GV giới thiệu: Phân bón hh có thể dùng ở dạng đơn và dạng kép GV thuyết trình, cho HS quan sát các mẫu phân hoá học HS quan sát các mẫu phân hoá học
II. Những phân bón hh th-ờng dùng: ờng dùng:
1. Phân bón đơn:
Phân bón đơn chỉ chứa một trong ba ng/tố d/d chính là đạm(N), lân(P) và ka li(K)
a) Phân đạm: Một số phân đạm thờng dùng là:
-Ure: CO(NH2)2 tan trong nớc -Amoni nitrat: NH4NO3 tan trong nớc
-Amoni sunfat: (NH4)2SO4 tan trong nớc
b) Phân lân: Một số phân lân thờng dùng là:
- Phôt phat tự nhiên: Thành phần chính là Ca3(PO4)3 ko tan trong nớc, tan chậm trong đất chua
- Supe phôt phat: là phân lân đã qua chế biến hoá học, thành phần chính có Ca(H2PO4)2 tan đợc trong nớc
c) Phân ka li: Thờng dùng là KCl, K2SO4 đều dễ tan trong n-
Yêu cầu 1 HS đọc “Em có biết” HS đọc phần : “ Em có biết” ớc. 2. Phân bón kép: Có chứa 2 hoặc cả3 ng/tố N, P, K. 3. Phân vi lợng Có chứa một lợng rất ít các ng/tố hh dới dạng h/c cần thiết cho sự p/triến của cây nh bo, kẽm, mangan…
4. Củng cố - luyện tập:
Nhắc lại nội dung toàn bài, trả lời câu hỏi cuối bài.
Bài tập : HS làm bài vào vở, gọi HS làm trên bảng
Tính t/p phần trăm về khối lợng các ng/tố có trong đạm ure CO(NH2)2
( %C= 12: 60 . 100= 20%;
%O= 26,67%; %N= 46,67%; %H= 6,67%)
Lớp 9A Tiết (Theo TKB): ... Ngày dạy:.../.../2010 Sĩ số: ……. Vắng…… Lớp 9B Tiết (Theo TKB): ... Ngày dạy:.../..../2010 Sĩ số: ….. Vắng…….
Tiết 17: Mối quan hệ giữa các hợp chất vô cơ
I,Mục tiêu. 1. Kiến thức:
- Học sinh biết đợc mối quan hệ giữa các hợp chất vô cơ, viết đợc các phơng trình phản ứng thể hiện sự chuyển hoá giữa các loại hợp chất vô cơ.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng viết phơng trình phản ứng, kỹ năng làm bài tập định tính.
3. Thái độ:
- Yêu thích môn học
II, Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Bộ bìa màu có ghi các loại hợp chất vô cơ nh axit, bazơ, oxit axit, oxit bazơ, muối.
- Phiếu học tập.
2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghi, ĐDHT