SKKN Âm nhạc - Hay
... quan tâm đầy đủ và nghiêm túc của các cấp các ngành. Cơ sở vật chất cho việc dạy và học âm nhạc ở THCS thiếu thốn và nghèo nàn, nhà trờng cha có phòng dạy âm nhạc riêng. Nhạc cụ, băng, đĩa nhạc ... biểu cảm của âm thanh. ở nhà trờng THCS mục tiêu của môn học âm nhạc là thông qua việc giảng dạy một số vấn đề sơ giản về nghệ thuật âm nhạc, nhằm phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc của HS, ... nh các môn học khác, môn học âm nhạc nhằm trang bị cho lớp trẻ một trình độ văn hoá âm nhạc trong một tổng thể của chơng trình giáo dục toàn diện. Nội dung môn âm nhạc sẽ phải bao gồm một số kỹ...
Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:25
SKKN AM NHAC 2008
... KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 20 06 -2007 Đề tài: Giúp trẻ phát triển toàn diện qua bộ môn Âm nhạc. Nhận thức: Theo nghiên cứu của các nhà khoa học, trẻ được nghe nhạc cổ điển từ trong bào thai ... trí thông minh sau này. Và đối với trẻ ở lứa tuổi mầm non Âm nhạc là môn học giúp trẻ phát triển toàn diện nhất. Vì thông qua Âm nhạc trẻ sẽ linh họat, mạnh dạn, thông minh qua việc sáng tạo ... tích phòng học, phòng Âm nhạc và chú ý bố trí sắp xếp các học cụ, đội hình để tạo môi trường học và thoải mái cho trẻ. Ví dụ: Khi thực hiện các hoạt động Âm nhạc mà trọng tâm là dạy múa minh họa...
Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25
SKKN (AM NHAC)
... 35.4% II 30 .6% 45.9% 61 .2% 16. 55 24.7% 34% III 30 .6% 43.5% 50.1% 16. 1% 22 .6% 27.4% IV 14,3% 11.7% 31.1% 6. 5% 11.7% 14.3% V 20.3% 26. 6% 35.9% 14.1% 17.2% 20.3% BẢNG 4: KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN ÂM NHẠC CỦA ... thụ Âm nhạc. Trong chương trình Âm nhạc ở Tiểu học, ngoài các bài hát còn có các câu chuyện Âm nhạc, những tác phẩm nhạc không lời nổi tiếng của các nhạc só lừng danh, như “Mô-da thần đồng Âm nhạc, ... 23 21 18 15 15 16 III 62 10 9 15 12 16 14 13 13 9 13 IV 77 5 6 19 20 31 9 9 21 15 22 V 64 9 4 30 8 13 11 6 28 6 13 BAÛNG 2: BAÛNG THOÁNG KÊ THÁI ĐỘ YÊU THÍCH HỌC TẬP MÔN ÂM NHẠC CỦA HỌC SINH...
Ngày tải lên: 17/09/2013, 12:10
SKKN ÂM NHẠC
... sống. Âm nhạc đem đến cho con ngời những khoái cảm thẩm mỹ, khả năng truyền bá của Âm nhạc hết sức rộng lớn. Môn Âm nhạc ở trêng TH bước đầu hình thành cho HS sù hiĨu biết và năng lực cảm thụ Âm nhạc. ... trong chơng trình Âm nhạc ở trờng TH, đó là học hát, Nhạc lí - Tập đọc nhạc và Âm nhạc thờng thức. * Lyự do khaựch quan: Với cơ sở vật chất, thiết bị dạy học của bộ môn Âm nhạc đợc trang bị ... dạy tốt phân môn âm nhạc thờng thức trong chơng trình âm nhạc ở trờng th II : ẹOI TệễẽNG, Cễ SỞ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU. GV thùc hiƯn - Nguyễn Thị Thuỳ Tâm Trang 1 SKKN môn Âm nhạc Trờng THMinh...
Ngày tải lên: 20/09/2013, 03:10
... chung và bộ môn âm nhạc nói riêng phải cho học sinh hiểu được khái niệm về âm nhạc. Từ đó giáo viên cho học sinh làm quen với các âm thanh của các nốt. Dựa trên những nốt nhạc đó các nhạc sỹ đã sáng ... dạy và giáo dục âm nhạc, tôi rất mong các cấp lãnh đạo quan tâm hơn nữa tới cơ sở vật chất phục vụ cho giảng dạy âm nhạc như phòng học chức năng, video, máy nghe nhạc, các loại nhạc cụ có chức ... kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho học sinh tiểu học” II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Hình thành và phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc của học sinh, tạo cho các em có trình độ văn hoá âm nhạc nhất định, góp...
Ngày tải lên: 27/09/2013, 19:10
Skkn Âm nhạc
... nghiệp mà chủ yến là giáo dục văn hoá âm nhạc, làm cho các em yêu thích nghệ thuật âm nhạc, hình thành ở học sinh một tâm hồn trong sáng, một thị hiếu âm nhạc lành mạnh, giàu tình cảm và sống ... em chỉ quan tâm đến môn học mà các em đà định hớng cho nghề nghiệp tơng lai sau này, không thực sự chú tâm khi học môn âm nhạc. Điều này cũng tạo cho một số giáo viên âm nhạc có tâm lí chán nản ... giờ Âm nhạc là rất cần thiết, nh- ng làm thế nào để giúp các em ngày một hứng thú hơn khi học môn âm nhạc? Đây là một câu hỏi không phải dễ dàng thực hiện đợc, song qua thực tế giảng dạy môn âm...
Ngày tải lên: 11/10/2013, 17:11
SKKN - Gây hứng thú cho học sinh trong môn Âm nhạc lớp 8
... học 20 06- 2007. Lớp T.số HS Giỏi % Khá % Trung bình % Yếu % 8 1 42 9 21.4 28 66 .7 5 11.9 0 0 8 2 44 4 9.1 26 59.1 14 31.8 0 0 8 3 42 5 11.9 28 66 .7 9 21.4 0 0 8 4 39 5 12.8 24 61 .5 10 25 .6 0 0 8 5 41 ... thuật âm nhạc, hình thành ở học simh một tâm hồn trong sáng, một thị hiếu âm nhạc lành mạnh, cách t duy sắc sảo, lòng khát khao sáng tạo, giàu tình cảm nhanh nhẹn hoạt bát và sống vui tơi. Âm nhạc ... tiễn âm nhạc qua các ví dụ sinh ®éng ®Ó rót ra nhËn nhËn xÐt, kÕt luËn. VÒ tập đọc nhạc các giáo viên chịu ảnh hởng sâu sắc phơng pháp dạy cho học sinh chuyên nghiệp âm nhạc, gây nên tâm lý...
Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:27
SKKN: Môn Âm nhạc TH
... thanh cao thấp dài ngắn (độ cao, độ dài của nhạc âm ) và tập thể hiện những Âm nhạc đà đợc ký hiệu hóa tức là tập đọc nhạc theo bản nhạc. 3- Âm nhạc thờng thức : Nội dung mà giáo viên cung ... THCS Trần Anh Tuấn 2- Sách bồi dỡng thờng xuyên: Âm nhạc và phơng pháp giáo dục Âm nhạc ở trờng THCS. 3- Sách giáo dục Âm nhạc phổ thông: Âm nhạc tác giả tác phẩm Trần Cờng. 11 4- Cùng sự ... về Âm nhạc, tài liệu lý luận dạy học ph- ơng pháp dạy học bộ môn Âm nhạc, SGK, SGV, học sinh môn Âm nhạc ở các khối của THCS. Trên cơ sở đó làm nổi bật quan điểm vai trò tác dụng của Âm nhạc...
Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:25
SKKN boi duong hs nang khieu am nhac
... thích âm nhạc, cảm thụ đợc cái hay cái đẹp của âm thanh qua các bài hát bài nhạc mà các em đợc trực tiếp học. Cung cấp cho học sinh những kiến thức âm nhạc cơ bản cần thiết những kỹ năng âm nhạc ... chung và bộ môn âm nhạc nói riêng phải cho học sinh hiểu đợc khái niệm và âm nhạc. Từ đó giáo viên cho học sinh làm quen với các âm thanh của các nốt. Dựa trên những nốt nhạc đó các nhạc sỹ đà sáng ... quan tâm đến việc học bộ môn âm nhạc cho các em (cung cấp khá đầy đủ về các nhạc cụ âm nhạc nh đàn, bộ gõ và một số tài liệu phục vụ cho môn học. iii. cơ sở khoa học Dựa trên cơ sở hát nhạc 3,...
Ngày tải lên: 26/09/2013, 06:10
SKKN ve am nhac danh cho bac tieu hoc
... cao nhận thức của lớp lớp học sinh về văn hoá âm nhạc thì mới bắt nhịp đợc với nhu cầug âm nhạc thế giới Những gì mà chúng ta những giáo viên âm nhạc đà làm đợc cho học trò cũng khá nhiều nhng ... tâm trạng háo hức và thái độ nghiêm túc. Văn hoá âm nhạc đà đợc nâng lên một bớc rõ rệt qua thái độ của ngời nghe cũng nh ngời thực hiện. Tuy vậy những ai đà từng nghe câu chuyện "khúc nhạc ... không chính xác về giai điệu, nhiều câu chuyện âm nhạc kẻ xong rồi học sinh không nắm bắt đợc điều gì về mấu chốt câu chuyện, nhiều bài tập đọc nhạc học đến tiết ôn mà học sinh cha đọc đợc rõ...
Ngày tải lên: 14/10/2013, 00:11
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: