III. Các bớc lên lớp:
3. Nghĩa của từ láy.
a. Nghĩa của từ láy toàn bộ có những sắc thái ý nghĩa sau so với nghĩa của tiếng gốc.
- Nghĩa giảm nhẹ hơn: VD đo đỏ, xanh xanh, khe khẽ.
- Nghĩa nhấn mạnh tăng cờngVD mây mẩy, thăm thẳm.
- Nghĩa liên tục.VD lắc lắc, gõ gõ, gật gật. b. Nghĩa của từ láy bộ phận có sắc thái riêng so với nghĩa của tiếng gốc.
- Cụ thể hóa, cụ thể, gợi tả,xác định hơn so với tiếng gốc
VD: Khờ khác với khờ khạo, dễ khác với dễ dãi, tối khác với tối tăm,lặng khác với lặng lẽ,xiêu khác với liêu xiêu.
- Nghĩa thu hẹp.VD xanh khác với xanh xao, lạnh khác với lạnh lùng,
- Một số vần và âm đầu trong từ láy có giá trị ngữ nghĩa.
+Vần um thể hiện trạng thái thu hẹp,VD chúm chím, túm tụm,
Vần ấp diễn tả trạng thai không ổn định VD: thập thò, mấp mô, gập ghềnh.
Âm đầu tr diễn tả trạng thái không hài hòa êm dịuVD trằn trọc, truác trắc, trệu trạo.
II. Bài tập.
- Bài tập 1:- Sắp xếp các từ láy vòa bảng
phân loại.
- Long lanh, khó khăn, vi vu , nhỏ nhắn, ngời ngời, bồn chồn, linh tinh, loang loáng, lấp lánh, thăm thẳm.
Hỏi: Hãy chọn từ thích hợp trong các
từ : Âm xâm, sầm sập, ngai ngái,ồ ồ, lùng tùng, lộp độp, man mác để điền vào chỗ trong đoạn văn sau?
Hỏi: Hãy điền thêm các tiếng để tạo
thành từ láy?
Hỏi: Xác định và phân loại các từ láy
trong bài tập? HS đặt câu trình bày-GV nhận xét đánh giá. 10 8’ 10 5’ Từ láy bộ phận
- Bài tập 2: - Chọn từ thích hợp điền vào
đoạn văn sau?
- Ma xuống ... giọt ngã, giọt bay, bụi nớc tỏa trắng xóa. Trong nhà .... hẳn đi. Mùi nớc ma mới ấm ngòn ngọt .... Mùi ... xa lạ của nhũng trận ma đầu mùa đem về. Ma rèo rèo trên sân, gõ .... trên phên nứa, mái giại, đập ... liên miên vào tàu lá chuối. Tiếng giọt gianh đổ ... xói lên những rãnh nớc sâu.
Bài tập 3: Điền thêm các tiếng để tạo thành
từ láy.
- ... rào; ... bẩm; ... tùm; ... nhẻ; .... chít. - trong ...; ngoan ...; lồng ...; mịn ...; bực ...; đẹp ...
- Bài tập 4: - Xác định và phân loại các từ
láy tợng thanh, tợng hình và biểu thị trạng thái trong các từ láy sau: lo lắng, lôm côm, lủng củng, bồn chồn, khấp khểnh, ha hả, khẳng khiu, rì rào, lô nhô, vui vẻ, bỗ bã, lóc cóc, ùng oàng.
+ từ láy tợng thanh: ha hả, rì rào, .ùng oàng. + Từ láy tợng hình: lủng củng, khấp
khểnh,khẳng khiu,lô nhô,lóc có, lôm côm + Từ láy biểu thị trạng thái: lo lắng,bồn chồn,vui vẻ,bỗ bã.
-Bài tập 5: Đặt câu với mỗi từ sau?
A. Lạnh lùng B. Lạnh lẽo C. Nhanh nhảu D. Nhanh nhẹn
VD: Tính bạn âýy rất lạnh lùng. Bạn Lan tuy bé nhng rất nhanh nhảu.
HS đọc bài tập xác địn yêu cầu-
GVHD – HS làm- Đại diện trình bày- GV nhận xét.
Hỏi: Tìm và giải nghĩa các từ láy có
vần i?
Hỏi: Tìm từ láy toàn bộ không biến âm
và từ láy toàn bộ biến âm?