nhạc không có hóa biểu và kết thúc ở nốt La . Hoạt động 3 : Hướng dẫn TĐN . - GV cho HS quan sát bảng phụ bài TĐN số 2 . - GV giới thiệu bài hát : Bài hát do nhạc só người Ý viết vào khoảng cuối thể kỷ 17 . Bài ca thể HS nghe . HS nghe . HS nghe , lưu ý . HS trả lời. HS quan sát . HS trả lời . HS nghe , lưu ý . HS quan sát . HS nghe . 2 – Nhạc lí : Gam thứ, giọng thứ . a – Gam thứ : Là hệ thống bảy bậc âm được sắp xếp liền bậc , hình thành dựa trên công thức cung và nửa cung . I II III IV V VI VII I 1c 1/2c 1c 1c 1/2c 1c 1c I II III IV V VI VII I 1c 1c 1/2c 1c 1c 1c 1/2c b - Giọng thứ : Là các bậc âm trong gam thứ được sử dụng để xây dựng giai điệu 1 bài hát người ta gọi là giọng thứ kèm theo tên âm chủ . Công thức : I II III IV V VI VII I 1c 1/2c 1c 1c 1/2c 1c 1c Treo bảng phụ về bài TĐN số 2 trên bảng . Gv: Hà Xuân Minh Trường THSC Cát Thắng Giáoán m nhạc8 18’ hiệ tình cảm sâu nặng của một con người yêu quê hương . - GV chia câu bài TĐN số 2 - GV yêu cầu HS đọc nốt và tìm hiểu về cao độ , trường độ và âm hình tiết tấu của bài TĐN . - GV đàn cho HS nghe qua 1 lần và cho đọc từng câu . Mỗi câu GV đàn giai điệu 2 lần , HS nghe và đọc lại . - GV cho hát nối hết cả bài và cho ghép lời ca . GV nhận xét và sửa sai cho HS. - GV chia lớp làm 2 : nửa đọc nhạc , nửa hát lời, sau đó đổi lại . HS nghe. HS đọc nốt nhạc , thực hiện . HS nghe , đọc nhạc. 4 – Dặn dò : (1’) . - Về nhà ôn lại bài hát , ôn bài TĐN số 2 , phần nhạc lí . - Chuẩn bò bài mới . III – RÚT KINH NGHIỆM : Cho thêm ví dụ về gam thứ , giọng thứ . -------------------------- T ------------------------ Ngày soạn :10-10-2007. Ngày dạy :13-10-2007 . Tiết 6 . Ôn bài hát : LÍ DĨA BÁNH BÒ. Ôn tập: tập đọc nhạc: TĐN SỐ 2 . ANTT : NHẠC SĨ HOÀNG VÂN VÀ BÀI HÁT : “ HÒ KÉO PHÁO” . I – MỤC TIÊU : -HS ôn hoàn chỉnh bài hát , ôn bài TĐN làm quen giọng hát La thứ . - HS biết trình bày bài hát qua 1 vài cách hát tập thể . Gv: Hà Xuân Minh [...]... HS nghe , ghi bài 3 – ANTT : Nhạc só Phan Huỳnh Điểu và bài hát : “Bóng cây Kơ – Nia” - Nhạc só Phan Huỳnh Điểu còn có bút danh là Huy Quang , quê ở Đà Nẵng , ông bắt đầu sáng tác âmnhạc từ rất sớm , trước 1 945 đến nay - Nhiều sáng tác nổi tiếng của ông như : Đoàn vệ quốc quân , Bóng cây Kơ – Nia , Anh ở đầu sông em cuối sông Trường THSC Cát Thắng Giáoán m nhạc8 … - Nhạc só đựơc trao tặng giải thưởng... thực hiện HS trình bày 2 – Ôn nhạc lí : HS nghe và trả lời HS thực hiện 1 – Làm thế nào để biết bản nhạc viết ở giọng Son trưởng ?Giọng Son trưởng song song và cùng Trường THSC Cát Thắng Giáoán m nhạc8 với giọng Son thứ * Đáp án : Có âm chủ là nốt Rê và hoá biểu có 1 dấu giáng ( Si giáng) Nó song song với giọng Pha trưởng và cùng tên với giọng Rê trưởng * Đáp án : Có âm chủ là nốt La và hoá biểu... Thắng Giáoán m nhạc8 Ngày soạn :02-02-20 08 Tiết 20 Ôn bài hát : KHÁT VỌNG MÙA XUÂN 6 Nhạc lí : NHỊP 8 Tập đọc nhạc : TĐN số 5 I – MỤC TIÊU : - Giúp HS hát đúng , thuần thục giai điệu và lời ca bài hát 6 - Có thêm hiểu biết về nhòp 8 - HS có thể đọc nhạc và hát lời trôi chảy bài TĐN số 5 II – CHUẨN BỊ : Giáo viên - Đàn ,máy , băng - Bảng phụ bài TĐN số 5 6 - Một số bài hát về nhòp 8 Học... động 2 : Hướng dẫn HS tìm 2 – Nhạc lí : Nhòp 8 6 6 hiểu nhòp 8 -Nhòp 8 là nhòp có 6 phách , HS trả lời Số chỉ nhòp cho biết điều gì ? mỗi phách bằng 1 nốt móc đơn (Cho biết mỗi ô nhòp có mấy phách Gv: Hà Xuân Minh Trường THSC Cát Thắng TG Giáoán m nhạc8 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức và ghi giá trò mỗi phách là bao nhiêu ) 2 3 4 Số chỉ nhip 4 , 4 , 4 cho biết điều HS trả lời gì... Hoạt động : Hướng dẫn tập Giáoán m nhạc 8 HS nghe HS trình bày 2 – Nhạc lí : Thứ tự các dấu thăng , giáng ở hóa biểu , - HS trả lời : giọng cùng tên Hoá biểu và a – Thứ tự các dấu thăng, nốt kết thúc giáng ở hóa biểu - HS trả lời: Là Các dấu hoá ở hóa biểu có 2 những dấu loại : dấu thăng và dấu giáng thăng , giáng , được xuất hiện theo thứ tự nằm ở đầu nhất đònh khuôn nhạc b – Giọng cùng tên :...Trường THSC Cát Thắng Giáoán m nhạc 8 - HS biết sơ lược về cuộc đời , sự nghiệp âm nhạc của nhạc só Hoàng Vân và được nghe bài : “ Hò kéo pháo” II – CHUẨN BỊ : -Đàn , đàn và hát thuần thục bài hát , bài TĐN số 2 -Sưu tầm tư liệu và ảnh nhạc só Hoàng Vân , hát một số bài hát của nhạc só Hoàng Vân - Băng nhạc bài “ Hò kéo pháo” TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : TG 10' 10' 10'... tiếng thanh 4 – Dặn dò : - Về ôn lại các bài hát , bài TĐN - Chuẩn bò cho tiết ôn tập sau III – RÚT KINH NGHIỆM : Yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp với gõ phách T - Gv: Hà Xuân Minh Trường THSC Cát Thắng Giáo án m nhạc8 Ngày soạn : 04- 12-2007 Ngày dạy :07-12-2007 Tiết 14 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA I – MỤC TIÊU : - Giúp HS ôn lại hai bài hát “Tuổi hồng” , “Hò Ba Lí” Ôn lại nhạc lí để củng... thức đã học : 2 bài hát , 2 bài TĐN -Thực hành được 1 số kỹ năng hát tập thể II – CHUẨN BỊ : -Nhạc cụ đàn , băng nhạc -Đọc nhạc và ghép lời bài TĐN TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY 1 – Ổn đònh lớp (1’) : Gv: Hà Xuân Minh Trường THSC Cát Thắng Giáoán m nhạc8 2 – Kiểm tra bài cũ : (4 ) : Nêu những nét cơ bản về các nhạc cụ phương Tây 3 – Bài mới : TG Hoạt động của GV Hoạt động Kiến thức của HS 10’ HĐ 1 :... hiểu về tác giả và bài hát -GV giới thiệu về tác giả : Chúng ta đã làm quen với nhạc só HS lắng nghe MôDa trong chương trình âm nhạc 6 và biết về tài năng cũng như những đóng góp của ông cho nền âmnhạc thế giới Khi 5 – 6 tuổi , MôDa đãnổi tiếng về tài sáng tác âmnhạc và kó năng trình diễn Violon và Cla-vơ-xanh Ông sáng tác rất nhiều ca khúc cho thiếu nhi Gv: Hà Xuân Minh Kiến thức 1 Tìm hiểu về... HÓA BIỂU Tập đọc nhạc : TĐN số 4 I – MỤC TIÊU : -HS ôn tập bài hát Hò Ba Lí thuần thục hơn - HS nắm đựoc kiến thức về hóa biểu và giọng cùng tên -HS biết đọc nhạc và hát lời tốt bài TĐN số 4 II – CHUẨN BỊ : - Đàn ,máy , băng ,bảng phụ bài TĐN số 4 - Đàn và đọc nhạc tốt bài TĐN số 4 - Xem kó phần nhạc lí TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1 – Ổn đònh tổ chức : (1') 2 – Kiểm tra bài cũ : (4 ) : Trình bày bài . bánh bò” . ( Dân ca Nam Bộ ) . Gv: Hà Xuân Minh Trường THSC Cát Thắng Giáo án m nhạc 8 8’ dôi , hát luyến 4 nốt nhạc . - GV cho HS hát lại theo nền nhạc. TRƯỜNG . Ôn tập :Tập đọc nhạc : TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 1 . Gv: Hà Xuân Minh Trường THSC Cát Thắng Giáo án m nhạc 8 Âm nhạc thường thức : NHẠC SĨ TRẦN HOÀN VÀ BÀI