Giải pháp hoàn thiện quản lý tài chính của Trường Đại học Công đoàn

Một phần của tài liệu Hoàn thiện cơ chế quản lý tài chính tại trường Đại học Công đoàn (Trang 67)

- Phần còn lại được kết chuyển sang năm sau.

GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CƠ CHẾ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG ĐOÀN

3.2. Giải pháp hoàn thiện quản lý tài chính của Trường Đại học Công đoàn

Công đoàn

Kinh phí là điều kiện cần thiết để thực thi mục tiêu chiến lược giáo dục. Để quản lý và điều hành giáo dục, Nhà nước sử dụng nhiều công cụ khác nhau như pháp luật, kế hoạch chiến lược tài chính,… trong đó tài chính được xem là công cụ có tầm quan trọng bậc nhất để thực hiện các mục tiêu chiến lược, Thông qua hoạt động, tài chính trong giáo dục thực hiện các chức năng huy động và phân bổ vốn, điều hoà và giám sát sự phát triển giáo dục giữa các cấp/ bậc giáo dục, giữa các vùng, giữa các tầng lớp trong xã hội có thu nhập khác nhau, khuyến khích các loại hình trường cần phát triển và các ngành nghề đào tạo cần ưu tiên. Kinh phí đầu tư cho giáo dục hiện nay ở nước ta còn thấp, không đảm bảo cho sự phát triển giáo dục, song còn nhiều tiềm năng

chưa được khai thác và bên cạnh đó việc sử dụng những nguồn lực mà giáo dục có được còn kém hiệu quả.

Thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX, giáo dục đại học tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đổi mới nội dung, phương pháp dạy và học, hệ thống trường lớp và hệ thống quản lý giáo dục; thực hiện “chuẩn hoá, hiện đại hoá, xã hội hoá”, coi trọng cả ba mặt: mở rộng hợp lý quy mô, nâng cao chất lượng và phát huy hiệu quả, coi trọng chất lượng là mục tiêu hàng đầu; phát triển quy mô phải đảm bảo trên cơ sở các điều kiện đảm bảo chất lượng, đảm bảo cơ cấu hợp lý, gắn đào tạo với sử dụng; tạo chuyển biến cơ bản, toàn diện, rõ nét về chất lượng và hiệu quả. Chiến lược phát triển giáo dục 2001 – 2010 (được Thủ tướng phê duyệt theo Quyết định số 201/2001/QĐ-TTg ngày 28/12/2001) đã nêu lên 7 giải pháp phát triển giáo dục. Hội nghị giáo dục đại học; tiếp tục đổi mới nội dung, chương trình, phương pháp giáo dục đại học; mở rộng việc áp dụng chế tín chỉ và tiến hành kiểm định điều kiện đảm bảo chất lượng; cải tiến chế độ tuyển sinh; phát triển khoa học công nghệ; củng cố và phát triển đội ngũ giảng viên; tăng cường cơ sở vật chất tài chính; nâng cao chất lượng, hiệu quả hợp tác quốc tế.

Căn cứ vào nhiệm vụ phát triển kinh tế - văn hóa – xã hội của cả nước và của khu vực, căn cứ vào định hướng phát triển những năm đầu thế kỷ XXI của ngành giáo dục đại học, vào điều kiện thực tế và chiến lược phát triển của trường, trong những năm tới nhu cầu vốn của trường còn rất lớn. Trường Đại học Công đoàn được đầu tư từ nguồn ngân sách Nhà nước cấp và ngoài nguồn ngân sách Nhà nước do trường tự huy động. Vấn đề là các nguồn này có một cách có hiệu quả nhất. Thực tế cho thấy nguồn ngân sách Nhà nước cấp vẫn chưa đáp ứng được nhu cầu vốn cho Trường Đại học Công đoàn do hiện nay cơ sở vật chất của trường còn rất thiếu thốn, lạc hậu, chưa đổi mới thiết bị.

Việc đưa ra những giải pháp về mặt tài chính để xây dựng Trường Đại học Công đoàn thành một trường đa ngành, đa cấp là rất cần thiết trong thời gian tới.

Một phần của tài liệu Hoàn thiện cơ chế quản lý tài chính tại trường Đại học Công đoàn (Trang 67)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(106 trang)
w