skkn âm nhac thcs
Gián án SKKN Âm Nhạc THCS
- 14
- 749
- 16
SKKN Âm nhạc - Hay
... môn âm nhạc THCS - Tài liệu BDTX cho giáo viên THCS chu kỳ III (2004-2007) môn âm nhạc II Thực trạng vấn đề nghiên cứu Thực trạng a Về phía nhà trờng Âm nhạc môn học độc lập chơng trình THCS ... trờng THCS Cao Bá Quát 4- Phạm vi nghiên cứu - Những tài liệu liên quan đến âm nhạc Một vài suy nghĩ dạy âm nhạc để phát huy tính sáng tạo học sinh THCS Giáo viên : Phạm Thị Thu Hà - Trờng THCS ... trờng THCS Cao Bá Quát nằm địa bàn thị xã nhng đa phần em em nông thôn lao động tự nên em đợc quan tâm đến việc học tập Vì với môn học âm nhạc không ngoại lệ, Hs đợc quan tâm, hiểu biết âm nhạc...
- 12
- 1,392
- 20
SKKN AM NHAC 2008
... loại nhac cụ - Học cụ thu hút ý trẻ: _ Tôi sử dụng nguyên vật liệu mở như: muỗng gỗ, tre,ly nhựa, nắp thiếc, hộp sữa…để làm nhạc cụ cho ghế đệm Chú ý sử dụng đa dạng loại nguyên vật liệu tạo âm ... trẻ thực hoạt động sáng tạo khác mà không trùng với vận động bạn Âm nhạc kết hợp với môn khác: _ Theo phương pháp dạy tích hợp môn âm nhạc lồng ghép, kết hợp với tất môn khác giúp cho môn khác trở ... qua hoạt động tổ chức lễ hội tổ chức hoạt động âm nhạc theo chương trình biểu diễn văn nghệ mà 100% trẻ tham gia nhằm giúp trẻ hứng thú với môn âm nhạc cho trẻ Ví dụ: Lễ hội 20/11, Noel, tết...
- 3
- 493
- 1
gioi thieu mon am nhac THCS
... Âm nhạc GV: Lê Ngọc Bình Tiết: Ngày soạn: 2-9-2007 + GV dẫn chứng + HS nghe + HS ghi + HS theo dõi...
- 2
- 991
- 7
Âm nhạc THCS - BGD & ĐT
... đọc nhạc thang âm ( mở rộng xuống âm Sì) với âm hình: đơn, đen, lặng đơn, lặng đen - HS biết nhạc sĩ Lu Hữu Phớc tác giả âm nhạc lớn âm nhạc Việt Nam Giáo viên: Bùi Thu Đỉnh Trờng THCS Vĩnh Chân ... nhạc lí Bốn thuộc tính âm ? Nêu bốn thuộc tính - Cao độ: độ cao thấp trầm bổng AT âm - Trờng độ: độ ngân dài ngắn âm - Cờng độ: độ mạnh nhẹ âm - Âm sắc: sắc thái khác âm GV ghi bảng Các kí hiệu ... hát: Tiếng chuông cờ Tuần Nhạc lí: - Những thuộc tính âm Giáo viên: Bùi Thu Đỉnh Trờng THCS Vĩnh Chân Giáo án Âm nhạc lớp - Các kí hiệu âm nhạc A/ Mục tiêu: - Học sinh thuộc hát, biết thể sắc...
- 66
- 505
- 0
Ke hoach sư dung đồ dùng dạy học Môn Âm nhạc THCS Toàn khối
... x x x x x x x x x x x x x x x x x Môn âm nhạc Tuần tiết ppct 5 6 tên dạy tên TB dạy học - Đàn phím điện tử - Giới thiệu môn âm nhạc trờng - Thanh phách THCS - Đĩa hát: Quốc ca - Tập hát Quốc ... đọc thêm: Âm nhạc quanh - Tranh hát: Tiếng chuông ta cờ - Đài đĩa - Ôn tập hát: Tiếng chuông - Đàn phím điện tử cờ - Bảng phụ chép số đoạn nhạc - Nhạc lí: Những thuộc tính âm Các kí hiệu âm nhạc ... điện tử - Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số - Đĩa nhạc minh hoạ số ca - ANTT: Một số ca khúc mang âm khúc mang âm hởng dân ca hởng dân ca - Đài đĩa - Đàn phím điện tử - Ôn tập x x TĐN số 14 14 15 15 16...
- 17
- 6,105
- 73
SKKN (AM NHAC)
... khả cảm thụ Âm nhạc Trong chương trình Âm nhạc Tiểu học, hát có câu chuyện Âm nhạc, tác phẩm nhạc không lời tiếng nhạc só lừng danh, “Mô-da thần đồng Âm nhạc, lớp 2”; “Cá heo với Âm nhạc, lớp ... Âm nhạc, tầm quan trọng Âm nhạc đời sống ngày từ có khao khát cháy bỏng “muốn hát hay Nai Ngọc” (Câu chuyện Nai Ngọc, lớp 2), “đàn giỏi Mô-da” (Mô-da thần đồng Âm nhạc, lớp 3) Mặt khác, học Âm ... khảo tài liệu, phương tiện truyền thông có liên quan đến môn Âm nhạc -Tìm hiểu tâm lý học sinh tiểu học *Tìm hiểu thực trạng học tập môn Âm nhạc học sinh, tình hình thực tế lớp trường *Tìm biện pháp...
- 18
- 1,754
- 32
PPCT Âm nhạc THCS 2009 - 2010
... loại HS THCS, HS THPT Bộ GDĐT ban hành, tiến hành đủ số lần kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ, kiểm tra học kỳ lý thuyết thực hành - Đổi đánh giá môn Mỹ thuật, Âm nhạc (THCS) , Thể dục (THCS, ... tất trường THCS nước Căn KPPCT, Sở GDĐT cụ thể hoá thành PPCT chi tiết, bao gồm dạy học tự chọn cho phù hợp với địa phương, áp dụng chung cho trường THCS thuộc quyền quản lí Các trường THCS có điều ... trình Giáo dục phổ thông quy định: Âm nhạc môn văn hóa bắt buộc Tất học sinh học để có trình độ văn hóa âm nhạc phổ thông học vấn chung Tiểu học Trung học sở” Dạy âm nhạc phổ thông dạy cho tất học...
- 13
- 383
- 0
PPCT Âm nhạc THCS 2008-2010
... loại HS THCS, HS THPT Bộ GDĐT ban hành, tiến hành đủ số lần kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ, kiểm tra học kỳ lý thuyết thực hành - Đổi đánh giá môn Mỹ thuật, Âm nhạc (THCS) , Thể dục (THCS, ... tất trường THCS nước Căn KPPCT, Sở GDĐT cụ thể hoá thành PPCT chi tiết, bao gồm dạy học tự chọn cho phù hợp với địa phương, áp dụng chung cho trường THCS thuộc quyền quản lí Các trường THCS có điều ... trình Giáo dục phổ thông quy định: Âm nhạc môn văn hóa bắt buộc Tất học sinh học để có trình độ văn hóa âm nhạc phổ thông học vấn chung Tiểu học Trung học sở” Dạy âm nhạc phổ thông dạy cho tất học...
- 13
- 424
- 0
kHGD mon Am nhac THCS - 2009- 2010
... Bát âm thời cổ dàn bát - Qua TĐN HS làm quen với hình tiết tấu móc đơn đứng trớc móc kép âm - Ôn tập hát: Mùa thu ngày khai trờng - Rèn kĩ hát theo tay huy GV - Ôn tập TĐN: TĐN số - Ôn luyện âm ... 24 - Có thêm kiến thức âm nhạc qua tìm hiểu nhạc sĩ Lu Hữu Phớc tác phẩm tiêu biểu ông - HS hát thục hát, tập lối hát đuổi - Đọc xác giai điệu lời ca TĐN số - Hiểu thêm âm nhạc qua kiến thức dân ... số chỉnh - ANTT: Giới thiệu nhạc sĩ Mô - da - HS đọc nhạc lời TĐN số - Hiểu biết sơ lợc lịch sử âm nhạc giới Nhạc - ANTT : Nhạc sĩ Lu Hữu Phớc hát : Lên đàng - Ôn tập hát: Hành khúc tới trờng...
- 7
- 525
- 0
SKKN ÂM NHẠC
... lớp 5) GV giời thiệu cho HS biết đ©y danh nhân âm nhạc Việt Nam, lµ nghệ sÜ cã nhiỊu t¸c phÈm tiếng…, Kể GV thùc hiƯn - Nguyễn Thò Thuỳ Tâm Trang SKKN m«n ¢m nh¹c – Trêng THMinh Khai – Năm học ... Thuỳ Tâm Trang SKKN m«n ¢m nh¹c – Trêng THMinh Khai – Năm học 08 - 09 GV thùc hiƯn - Nguyễn Thò Thuỳ Tâm Trang ... lo¹i nh¹c th× sÏ thu hót ®ỵc sù tËp trung cđa c¸c em häc sinh GV thùc hiƯn - Nguyễn Thò Thuỳ Tâm Trang SKKN m«n ¢m nh¹c – Trêng THMinh Khai – Năm học 08 - 09 ...
- 6
- 1,143
- 9
SKKN Âm nhạc Tiểu hoc (Cực hay)
... tài liệu, phương tiện truyền thông có liên quan đến môn Âm nhạc - Tìm hiểu tâm lý học sinh tiểu học - Tìm hiểu thực trạng học tập môn Âm nhạc học sinh, tình hình thực tế lớp trường - Tìm biện ... có Học Âm nhạc mang đến cho học sinh phút giây thư giãn, thoải mái, học mà chơi, chơi mà học Thông qua giai điệu, câu hát, lời ca, cử chỉ, điệu bộ, Âm nhạc giúp em nhận thức hình tượng âm thanh, ... hoạt động âm nhạc lớp, học sinh chưa biết cách trình bày cảm nhận hát, tác phẩm âm nhạc, chưa mạnh dạnh việc nhận xét bạn lớp biểu diễn hát Để phục vụ cho đề tài “ Rèn luyện kỹ cảm thụ âm nhạc...
- 6
- 10,337
- 220
CHƯƠNG TRÌNH TẬP HUẤN CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN ÂM NHẠC THCS 2010
... nh¹c ë THCS: - Häc tõ líp ®Õn líp (líp chØ häc häc kú) - M«n ¢m nh¹c ë THCS nh»m gióp HS: a VỊ kiÕn thøc: - Cã nh÷ng kiÕn thøc ¢m nh¹c ®¬n gi¶n, phỉ th«ng phï hỵp víi løa ti häc sinh THCS vỊ ... lí -Những thuộc tính âm -Những kí hiệu ghi cao độ, trường độ thường dùng -Nhòp Ghi -Hát đứng cao độ, trường độ, hoà giọng, diễn cảm -Âm -Biết -Các cách lấy thể câu hát, phát âm rõ lời trọng nâng ... -Giáo viên sử dụng nhạc cụ giọng Đô âm Nhòp 2/4 đệm để hướng dẫn học sinh đọc nhòp 3/4 giai điệu ghép lời -Các Âm nhạc thường thức -Biết sơ lược tiểu sử nghiệp âm nhạc -Giới thiệu số tác giả, tác...
- 46
- 1,104
- 2
TẬP HUẤN CHUẨN KIẾN THỨC ÂM NHẠC THCS NINH
... nh¹c ë THCS: - Häc tõ líp ®Õn líp (líp chØ häc häc kú) - M«n ¢m nh¹c ë THCS nh»m gióp HS: a VỊ kiÕn thøc: - Cã nh÷ng kiÕn thøc ¢m nh¹c ®¬n gi¶n, phỉ th«ng phï hỵp víi løa ti häc sinh THCS vỊ ... lí -Những thuộc tính âm -Những kí hiệu ghi cao độ, trường độ thường dùng -Nhòp Ghi -Hát đứng cao độ, trường độ, hoà giọng, diễn cảm -Âm -Biết -Các cách lấy thể câu hát, phát âm rõ lời trọng nâng ... -Giáo viên sử dụng nhạc cụ giọng Đô âm Nhòp 2/4 đệm để hướng dẫn học sinh đọc nhòp 3/4 giai điệu ghép lời -Các Âm nhạc thường thức -Biết sơ lược tiểu sử nghiệp âm nhạc -Giới thiệu số tác giả, tác...
- 46
- 696
- 3
Skkn Âm nhạc
... không thực tâm học môn âm nhạc Điều tạo cho số giáo viên âm nhạc có tâm lí chán nản chí theo quan niệm cho xong tiết nh số ngời nghĩ Qua thăm dò ý kiến học sinh khối trờng THCS môn Âm nhạc vào ... môn Âm nhạc hầu nh cha có có nhng thực tế sử dụng cha có hiệu quả, thiết bị đồ dùng cha đầy đủ, nên gây khó khăn việc giảng dạy giáo viên Một số học sinh xem môn học âm nhạc môn phụ, em quan tâm ... biện pháp tạo hứng thú học hát cho học sinh lớp Bộ môn Âm nhạc trờng THCS đợc đa vào từ nhiều năm Đây môn học có đặc thù riêng đòi hỏi phải có tâm hồn kết học tập cao Vì môn nên hầu hết giáo viên...
- 17
- 703
- 5
- đề thi âm nhạc thcs
- tài liệu âm nhạc thcs
- skkn âm nhạc tiểu học
- đề thi môn âm nhạc thcs
- kế hoạch giảng dạy môn âm nhạc thcs
- kế hoạch giảng dạy âm nhạc thcs
- phương pháp dạy học tích cực môn âm nhạc thcs
- đề thi gvg môn âm nhạc thcs
- phương pháp dạy học môn âm nhạc thcs
- phương pháp dạy học âm nhạc thcs
- đề kiểm tra môn âm nhạc thcs
- đổi mới phương pháp dạy học môn âm nhạc thcs
- kế hoạch dạy học môn âm nhạc thcs
- skkn môn âm nhạc thcs
- skkn âm nhac thcs
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25