Âm nhạc THCS - BGD & ĐT

Giáo án Âm nhạc lớp 6 Ngày soạn: Tiết 1 : Tuần 1 Giới thiệu môn âm nhạc ở trờng T H C S Tập hát:Quốc ca A/ Mục tiêu: - HS có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc - Biết môn âm nhạc gồm có ba phân môn - Xác định nhiệm vụ đối với học sinh. Ôn lại bài Quốc Ca B/ Chuẩn bị: - Đàn oóc gan. Một số bài hát của nhạc sĩ Văn Cao C/ Tiến trình dạy học: *Tổ chức: 6a: .ngày dạy 6b: ngày dạy 6c: .ngày dạy * Kiểm tra: Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập của học sinh * Bài mới: Hoạt động của GV Nội Dung Hoạt động của HS GV ghi bảng GV đàn GV cho HS nghe ? Các em vừa nghe thể loại nhạc nào? ? thế nào là NTAN? ? Muốn nghe và hiểu đợc AN các em cần phải làmgì? GV ghi bảng GV giới thiệu GV ghi bảng GV giới thiệu I/Hoạt động 1: Sơ lợc về nghệ thuật âm nhạc: - Nghe hai bài hát: Em yêu trờng em, Reo vang bình minh - Nghe bản nhạc: hành khúc Thổ Nhĩ Kì - Âm nhạc chia làm hai thể loại chính: nhạc có lời và nhạc không lời - Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh, có tác động trực tiếp đến ngời nghe và thể hiện t tởng, tình cảm của con ngời - Muốn nghe và hiểu đợc âm nhạc thì phải học và tiếp xúc thờng xuyên với âm nhạc II/ Hoạt động 2: Môn âm nhạc ở trờng THCS - Chơng trình âm nhạc ở trờng THCS gồm có 3 phân môn chính: + Học hát + Nhạc lí Tập đọc nhạc + Âm nhạc thờng thức - Tổng số tiết: 122 tiết - Thời gian học: 4 năm III/ Hoạt động 3: Giới thiệu tác giả - tác phẩm: - Nhạc sĩ Văn Cao ( 1923 1995) - Là nhạc sĩ thuộc lớp đầu tiên của nền âm HS ghi vở HS hát HS nghe HS trả lời HS trả lời HS ghi vở HS nghe, ghi nhớ HS ghi vở HS nghe, ghi vở Giáo viên: Bùi Thu Đỉnh Tr ờng THCS Vĩnh Chân 1 Giáo án Âm nhạc lớp 6 GV hát minh hoạ GV giới thiệu GV ghi bảng GV đàn GV thực hiện GV đàn, điều khiển GV hớng dẫn chơi nhạc Việt Nam hiện đại - Ông là tác giả của nhiều ca khúc nổi tiếng: Suối mơ, Thiên thai, Đàn chim việt, Tiến về Hà Nội, Ngày mùa, Trờng ca sông lô - Bài hát Quốc Ca đợc nhạc sĩ Văn Cao sáng tác năm 1944 với tên gọi: Tiến quân ca. Năm 1946 tại kì họp Quốc hội khoá I của nớc VNDCCH đã chọn bài hát Tiến quân ca là bài hát Quốc Ca. 2/ Học hát: - Nghe bài hát 2 3 lần. - Phân tích bài hát - Chia đoạn, chia câu - Luyện thanh 2 3 phút - Học bài hát theo lối móc xích - Trình bày hoàn chỉnh bài hát: + Hát theo đàn + Hát kết hợp gõ nhịp phách + Thể hiện đợc tính chất: hùng tráng, trang nghiêm . + Các tổ nhóm, cá nhân tập thể hiện bài hát - Trò chơi: đoán tên ngời hát HS nghe, cảm nhận HS nghe, ghi nhớ HS ghi vở HS nghe HS q/ s HS thực hiện HS tham gia chơi * Củng cố: - Nghe băng bài hát Quốc Ca (theo đàn) - Nêu cảm nhận sau khi học bài hát Quốc Ca * Dặn dò: - Học và làm bài tập SGK - Su tầm một số bài hát của nhạc sĩ Phạm Tuyên *Nhận xét sau giờ học: * Xác nhận của tổ chuyên môn: Ngày soạn: Tiết 2: Học hát: bài Tiếng chuông và ngọn cờ Giáo viên: Bùi Thu Đỉnh Tr ờng THCS Vĩnh Chân 2 Giáo án Âm nhạc lớp 6 Tuần 2 Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta A/ Mục tiêu: - Dạy cho HS biết hát một bài hát hay của nhạc sĩ Phạm Tuyên đồng thời giới thiệu một số ca khúc tiêu biểu của ông viết cho thiếu nhi - HS hát đúng giai điệu của bài hát - Thông qua bài hát giáo dục các em yêu hoà bình và tình thân ái, đoàn kết B/ Chuẩn bị: - Đàn oóc gan. - ảnh, t liệu, một số bài hát của nhạc sĩ Phạm Tuyên C/ Tiến trình dạy học: * Tổ chức: 6a: .ngày dạy 6b: ngày dạy 6c ngày dạy * Kiểm tra: Nêu một số nét tiêu biểu về nhạc sĩ Văn Cao? * Bài mới: Hoạt động của GV Nội Dung Hoạt động của HS GV ghi bảng GV giới thiệu ? Kể tên một số bài hát của NS Phạm Tuyên mà em biết? GV hát minh hoạ GV ghi bảng GV giới thiệu Gv ghi bảng GV thực hiện GV chỉ định GV đàn, điều khiển I/ Hoạt động 1: Giới thiệu tác giả - tác phẩm: 1/ Tác giả: Nhạc sĩ Phạm Tuyên: - Sinh ngày 12- 1 - 1930 - Quê ở huyện Cẩm Thạch tỉnh Hải Hng - Công tác lâu năm ở đài phát thanh tiếng nói Việt Nam và đài THVN - Một số ca khúc tiêu biểu: Đêm pháo hoa, Cô và mẹ, Tiến lên đoàn viên, Trờng chúng cháu , Nh có Bác ., Chú voi con , Đảng cho ta , Chiếc đèn ông sao, Tiễn thầy đi bộ đội, . 2/ Bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ: - Bài hát đợc tác giả sáng tác năm 1985 để hởng ứng phong trào Ngọn cờ hoà bình trên thế giới. Thông qua bài hát tác giả muốn giáo dục tình yêu hoà bình, tình thân ái đoàn kết và tinh thần đấu tranh để bảo vệ nền hoà bình trên trái đất. II/ Hoạt động 2: Học hát - Quan sát bảng phụ, nghe bài hát 2- 3 lần - Giới thiệu, phân tích bài hát - Đọc lời ca, cảm nhận nội dung - Chia đoạn chia câu - Luyện thanh 2 - 3 phút - Học bài hát theo lối móc xích - Trình bày hoàn chỉnh bài hát: HS ghi vở HS nghe, ghi vở HS trả lời HS nghe, cảm nhận HS ghi vở HS ghi vở HS ghi vở HS q/s, nghe HS trả lời HS thực hiện Giáo viên: Bùi Thu Đỉnh Tr ờng THCS Vĩnh Chân 3 Giáo án Âm nhạc lớp 6 GV hớng dẫn chơi GV chỉ định + Hát theo đàn + Hát theo tay chỉ huy của GV + Hát kết hợp gõ nhịp phách + Hát theo hình thức: lĩnh xớng, đối đáp . + Các tổ nhóm, cá nhân tập thể hiện bài hát - Trò chơi: tìm câu hát qua tiếng đàn III. Hoạt động 3. Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta - Đọc bài đọc SGK - Nêu cảm nhận sau khi nghe? HS tham gia chơi HS thực hiện * Củng cố: - Nêu cảm nhận sâu sắc nhất sau khi học bài hát - Kiểm tra một số cá nhân lấy điểm * Dặn dò: - Học bài và làm bài tập SGK - Xem trớc bài tuần sau. * Nhận xét sau giờ học: * Xác nhận của tổ chuyên môn: * Xác nhận của BGH: Ngày soạn: Tiết 3 :Ôn tập bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ Tuần 3 Nhạc lí: - Những thuộc tính của âm thanh Giáo viên: Bùi Thu Đỉnh Tr ờng THCS Vĩnh Chân 4 Giáo án Âm nhạc lớp 6 - Các kí hiệu âm nhạc A/ Mục tiêu: - Học sinh thuộc bài hát, biết thể hiện sắc thái khác nhau giữa hai đoạn - Học sinh vừa hát vừa vận động theo nhịp 2, biết thể hiện một vài động tác phụ hoạ - Học sinh biết đợc 4 thuộc tính của âm thanh, nhận biết 7 tên nốt trên khuông - Học sinh biết và viết đợc khoá son trên khuông nhạc B/ Chuẩn bị: Bảng phụ - đàn oóc gan C/ Tiến trình dạy học: *Tổ chức: 6a: .ngày dạy 6b: ngày dạy . 6c: .ngày dạy * Kiểm tra: Trình bày bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ? * Bài mới: Hoạt động của GV Nội Dung Hoạt động của HS GV ghi bảng GV trình bày GV đàn, điều khiển GV chỉ định GV ghi bảng GV giới thiệu GV ghi bảng GV giới thiệu I/ Hoạt động 1: Ôn bài hát - Nghe lại bài hát 2 3 lần - HS ôn lại bài hát, y/c sử lí sắc thái: đoạn 1 nhẹ nhàng, đoạn 2 trong sáng, khoẻ . - Hát kết hợp gõ nhịp phách - Hát kết hợp vận động, nhún chân theo nhịp 2 nhẹ nhàng - Kiểm tra một số cá nhân trình bày tốt II/ Hoạt động 2: Nhạc lí: 1/ Bốn thuộc tính của âm thanh: - Âm thanh trong đợc chia làm 2 loại: + Loại không có độ cao thấp rõ rệt: Tiếng nớc chảy, tiêng đá lăn, tiếng kẹt cửa + Loại có độ cao thấp rõ rệt: Tiếng đàn, tiếng sáo, tiếng hát, .đ ợc sử dụng trong âm nhạc và có 4 thuộc tính sau: - Cao độ: độ cao thấp, trầm bổng - Trờng độ: độ ngân dài ngắn - Cờng độ: độ mạnh nhẹ - Âm sắc: sắc thái khác nhau của âm thanh 2/ Các kí hiệu âm nhạc: a/ Các kí hiệu ghi cao độ: - Ta dùng 7 tên nốt để ghi cao độ: Đô - Rê Mi Pha Son La Si HS ghi vở HS nghe HS thực hiện HS trình bày HS ghi vở HS nghe, ghi vở HS ghi vở HS nghe, ghi vở Giáo viên: Bùi Thu Đỉnh Tr ờng THCS Vĩnh Chân 5 Giáo án Âm nhạc lớp 6 GV ghi bảng GV thuyết trình GV ghi bảng GV thuyết trình GV yêu cầu b/ Khuông nhạc: - Khuông nhạc dùng để ghi các nốt nhạc - Cấu tạo của khuông nhạc gồm 5 dòng kẻ song song cách đều tạo thành 4 khe. Các dòng, khe đợc tính từ dới lên trên. c/ Khoá Son: - Khoá Son là kí hiệu dùng để xác định tên nốt trên khuông nhạc - Khoá Son xác định tên nốt nằm ở dòng 2 là nốt son. Từ nốt son ta tìm đợc vị trí các nốt khác theo thứ tự liền bậc: dòng- khe . - Tập viết vị trí các nốt nhạc lên khuông nhạc có khoá son HS ghi vở HS nghe, ghi vở HS ghi vở HS nghe, ghi vở HS thực hiện *Củng cố: - Kể tên các thuộc tính của âm thanh - Nêu vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc *Dặn dò: - Học và làm bài tập SGK - Xem trớc bài tuần sau * Nhận xét sau giờ học: * Nhận xét của tổ chuyên môn: Ngày soạn: .Tiết 4 : Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh Tuần 4 Tập đọc nhạc: TĐN số 1 A/ Mục tiêu: Giáo viên: Bùi Thu Đỉnh Tr ờng THCS Vĩnh Chân 6 Giáo án Âm nhạc lớp 6 - HS nhận biết và làm quen với các hình nốt nhạc thờng gặp - HS hiểu đợc quan hệ giữa các hình nốt và cách viết các hình nốt trên khuông nhạc - HS hiểu biết đợc hình dáng hai dấu lặng. - TĐN: thông qua TĐN số 1 h/s làm quen với các nốt: Đô - Rê Mi Pha Son La B/ Chuẩn bị: - Bảng phụ - Đàn oóc gan C/ Tiến trình dạy học: *Tổ chức: 6a: ngày dạy 6b ngày dạy . 6c .ngày dạy . * Kiểm tra: Viết vị trí 7 nốt nhạc lên khuông nhạc? * Bài mới: Hoạt động của GV Nội Dung Hoạt động của HS GV ghi bảng GV giới thiệu GV ghi bảng Gv đa ra quy ớc GV ghi bảng GV y/c HS q/s bài hát Quốc Ca - đa ra nhận xét I/ Hoạt động 1:Nhạc lí: 1/ Hình nốt: - Hình nốt là kí hiệu ghi độ ngân dài ngắn của âm thanh - Có 5 loại hình nốt cơ bản: + Hình nốt tròn = 2 hình nốt trắng + Hình nốt trắng = 2 hình nốt đen + Hình nốt đen = 2 hình nốt móc đơn + Hình nốt móc đơn = 2 hình nốt móc kép - Tròn = 2 trắng = 4 đen = 8 móc đơn = 16 móc kép 2/Cách viết các hình nốt trên khuông: - Nốt nhạc hình bầu dục hơi nghiêng về bên phải. - Các nốt nằm ở dòng 3 đuôi nốt quay lên hay quay xuống đều đợc. - Các nốt nằm từ dòng 3 trở lên đuôi nốt thờng quay xuống. - Các nốt nằm ở dòng 2 trở xuống đuôi nốt thờng quay lên. - Các nốt có móc đứng gần nhau có thể nối với nhau bằng 1 hoặc 2 vạch ngang. 3/ Dấu lặng: - Dấu lặng là kí hiệu ghi thời gian tạm ngng nghỉ của âm thanh. - Mỗi hình nốt đều có dấu lặng tơng ứng. HS ghi vở HS nghe, ghi vở HS ghi vở HS nghe, ghivở HS ghi vở HS q/s, nhận xét ghi vở. Giáo viên: Bùi Thu Đỉnh Tr ờng THCS Vĩnh Chân 7 Giáo án Âm nhạc lớp 6 GV ghi bảng GV thực hiện GV chỉ tên nốt GV đàn, điều khiển -VD:+ Dấu lặng tròn = 1 nốt tròn + Dấu lặng trắng = 1 nốt trắng + Dấu lặng đen = 1 nốt đen + Dấu lặng đơn = 1 nốt móc đơn II/ Hoạt động 2 : Tập đọc nhạc: TĐN số 1: - Quan sát bảng phụ , nghe bài nhạc - Đọc tên từng nốt trên khuông nhạc - Luyện thanh 1 2 phút - Ghép giai điệu tiết tấu - Trình bày hoàn chỉnh bài nhạc: + Đọc nhạc theo đàn + Đọc nhạc kết hợp gõ nhịp phách + Các tổ nhóm, cá nhân luyện tập - Trò chơi: tìm câu nhạc qua tiếng đàn HS ghi vở HS q/s, nghe HS thực hiện HS thực hiện * Củng cố: - Nêu khái niệm hình nốt, các loại hình nốt? - Nêu cách viết các hình nốt trên khuông nhạc? * Dặn dò: - Học bài và làm bài tập SGK - Su tầm một số bài dân ca Nam bộ * Nhận xét sau giờ học: * Nhận xét của tổ chuyên môn: * Xác nhận của BGH: Ngày soạn: . Tiết 5: Học hát : bài Vui bớc trên đờng xa Tuần 5 A/ Mục tiêu: - Học sinh biết hát một bài hát thuộc điệu lí của đồng bào Nam bộ Giáo viên: Bùi Thu Đỉnh Tr ờng THCS Vĩnh Chân 8 Giáo án Âm nhạc lớp 6 - HS biết lí là những bài dân ca ngắn ngọn, giản dị, mộc mạc mỗi bài lí th ờng đợc xây dựng từ những câu thơ lục bát - HS nghe để biết thêm một số bài lí quen thuộc khác của đồng bào Nam bộ B/ Chuẩn bị: - Bảng phụ - đàn oóc gan một số bài lí Nam bộ - bản đồ hành chính Việt Nam. C/ Tiến trình dạy học: * Tổ chức: 6a ngày dạy . 6b ngày dạy 6c ngày dạy . * Kiểm tra: Nêu khái niệm các hình nốt, mqh giữa các hình nốt? *Bài mới: Hoạt động của GV Nội Dung Hoạt động của HS GV ghi bảng GV thực hiện Gv giới thiệu GV hát minh hoạ GV giới thiệu GV trình bày GV ghi bảng GV trình bày GV chỉ định GV đàn, điều khiển I/ Hoạt động 1:Giới thiệu - Quan sát bản đồ hành chính VN, nghe GV giới thiệu khu vực Nam bộ - Lí là những bài dân ca ngắn gọn, xúc tích, giản dị, mộc mạc, có cấu trúc mạch lạc, dễ nhớ, dễ thuộc, thờng đợc xây dựng từ những câu thơ lục bát VD:Bông xanh bông trắng bông vàng Bông lê bông lựu đố nàng mấy bông ( Lí cây bông ) Ngựa ô anh thắng kiệu vàng Anh tra khốp bạc đa nàng về dinh ( Lí ngựa ô ) Hai tay bng dĩa bánh bò Dấu cha dấu mẹ cho trò đi thi ( Lí dĩa bánh bò ) - Bài hát Vui bớc trên đờng xa do nhạc sĩ Hoàng Lân đặt lời dựa theo giai điệu của bài hát Lí con sáo Gò Công - Nghe lời cổ của bài hát Lí con sáo Gò Công II/ Hoạt động 2: Học hát - Quan sát bảng phụ nghe bài hát 2 3 lần - Đọc lời ca, cảm nhận nội dung - Chia đoạn chia câu - Luyện thanh 2- 3 phút - Học bài hát theo lối móc xích - Trình bày hoàn chỉnh bài hát: + Hát theo đàn + Hát kết hợp gõ nhịp phách HS ghi vở HS q/s, nghe HS nghe, ghi vở HS nghe, cảm nhận HS nghe, ghi nhớ HS nghe, cảm nhận HS ghi vở HS q/s, nghe HS trả lời HS thực hiện Giáo viên: Bùi Thu Đỉnh Tr ờng THCS Vĩnh Chân 9 Giáo án Âm nhạc lớp 6 + Hát kết hợp vận động + Tổ chức hát đuổi, hát đối đáp, lĩnh x- ớng + Các tổ nhóm, cá nhân luyện tập - Trò chơi: đoán tên ngời hát * Củng cố: - Nêu khái niệm các điệu Lí - Xuất sứ, nội dung bài hát Vui bớc trên đờng xa * Dặn dò: - Học bài và làm bài tập SGK - Chép trớc TĐN số 2 vào vở *Nhận xét sau giờ học: * Nhận xét của tổ chuyên môn: * Xác nhận của BGH: Ngày soạn: Tiết 6: Ôn tập bài hát: Vui bớc trên đờng xa Tuần 6 Nhạc lí: Nhịp và phách nhịp 2/4 Tập đọc nhạc: TĐN số 2 A/ Mục tiêu: Giáo viên: Bùi Thu Đỉnh Tr ờng THCS Vĩnh Chân 10 [...]... 1: Tập đọc nhạc số 4 - Quan sát bảng phụ + Bài TĐN viết ở nhịp gì? + Nhịp 2/4 có ý nghĩa gì? + Bài nhạc sử dụng những nốt gì? - Nghe bài nhạc 2 3 lần - Phân tích bài nhạc - Chia đoạn chia câu - Luyện tập âm hình tiết tấu của bài nhạc - Luyện thang âm: Đô - Rê Mi - Học bài nhạc theo lối móc xích - Trình bày hoàn chỉnh bài nhạc: + Đọc nhạc theo đàn + Đọc nhạc kết hợp gõ nhịp phách + Đọc nhạc theo tay... tiêu: nhạc: TĐN số 4 ANTT: Nhạc sĩ Lu Hữu Phớc và bài hát: Lên đàng Tiết 11 Tập đọc - Tập đọc nhạc thang 7 âm ( mở rộng xuống âm Sì) với âm hình: đơn, đen, lặng đơn, lặng đen - HS biết nhạc sĩ Lu Hữu Phớc là một tác giả âm nhạc lớn của nền âm nhạc Việt Nam Giáo viên: Bùi Thu Đỉnh Trờng THCS Vĩnh Chân 19 Giáo án Âm nhạc lớp 6 B Chuẩn bị: - Bảng phụ - Đàn oóc gan - T liệu, ảnh, một số bài hát của nhạc. .. động 2: Tập đọc nhạc số 5 - Quan sát bảng phụ - Nghe bài TĐN 2 3 lần - Phân tích bài nhạc - Chia câu chia đoạn - Nhận xét những kí hiệu sử dụng trong bài nhạc - Luyện thang âm: Đô - Rê Mi - Học bài TĐN theo lối móc xích - Trình bày hoàn chỉnh bài TĐN: + Đọc nhạc theo đàn + Đọc nhạc kết hợp gõ nhịp phách + Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp + Đọc nhạc theo tay chỉ huy của GV + Ghép lời ca bài nhạc + Các tổ... gì? ý nghĩa? ? Trong bài có những tên nốt , hình nốt ? - Luyện thang âm: Đô - Rê Mi Pha - Luyện âm hình tiết tấu của bài TĐN - Chia đoạn chia câu - Học bài nhạc theo lối móc xích - Trình bày hoàn chỉnh bài nhạc: + Đọc nhạc theo đàn + Đọc nhạc kết hợp gõ nhịp phách + Ghép lời ca + Các tổ nhóm, cá nhân luyện tập II/ Hoạt động 2: Cách đánh nhịp 2/4 - Sơ đồ đánh nhịp 2/4: 1 2 hai tay đa ra trớc, thả lỏng... một số bài hát của nhạc * Nhận xét sau giờ học: * Nhận xét của tổ chuyên môn: Ngày soạn: Tuần 7 nhạc: TĐN số 3 Cách đánh nhịp 2/4 ANTT: Nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng Tôi Tiết 7: Tập đọc A/ Mục tiêu: Giáo viên: Bùi Thu Đỉnh Trờng THCS Vĩnh Chân 12 Giáo án Âm nhạc lớp 6 - Cho h/s luyện thang âm: Đô - Rê Mi Son La - Đố - Tập thể hiện âm hình tiết tấu áp dụng hình nốt móc đơn - Tập đánh nhịp 2/4... ghi bảng Nội Dung I Hoạt động 1: Ôn tập nhạc lí 1 Bốn thuộc tính của âm thanh ? Nêu bốn thuộc tính - Cao độ: là độ cao thấp trầm bổng của AT của âm thanh - Trờng độ: là độ ngân dài ngắn của âm thanh - Cờng độ: là độ mạnh nhẹ của âm thanh - Âm sắc: là sắc thái khác nhau của âm thanh GV ghi bảng 2 Các kí hiệu ghi cao độ: ? Dùng kí hiệu gì để - Ta dùng 7 tên nốt: Đô - Rê Mi ghi cao độ Pha Son La Si... Trờng THCS Vĩnh Chân Hoạt động của HS HS ghi vở HS nghe HS thực hiện HS ghi vở HS nghe, ghi vở HS ghi vở HS nghe, ghi vở 11 Giáo án Âm nhạc lớp 6 GV hớng dẫn GV ghi bảng GV thực hiện GV đàn, điều khiển có tính chất sôi nổi, rộn ràng - GV hớng dẫn h/s viết một số ô nhịp 2/4 Cách gõ nhịp 2/4 III/Hoạt động3: Tập đọc nhạc số 2 - Quan sát bảng phụ, nghe bài nhạc - Chia câu nhạc - Đọc thang âm: Đô - Rê ... Rê Mi Pha - Tập đọc từng câu nhạc - Trình bày hoàn chỉnh bài nhạc: + Đọc nhạc theo đàn + Đọc nhạc kết hợp gõ nhịp phách + Ghép lời ca + Các tổ nhóm, cá nhân luyện tập - Trò chơi: tìm câu nhạc qua tiếng đàn HS thực hiện HS ghi vở HS q/s, nghe HS thực hiện * Củng cố: - Nhắc lại khái niệm nhịp, số chỉ nhịp, nhịp 2/4 - Kiểm tra một số cá nhân đọc bài TĐN * Dặn dò: - Học và làm bài tập SGK - Su tầm một... Hoạt động 1: Ôn bài hát - Nghe lại bài hát 2 3 lần - Ôn tập hoàn chỉnh bài hát: + Hát theo đàn + Hát kết hợp gõ nhịp phách + Hát kết hợp vận động + Trình bày phần lời ca mới( Đã hớng dẫn ở tiết trớc) II Hoạt động 2: Ôn tập TĐN số 5 - Nghe lại bài nhạc - Đọc khởi động thang 7 âm: Đô Rê Mi - Ôn tập hoàn chỉnh bài nhạc: + Đọc nhạc theo đàn + Đọc nhạc kết hợp gõ nhịp phách + Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp... Trò chơi: Tìm câu nhạc III Hoạt động 3: ANTT: Sơ lợc một số nhạc cụ dân tộc 1.Sáo: - Sáo đợc làm bằng trúc, nứa dùng hơi để thổi Có loại sáo dọc, có loại sáo ngang - Nghe âm sắc tiếng sáo 2 Đàn bầu: - Chỉ có một dây, dùng que gảy, có âm sắc đặc biệt - Nghe âm sắc của đàn bầu 3 Đàn tranh: - Còn gọi là đàn thập lục, dùng móng gảy ngoài độc tấu, hoà tấu, đàn tranh còn đệm cho hát, ngâm thơ Giáo viên: . đọc nhạc số 2 - Quan sát bảng phụ, nghe bài nhạc - Chia câu nhạc - Đọc thang âm: Đô - Rê Mi Pha . - Tập đọc từng câu nhạc - Trình bày hoàn chỉnh bài nhạc: . và hiểu đợc âm nhạc thì phải học và tiếp xúc thờng xuyên với âm nhạc II/ Hoạt động 2: Môn âm nhạc ở trờng THCS - Chơng trình âm nhạc ở trờng THCS gồm có