- Nêu MĐ, YC của giờ học.
b)Hướng dẫn học sinh làm bài:
Bài tập 2:
- GV nhận xét:
Sinh quyển (Mơi
trường động, thực vật) Thủy quyển(Mơi trường nước) Khí quyển (Mơi trường khơng khí) Các sự vật trong mơi trường Rừng, con người, thú (hổ, báo, cáo, chồn, ….), chim (cị, vạc, bồ nơng, sếu, đại bàng,…); cây lâu năm (lim, gụ, táu, sến, thơng,…), cây rau (cải, rau lang,…)
Sơng, suối, ao, biển, đại dương, khe, thác, kênh, mương, ngịi, rạch,… bầu trời, vũ trụ, mây, khơng khí, âm thanh, ánh sáng, khí hậu,.. Những hành động bảo vệ mơi trường trồng cây gây rừng, phủ xanh đồi trọc,.. giữ sạch nguồn nước, xây nhà máy nước, lọc nước thải cơng nghiệp,.. lọc khĩi cơng nghiệp, xử lý rác thải, chống ơ nhiễm bầu khơng khí,… 3. Củng cố, dặn dị: - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà hồn chỉnh và viết BT2 vào vở.
- HS đọc yêu cầu bài - HS làm việc nhĩm - Đại diện nhĩm trình bày - Các nhĩm khác nhận xét, bổ sung.
Thứ năm ngày 01 tháng 01 năm 2009
Luyện từ và câu Câu ghép I- Mục đích, yêu cầu:
- Nắm sơ lược khái niệm câu ghép là câu do nhiều vế câu ghép lại; mỗi vế câu ghép thường cĩ cấu tạo giống một câu đơn và thể hiện một ý cĩ quan hệ chặt chẽ với ý của những vế câu khác -Nhận biết được câu ghép,xác định được các vế câu trong câu ghép(BT1,mục III); thêm được một vế câu chổ trống để tạo thành câu ghép
II- Đồ dùng dạy - học:
- VBT TViệt 5 tập 2. Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn ở mục I để hướng dẫn HS nhận xét.
III- Các hoạt động dạy - học: 1. Kiểm tra bài cũ: 1. Kiểm tra bài cũ:
+ GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS về sách, VBT.
2. Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài:- Nêu MĐ, YC của giờ học.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
b) Phần nhận xét:
- YC1: Đánh số thứ tự các câu trong đoạn văn. Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong từng câu. - YC2: Xếp 4 câu vào 2 nhĩm: câu đơn, câu ghép.
- YC3: Cĩ thể tách mỗi cụm chủ ngữ, vị ngữ các câu ghép thành câu đơn được khơng? Vì sao?
- GV gợi ý: ( Ở yc1) hướng dẫn HS xác định CN,VN; đặt câu hỏi: Ai? Con gì? Cái gì? (CN); làm gì? Thế nào? (VN).
- GV chốt lại những đặc điểm cơ bản của câu ghép để rút ra ghi nhớ.
c)Phần ghi nhớ
d) Hướng dẫn học sinh luyện tập:
Bài tập 1:
- GV hướng dẫn HS xác định yêu cầu BT. . Tìm câu ghép trong đoạn văn.
. Xác định các vế câu trong từng câu ghép. - GV nhận xét, kết luận và sửa bài ở bảng phụ. Bài tập 2: Hoạt động cả lớp
- GV nhận xét, chốt câu trả lời đúng
Khơng thể tách mỗi vế câu trên thành một câu đơn vì mỗi vế câu thể hiện 1 ý cĩ quan hệ rất chặt chẽ với ý của vế câu khác.
Bài tập 3:
- GV kết luận, chốt những câu trả lời đúng