Giáo án Âm nhạc4.

Ngày dạy : Thứ tu. Ngày 5…. Tháng9…. Năm2007…. Lớp 4 Tiết 1 ôn tập bài hát và kí hiệu ghi nhạc lớp 3 I. mục tiêu: - Nhớ lại và thể hiện tốt 3 bài hát Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng. - Tập trình bày theo tổ , nhóm cá nhân. - Củng cố một số kí hiệu ghi nhạcđã học. II. chuẩn bị : - Nhạc cụ , Băng đĩa. - Tranh, ảnh 3 bài hát ôn . III. các hoạt động dạy học chủ yếu 1. GV ổn định lớp: Nhắc tư thế ngồi học của HS 2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra 3. Bài mới: Hoạt động 1 Ôn 3 bài hát lớp 3 ? ở lớp 3 các em đã được học những bài hát nào? em hãy kể tên những bài hát đó? Sáng tác của nhạc sĩ nào? HS kể GV ghi bảng 3 bài hát hôm nay ôn lại lên bảng Ôn bài hát Quốc ca Việt Nam * GV đánh 1 câu nhạc trong bài hát Quốc ca Việt Nam và hỏi HS đó là bài hát nào HS trả lời GV đệm đàn cho HS hát lại bài hát Quốc ca Việt Nam HS đứng nghiêm trình bày bài hát. GV hướng dẫn HS sửa sai nhhững chỗ chưa đạt Ôn bài Bài ca đi học HS nghe tiết tấu để đoán tên bài hát: GV gõ câu đầu tiên trong bài Bài ca đi học GV hướng dẫn HS hát bài hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca HS thực hiện theo sự hướng dẫn của GV GV chỉ định từng tổ thực hiện lại . HS thực hiện GV chỉnh sửa Ôn bài hát Cùng múa hát dưới trăng HS quan sát tranh vẽ để đoán tên bài hát HS hát kết hợp vận động phụ hoạ Tương tự như 2 bài hát trên . GV cho HS lên bảng trình bày. Hoạt động 2; Ôn tập một số kí hiệu ghi nhạc: ? Hãy kể tên những kí hiệu ghi nhạc đã được học ở lớp 3? HS : khuông nhạc, khoá son, các nốt Đồ, Rê, Mi, Pha, Son, LA, Xi, các hình nốt: (đen , móc đơn). GV lần lựơt ôn lại : Mỗi HS tập kẻ 1 khuông nhạc vào vở. GV yêu cầu nói tên dòng và khe HS tự dùng khuông nhạc bàn tay và nói tên dòng và khe. HS tập viết khoá son ở đầu khuông nhạc. GV kiểm tra và sửa sai. Tập nói tên các nốt trong bài tập số 1. HS tập viết lên khuông nhạc bài tập số 2. Củng cố; HS hát lại 1 trong 3 bài hát vừa ôn Dặn dò: Về nhà xem trước bài hát Em yêu hoà bình để giờ sau học Kết thúc: GV nhận xét giờ học Ngày dạy : Thứ tu ngày 12/9/2007. Lớp 4 Tiết 2 Học bài hát : em yêu hoà bình I. mục tiêu - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - Qua bài hát giáo dục các em tình yêu quê hương đát nước, yêu hoà bình. II. chuẩn bị: - Nhạc cụ . - Tranh minh hoạ. III. các hoạt động dạy học chủ yếu 1. GV ổn định lớp 2. Luyện thanh 3. Bài mới Học bài hát : Em yêu hoà bình GV giới thiệu ,treo tranh và đặt câu hỏi về tranh HS liên hệ với bài hát hoà bình. GV nêunội dung bài hát, giới thiệu nhạc xĩ Nguyễn Đức Toàn. *GV hát mẫu HS luyện thanh HS đọc lời ca đồng thanh GV dạy hát từng câu GV hướng dẫn HS hát đúng những chỗ luyến. HS thực hiện theo sự hướng dẫn của GV. GV dạy theo phương pháp móc xích HS ôn luyện theo đơn vị nhỏ dần. Trong bài hát này GV chia ra làm 2 đoạn để ôn luyện cho dễ. GV dạy hteo phương pháp chung. GV chỉnh sửa. Sau khi HS hát xong cả bài GV đệm đàn cho HS hát. Hướng dẫn HS trình bày bài hát: Hát cả bài , hát nhắc lại từ câu 5 đến hết bài , hát nhắc lại câu 8 lần nữa. 4. Củng cố: HS hát lại bài hát kết hợp gõ đện theo phách. Từng tổ trình bày bài hát Dặn dò: Về nhà học thuộc bài hát. Giờ sau học tiếp. Kết thúc: GV nhận xét giờ học. Ngày dạy : Thứ tu ngày 19/9/2007. Lớp 4 Tiết 3 - ÔN bài hát: em yêu hoà bình - Bài tập cao độ và tiết tấu I. mục tiêu: - HS hát thuộc bài hát, gõ đệm một cách thành thạo 3 cách gõ. - Trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng, hoà giọng và hát nối tiếp , vận động theo nhạc. - Thực hiện tốt bài tập cao độ và tiết tấu. II. chuẩn bị : - Nhạc cụ đệm, nhạc cụ gõ. - Một số động tác phụ hoạ cho bài hát. II. các hoạt động dạy học chủ yếu 1.GV ổn định lớp 2 Kiểm tra bài cũ: HS lên bảng hát lại bài hát : Em yêu hoà bình. GV đánh giá, cho điểm. 3. Luyện thanh 4.Bài mới Hoạt động 1: Ôn bài hát: Em yêu hoà bình GV đệm đàn cho HS cả lớp hát lại bài hát. HS thực hiện . Hướng dẫn HS hát nhặc lại từ câu 5 đến hết bài. Hát nhắc lại câu 8 lần 2. GV chỉnh sửa * Hướng dẫn HS hát theo cách hát lĩnh xướng. + Đoạn a: 1HS nữ hát 2 câu đầu, cau 3,4 HS nam hát vừa hát vừa gõ phách. + Đoạn b: HS cả lớp hát hoà giọng GV chỉ định 4-5 em lên bảng hát Hoạt động 2: Bài tập cao độ và tiết tấu GV treo bảng phụ vị trí các nốt : Đô, Mi, Son , La lên bảng HS lên bảng đọc tên các nốt nhạc. HS dưới lớp đánh giá. GV ôn luyện theo phương pháp chung. * Luyện tập tiết tấu GV viết tiết tấu lên bảng. GV hỏi: Bài tập có hình nốt và kí hiệu gì? HS trả lời GV hướng dẫn cách gõ như trong SGV. * Luyện tập cao độ và tiết tấu GV đàn giai điệu từng cấu HS đọc giai đệu theo nốt nhạc Tương tự với các câu khác cho đến hất bài. Củng cố: GV đệm đàn HS hát lại bài hát : Em yêu hoà bình. Dặn dò: Về nhà hát lại bài hát theo cách hát lĩnh xướng và hoà giọng. Ngày dạy : Thứ tu ngày 3/10 /2007 Lớp 4 Tiết 5 - Ôn tập bài hát : Bạn ơi lắng nghe - Giới thiệu hình nốt trắng - Bài tập tiết tấu I. mục tiêu: - Hát thuộc và truyền cảm bài hát - Kết hợp múa phụ hoạ - HS nhận biếtđược nốt trắngvà tập thể hiện độ dài của nó. II. chuẩn bị : - Nhạc cụ đệm, nhạc gõ - Bảng phụ bài tập đọc nhạc III. các hoạt động dạy học chủ yếu 1. GV ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ: HS hát bài hát : Bạn ơi lắng nghe GV đánh giá, cho điểm 3. Luyện thanh 4. Bài mới Hoạt động1; Ôn bài hát :Bạn ơi lắng nghe HS nghe lại băng bài hát 1 lần GV hướng dẫn cách hát nhắc lại GV làm mẫu HS chú ý GV chia lớp thành 2 nửa: nửa hát trước, nửa hát nhắc lại. HS thực hiện GV đổi lại cho mỗi dãy bàn. GV chỉnh sửa * Hát kết hợp phụ hoạ GV thực hiện 1 số động tác cho HS xem và thực hiện mẫu cả bài. HS chú ý GV hướng dẫn theo phương pháp chung HS thực hiện theo đơn vị nhỏ dần. Hoạt động 2: Giới thiệu hình nốt trắng GV thuyết trình: Gồm có thân nốt và đuôi nốt, thân nốt hình bầu dục nằm nghiêng GV viết hình nốt trắng lên bảng HS tập viết GV giảI thích: Về độ dài nốt trắng bằng 2 nốt đen. GV ra một số bài tập để HS nhận biết Hoạt động 3: Bài tập tiết tấu Bài tập 1: GV treo bảng phụ bài tập lên bảng ? Bài tập có những hình nốt nào? HS đọc tên nốt GV làm mẫu cách gõ nốt trắng HS thực hiện theo sự hướng dẫn của GV GV hướng dẫn như trong STKBG trang27 Bài tập2: Thực hiện tương tự như bài tập 1 Củng cố: HS cả lớp thực hiện lại bài tập tiết tấu số 1 và số 2 Dặn dò ; Về nhà ôn lại cách gõ tiết tấu của 2 bài tập trên. Ngày dạy : Thứ tu ngày 10/10/2007. Lớp 4 Tiết 6 - Tập đọc nhạc: TĐN số 1 - giới thiệu một số nhạc cụ dân tộc I. Mục tiêu : - Bắt đầu làm quen với phân môn tập đọc nhạc, đọc đúng giai điệu và ghép lời . - Nhận biết hình dáng của các nhạc cụ: Đàn Nhị, Tam, Tứ, Tì Bà. II. chuẩn bị : - Nhạc cụ , bảng phụ . - Tranh ảnh các loại nhạc cụ. III. các hoạt động dạy học chủ yếu 1. GV ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ HS hát lại bài : Bạn ơi lắng nghe GV nhận xét, cho điểm 3. Luyện thanh 4. Bài mới Nội dung 1: Tập đọc nhạc số 1: son , la, son GV giới thiệu, treo bảng phụ GV ? Em nào có thể đọc được tên các nốt nhạc trong bài tập ? 1-2 HS thực hiện Tập tiết tấu HS nói tên các hình nốt GV cho HS thực hiện tiết tấu vài lần Khi HS thực hiện thuần thục GV chuyển sang cho HS đọc giai điệu GV đàn giai điệu từng câu, HS thực hiện thưo sự hướng dẫn của GV HS thực hiện của GV GV dạy theo phương pháp móc xích cho đến hết bài HS ôn luyện theo từng đơn vị nhỏ GV sửa sai Khi HS thực hiện thuần thục GV cho HS ghép lời ca GV đàn giai điệu từng câu- HS ghép lời ca GV sửa sai (nếu HS sai) Chia lớp thành 2 nửa: một nửa đọc nhạc, một nửa hát lời ca. Đổi ngược lại sau mỗi lần thực hiện HS thực hiện theo nhóm, tổ, cá nhân Nội dung 2 Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc GV treo tranh giới thiệu từng nhạc cụ Khi giới thiệu đến nhạc cụ nào GV đưa ra một số câu hỏi để khai thác kiến thức của HS HS trả lời những gì HS biết GV bổ xung thêm GV giới thiệu cách gảy GV có thể cho nghe một số âm sắccủa các loạ nhạc cụ. Sau khi nghe xong GV cho nghe lại và hỏi đây là âm sắc của nhạc cụ gì? Củng cố: HS đọc lại bài tập đọc nhạcvà hát lời ca Dặn dò : Về nhà ôn lại bài tập đọc nhạc giờ sau học tiếp Ngày dạy ; Thứ tu ngày 17/10/2007. Lớp 4 Tiết 7 - Ôn 2 bài hát : Em yêu hoà bình , bạn ơI lắng nghe - ôn tập đọc nhạc : TĐN số 1 I. mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, kết hợp phụ hoạ - Đọc đúng cao độ , thể hiện tính chất mềm mại của giai điệu. II. chuẩn bị : - Nhạc cụ đệm - Bảng phụ bài TĐN số1 III. các hoạt động dạy học chủ yếu 1. GV ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 2 HS lên bảng hát lại 2 bài hát: Em yêu hoà bình và bài Bạn ơi lắng nghe HS dưới lớp nhận xét GV đánh giá nhận xét, cho điểm 3. Luyện thanh 4. Bài mới Nội dung 1 *Ôn bài hát: Em yêu hoà bình HS nhận biết bằng tranh ảnh để HS nhận ra tên bài hát và tên tác giảcủa bài hát. GV đệm đàn HS hát kết hợp gõ đệm theo 2 âm sắc Từng tổ thực hiện GV chỉnh sửa GV lấy tinh thần xung phong lên bảng trình bày HS ôn luyện theo phương pháp chung do GV hướng dẫn. * Ôn bài hát : Bạn ơi lắng nghe GV đàn giai điệu 1 câu trong bài hátcho HS nhận biết đây là bài hát gì , của tác giả nào Ôn tương tự như bài hát trên , nhưng ở bài hát này GV cho HS vận động phụ hoạ Nội dung 2 Ôn TĐN số 1: HS nói tên các nốt nhạc- GV gõ tiết tấu HS nghe và thựuc hiện lại GV đàn giai điệu TĐN số 1 HS đọc nhạc , hát lời ca, kết hợp gõ đệm theo phách GV yêu cầu phải diễn cảm HS từng tổ thực hiện GV đưa ra một yêu cầu cho HS sáng tạo đó là : mỗi nhó đặt một lời mới rồi lên bảng trình bày. HS thực hiện GV góp ý, chỉnh sửa cho phù hợp với nội dung cà cao độ cho phù hợp. 4. Củng cố – dặn dò; - HS đọc lại bài TĐN số1 và hát lại lời ca hay nhất của 1 nhóm sáng tạo sáng tạo - Về nhà ôn lại bài hát và bài TĐN số1 . chuẩn bị bài : Trên nghựa ta phi nhanh để giờ sau học Ngày dạy : Thứ tu ngày 31/10/2007. Lớp 4 Tiết 9 Ôn bài hát : trên ngựa ta phi nhanh Tập đọc nhạc : TĐN số 2 I. mục tiêu; - Hs hát đúng giai điệu, tập trình bày theo cách hát đối đáp - Đọc đúng bài TĐN số 2. II. chuẩn bị; Nhạc cụ đệm , nhạc cụ gõ Bảng phụ bài TĐN số 2 1. GV ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ: HS hát bài hát Trên ngựa ta phi nhanh GV đánh giá, cho điểm 3. Luyện thanh 3. Bài mới Hoạt động1; Ôn bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh HS cả lớp hát lại bài hát 1 lần GV đệm đàn cho HS hát HS thực hiện theo từng nhóm,cá nhân GV chỉnh sửa những chỗ khó GV hướng dẫn HS hát theo lối hát đối đáp HS thực hiện theo sự hướng dẫn của GV HS hát gõ đệm theo 2 âm sắc Hoạt động 2 Tập đọc nhạc: Nắng vàng GV giới thiệu bài , treo bảng phụ HS nói tên các nốt nhạc GV sửa sai nếu HS nói sai Luyện tập tiết tấu GV ghi tiết tấu lên bảng * * * * * * o HS nói tên hình nốt GV gõ tiết tấu trên yêu cầu HS nghe và thực hiện lại HS đọc thang âm : Đô- Rê – Mi – Son GV đàn giai điệu từng câu HS đọc theo sự hướng dẫn của GV HS luyện tập theo phuơng pháp chung. Khi HS thực hiện xong cả bài GV cho HS vừa đọc nhạc vừa gõ đệm theo phách HS ghép lời ca cho bài TĐN Nửa lớp đọc nhạc từng câu nửa lớp hát lời ca. Hoặc GV đàn giai điệu HS hát lời ca. Củng cố – dặn dò: HS cả lớp hát lại bvài hát Trên ngựa ta phi nhanh Về nhà ôn lại bài hát và bài TĐN số 2. Ngày dạy : Thứ tu ngày 7/11/2007. Lớp 4 Tiết 10 Học bài hát : khăn quàng thắm mãi vai em I. mục tiêu: - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - Trình bày bài hát theo cách lĩnh xướng và hoà giọng II. chuẩn bị: - Nhạc cụ - Tranh minh hoạ III. các hoạt động dạy học chủ yếu 1. GV ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ: HS đọc lại bài TĐN số 2 GV nhận xét, cho điểm. 3. Luyện thanh 4. Bài mới Nội dung 1: Dạy bài hát : Khăn quàng thám mãi vai em GV giới thiệu bài hát GV hát mẫu hoặc nghe băng HS đọc lời ca GV giải thích từ khó: Từ “gắng siêng” nghĩa là cố gắng chăm chỉ GV hướng dẫn cho HS hát từng câu HS hát theo sự hướng dẫn của GV GV đánh giai điệu từng câu – HS thực hiện GV dạy theo phương pháp móc xích từng đoạn và nối đoạn cho đến hết bài. HS chú ý lấy hơi đúng cách, đúng chỗ GV chú ý ôn luyện cho ở đoạn a là những tiếng hát luyến , đoạn b là trường độ Khi học xong cả bài GV đệm đàn cho HS hát GV chỉnh sửa Nội dung 2 Hát kết hợp gõ đệm theo phách HS tự thực hiện thực hiện GV chỉnh sửa HS thực hiện theo 2 âm sắc Nội dung 3 : Vận động theo nhạc Lời 1 HS hát hoà giọng Lời 2 1 HS hát lĩnh xướng Kết bài : Hát nhắc lại “Làm sao cho khăn quang thắm mãi vai em” GV chỉ định vài em hát tốt để hát lĩnh xướng HS thực hiện theo sự hướng dẫn của GV 4. củng cố – dặn dò: - Từng tổ trình bày bài hátbằng 2 âm sắc - Về nhà hát thuộc bài hát và tìm động tác phụ hoạ cho bài hát. Ngày dạy : Thứ tu ngày 14/11/2007. Lớp 4 Tiết 11 Ôn bài hát : khăn quàng thắm mãI vai em I. mục tiêu: - Thể hiện đuợc sắc thái tình cảm bài hát và trình bày một số động tác múa đơn giản. - Đọc đúng và ghép lời ca đúng bài TĐN số 3. II. chuẩn bị: - Nhạc cụ đệm, nhạc cụ gõ - Một số động tác múa đơn giản. III. các hoạt động dạy học chủ yếu 1. GV ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ: HS lên bảng hát bài hát: Khăn quàng thắm mãi vai em HS dưới lớp nhận xét GV đánh giá, cho điểm 3. Luyện thanh 4. Bài mới: Nội dung 1: Ôn bài hát: Khăn quàng thắm mãi vai em HS nghe lại giai điệu để nhận biết câu hát trong bài hát : Khăn quàng thắm mãi vai em. HS cả lớp hát lại bài hát Ôn theo phương pháp chung GV chỉnh sửa GV hướng dẫn HS hát theo phương pháp nối tiếp và hoà giọng. HS thực hiện theo sự hướng dẫn của GV Gọi vài em lên bảng hát lại bài hát theo phương páhp nối tiếp và hoà giọng. Nội dung 2: Tập đọc nhạc: Cùng bước đều GV treo bảng phụ HS xác định tên nốt trên khuông nhạc GV chỉnh sửa HS tập tiết tấu GV gõ và HS thực hiện lại HS đọc cao độ GV dùng đàn để HS thực hiện GV sửa sai GV hưướng dẫn cho HS thực hiện theo từng chuỗi câu ngắn GV dùng đàn để sửa sai. HS thực hiện theo sự hướng dẫn chung của GV Sau khi HS thực hiện xong cả bài GV cho HS thực hiện cùng với nhạc cụ đệm và kết hợp gõ theo phách GV chỉ định vài HS khá đọc cho cả lớp nghe. * Ghép lời ca HS thực hiện ghép lời catheo phương pháp chung do GV hướng dẫn GV đàn giai điệu từng câu – HS hát lời ca Tương tự GV cho HS thực hiện hết cả bài. Sau khi HS thực hiện xong cả bài GV cho SH thực hiện cả phần TĐN Tiến trình ôn luyện theo phương pháp chung. 4. Củng cố – dặn dò: - HS từng tổ hát lại bài hát và TĐN số 3 - Về nhà ôn lại bài TĐN số 3 Ngày dạy :Thứ 4 ngày 21/11/2007 [...]... đI từ cao xuống thấp - tiếp theo đọc cao độ theo cặp 2 âm 5 Tập đọc nhạc từng câu ngắn - GV đàn chuỗi âm thanh gồm 6 âm rồi bắt nhịp 1-2 - HS đọc nhạc chuỗi âm thanh một vài lần hoà với tiếng đàn GV chỉ định một vài HS đọc lại , GV sửa những chỗ chưa đạt - Đọc chuỗi âm thứ 2 tương tự chuỗi âm thứ nhất - HS đọc nối tiếp chuỗi âm 1 và 2 - Đọc chuỗi âm 3 và 4 tương tự 6 HS đọc cả bài - GV đọc giai điệu... các bài hát thì cũng được mỗi tác giả là 2 điểm GV đánh giá Nghe tiết tấu đoán tên bài hát Chọn 5 tiết tấu của 5 bài hát , mỗi bài gõ 1 câu tiết tấu trong bài Em nào nhanh đoán được sẽ được 10 điểm Lần lượt từng tổ trình bày bài hát : Em yêu hoà bình Chỉ đạo theo cách trình bày hát kết hợp gõ đệm theo 3 cách bằng 2 nhạc cụ gõ Tổ trưởng bát nhịp GV đánh giá ,cho điểm Từng tổ trình bày bài hát Bạn ơi... nhịp GV đánh giá ,cho điểm Từng tổ trình bày bài hát Bạn ơi lắng nghe theo cách hát trình bày theo nhạc kết hợp vận động phụ hoạ GV đánh giá, nhận xét từng tổ trình bày bài : Trên ngựa ta phi nhanh, trình bài hát theo cách gõ đêm theo 3 âm sắc Tương tự GV chỉnh sửa và đánh giá , cho điểm Từng tổ trình bày bài hát : Khăn quàng thắm mãi vai em, trình bày cách hát vận Hoạt động của hs Chuẩn bị đồ dùng... Nam hát lời ca Sau mỗi bài GV nhận xét đánh giá Cả lớp thực hiện Củng cố- dặn dò; - HS cả lớp hát một trong 5 bài hát, đọc một Ghi nhớ bài TĐN trong 4 bài TĐN - Dặn dò : Về nhà ôn lại cá bài hát và cac bài TĐN Ngày dạy: Thứ tu ngày2 tháng 12 năm 2007 Lớp 4 Tuan: 18 Kiểm tra học kỳ I I Mục tiêu: - Kiểm tra đựơc sự tiếp thu kiến thức của HS trong suốt học kỳ I - Đánh giá chính xác kết quả học tập của HS... thanh 4 Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động 1: Ghi bài Học bài hát: Cò lả 1 Giới thiệu bài hát Chú ý GV treo bài hát Cò lả và tranh minh hoạ lên bảng Hoạt động của HS Thuyết trình: Những cánh cò bay lả rập rờn trên cánh đồng lúa mênh mông trong buổi chiều là hình ảnh rất Lắng nghe quen thuộc với người dân Việt Nam Cùng với luỹ tre xanh, đồng lúa vàng , đàn trâu gặm cỏ… 2 Nghe hát mẫu GV hát mẫu Chú ý... vừa ôn lại gõ đệm theo nhịp - HS trình bày bài hát theo cách lĩnh xướng và hát hoà giọng ( Hát xô ) : + HS nữ hát : Con cò … ra cánh đồng + Cả lớp : Tình tính tang …nhớ hay chăng - GV hướng dẫn HS trình bày bài hát kết hợp múa phụ hoạ đơn giản , chú ý động tác tay mô phỏng cánh cò bay - GV chỉ định một vài nhóm trình bày trước lớp Tập đọc nhạc : Con chim ri 1 GV giới thiệu bài TĐN Bài TĐN số 4 có tên... Khi hát có thể vận Hs tự trình bày động phụ hoạ, kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp TĐN vừa đọc nhạc vừa hát lời ca Trong quá trình kiểm tra Hs đánh giá kết quả học tập của các em Khuyến khích các em mạnh dạn , tự tin khi trình bày Kết thúc: Nhận xét đánh giá giờ kiểm tra Tiếp thu Ngày dạy ; Thứ tu ngày 16/1/2008 Lớp 4 Tiết 19 - Học bài hát : Chúc mừng - Một số hình thức trình bày bài hát I mục tiêu:... : HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca Trình bày bài hát theo chách hát lĩnh xướng, hoà giọng hát kết hợp gõ đệm theo 2 âm sắc II chuẩn bị: - Nhạc cụ đệm, gõ, băng nhạc - Tranh minh hoạ III các hoạt động dạy học chủ yếu 1 ổn định lớp 2 Kiểm tra bài cũ Hs đọc nhạc bài TĐN số 5 GV đánh giá , cho điểm 3 Luyện thanh 4 Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 1: Học hát bài : Bàn tay mẹ Giới thiệu... hiểu về bài dân ca : Ru em II chuẩn bị: - Nhạc cụ , băng đĩa - Thuộc bài hát: Ru em III Các hoạt động dạy học chủ yếu 1 ổn định lớp Nhắc HS ngồi đúng tư thế 2 Kiểm tra bài cũ HS hát bài hát : Cò lả GVđánh giá , cho điểm 3 Luyện thanh 4 Bài mới: Hoạt động của GV 1 Cho HS nghe giai điệu để nhận tên từng bài hát Hoạt động của HS Nghe giai điệu 3 câu hát * Ôn bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh Cho từng tổ... huyện ngày nay Tập hát từng câu: Chia thành các câu ngắn để dạy cho HS đễ hát Học hát theo sự hướng dẫn của GV Đàn giai điệu từng câu – hát mẫu Với các câu khác GV thực hiện như câu 1 Luyện tập theo cô giáo hướng dẫn Dạy theo phương pháp móc xích cho đến hết bài Khi hát GV nên hướng dẫn HS vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp Luyện tập cho HS đến hết bài Luyện tập Chỉnh sửa khi HS hát sai Sửa sai Chia nhỏ đơn . theo đọc cao độ theo cặp 2 âm 5 . Tập đọc nhạc từng câu ngắn - GV đàn chuỗi âm thanh gồm 6 âm rồi bắt nhịp 1-2 - HS đọc nhạc chuỗi âm thanh một vài lần hoà. sửa những chỗ chưa đạt - Đọc chuỗi âm thứ 2 tương tự chuỗi âm thứ nhất - HS đọc nối tiếp chuỗi âm 1 và 2 - Đọc chuỗi âm 3 và 4 tương tự 6 . HS đọc cả bài