- Nêu MĐ, YC của giờ học.
Cách nối các vế câu ghép I Mục đích, yêu cầu:
I- Mục đích, yêu cầu:
- Nắm được hai cách nối các vế trong câu ghép: nối bằng từ cĩ tác dụng nối (các quan hệ từ), nối trực tiếp (khơng dùng từ nối).
- Nhận biết được câu ghép trong đoạn văn(BT1,mục III ); viết được đoạn văn theo yêu cầu của BT2
II- Đồ dùng dạy - học:
- Giấy khổ to viết các câu ghép trong BT1 (phần nhận xét). - 3-4 tờ giấy khổ to để HS làm BT 2 (phần luyện tập).
III- Các hoạt động dạy - học: 1. Kiểm tra bài cũ: 1. Kiểm tra bài cũ:
+ GV kiểm tra HS:
- HS nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ về câu ghép; Làm miệng BT3 tiết LTVC trước.
2. Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài:- Nêu MĐ, YC của giờ học.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
b) Phần nhận xét:
- YCHS đọc lại các câu văn, đoạn văn và dùng bút chì gạch chéo để tách các vế câu ghép, gạch dưới những từ và dấu câu ở ranh giới giữa các vế câu.
GV phân tích, rút ra kết quả:
- Từ kết quả phân tích trên, ta thấy các vế câu ghép được nối với nhau theo 2 cách: dùng từ cĩ tác dụng nối, dùng dấu câu để nối trực tiếp.
c)Phần ghi nhớ
d) Hướng dẫn học sinh luyện tập:
Bài tập 1:
- GV nhận xét, kết luận .
Đoạn a cĩ 1 câu ghép với 4 vế câu. Đoạn b cĩ 1 câu ghép với 3 vế câu. Đoạn c cĩ 1 câu ghép với 3 vế câu Bài tập 2:
GV nhắc HS chú ý:
Đoạn văn (từ 3-5 câu) tả ngoại hình 1 người bạn, phải cĩ ít nhất 1 câu ghép.
- GV kết luận
3. Củng cố, dặn dị:
GV nhận xét tiết học.
Về nhà ghi nhớ kiến thức đã học về cách nối các vế câu ghép.
- 2HS đọc nối tiếp yêu cầu BT1,2. - Cả lớp theo dõi SGK.
a) Đoạn này cĩ 2 câu ghép mỗi câu gồm 2 vế.
b) Câu này cĩ 2 vế. c) Câu này cĩ 3 vế.
- 2HS đọc nội dung ghi nhớ SGK.Cả lớp theo dõi.
- HS xung phong đọc thuộc phần ghi nhớ. - 2HS đọc tiếp nối yêu cầu BT.
- Cả lớp đọc thầm các câu văn, tự làm bài. - HS trình bày, nhận xét và bổ sung. - HS đọc yêu cầu BT.
- 1-2HS làm mẫu. - HS viết đoạn văn.
- HS đọc tiếp nối đoạn văn mình viết. - Cả lớp nhận xét, bổ sung.
- 1HS nhắc lại ghi nhớ về cách nối các vế câu ghép.
Ơn tập Tiếng việt