III- Hoạt động dạy học:
2) Bài cũ: ? Hụm trước chỳng ta đó học bài hỏt nào? Nhạc
và lời của ai? Trỡnh bày bài hỏt
Lớp trưởng b/cỏo. thực hiện
Gv ghi lờn bảng.
3) Nội dung bài:
Nội dung 1: ễn bài hỏt: Ngụi nhà của chỳng ta. - Hs ghi bài. Gv điều khiển.
Gv đàn
- Cho Hs nghe lại bài hỏt qua đĩa nhạc 1 lần. Cho luyện giọng
-Hs nghe, điều chỉnh. Hs luyện
Gv đệm đàn. - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hỏt ụn bài hai lần. - Hs hỏt. Gv hướng dẫn. - Hướng dẫn Hs sửa chữa những chỗ hỏt chưa chớnh xỏc. - Hs sửa sai. Gv hướng dẫn. - Hướng dẫn Hs hỏt kết hợp thể hiện một vài động tỏc phụ
hoạ: nhỳn theo nhịp, tay đưa lờn ngang mặt ở đoạn hỏt a. Sau đú đổi tay.
- Hs hỏt kết hợp nhỳn theo nhịp phụ hoạ tay.
Gv chia nhúm. - Chia Hs trong lớp thành 4 nhúm luyện tập. - Hs luyện tập. Gv chỉ định. - Cho Hs tập biểu diễn tốp ca. Gv đệm đàn. - Hs biểu diễn. Gv hướng dẫn. * Tập hỏt lĩnh xướng:
- 1 Hs cú giọng tốt hỏt lĩnh xướng, cũn lại hỏt đồng ca. Tốp ca: Ngụi nhà chung….. hiền hoà.
Đơn ca: Mặt trời lờn …… bức tranh đẹp xinh. Tốp ca: Hạt sương lung….. một lời.
Tương tự như vậy với đoạn hai.
- Hs thực hiện.
Gv yờu cầu và kiểm tra.
- Mỗi tổ cử một Hs hỏt lĩnh xướng, cũn lại hỏt hoà giọng. - Gv nhận xột từng tổ- xếp loại 4 Hs hỏt lĩnh xướng.
- Hs luyện tập để kiểm tra.
Gv đệm đàn. - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hỏt lại bài "Ngụi nhà của chỳng ta". Hỏt kết hợp đứng nhỳn theo nhịp và giơ tay thể hiện một vài động tỏc phụ hoạ cho bài hỏt.
- Hs hỏt kết hợp phụ hoạ động tỏc đơn giản.
Gv điều khiển. - Gv tự chọn 2 bài hỏt: Một bài giọng thứ, một bài giọng trưởng rồi đàn cho Hs nghe giai điệu và gợi ý cho Hs cảm nhận tớnh chất khỏc nhau của 2 giọng trưởng và thứ.
- Hs nghe và cảm nhận.
Gv củng cố. - Củng cố lại kiển thức nhạc lý. - Hs ghi nhớ.
Gv ghi lờn bảng. Nội dung 2: TĐN số 7.Dũng suối chảy về đõu ? - Hs ghi bài.
Gv treo bảng phụ. - Bảng phụ chộp bài TĐN số 7. - Hs quan sỏt.
Gv yờu cầu. Hóy tỡm hiểu về bản nhạc: - Hs thực hiện.
- Cho biết nhịp 24 mỗi ụ nhịp cú 2 phỏch, mỗi phỏch bằng 1 nốt đen, phỏch thứ nhất mạnh, phỏch thứ 2 nhẹ.
Gv hỏi. ? Trong bài cú những ký hiệu nào?
- Trong bài cú đảo phỏch, toàn bài xõy dựng trờn một õm hỡnh tiết tấu, giai điệu thuộc giọng Đụ trưởng.
? Bản nhạc chia thành mấy cõu? cú cõu nào giống nhau?
- Bản nhạc gồm 4 cõu, giai điệu cõu 2 và 4 giống nhau.
- Hs trả lời.
Gv hướng dẫn. - Tập gừ hỡnh tiết tấu: - Tập đọc gam Đụ trưởng.
- Hs thực hiện.
Gv viết gam lờn bảng
và đàn. Viết gam Đụ trưởng: Đụ- Rờ- Mi- Pha- Son- La- Si (Đố).Yờu cầu một Hs đọc cao độ. Tiếp theo cả lớp đọc cao độ (gam Đụ trưởng) và cỏc õm trụ.
- Hs quan sỏt.
- Hs đọc gam. Gv hướng dẫn đọc
từng cõu.
- Gv chỉ vào từng nốt tRờn gam, yờu cầu Hs đọc cao độ. Nốt nào đọc sai. Gv đàn lại để Hs sửa cho đỳng.
- Gv chỉ trờn gam cỏc nốt của cõu 1 dể Hs tập đọc cao độ.
- Hs tập đọc cao độ.
Gv hướng dẫn. * Tập đọc từng cõu: - Hs thực hiện.
Gv đàn giai điệu. - Gv đàn giai điệu cõu một, Hs đọc hoà theo. - Hs thực hiện Gv yờu cầu. - Nửa lớp đọc nhạc cau một, nửa kia hỏt lời. - Hs thực hiện Gv đàn giai điệu. - Gv đàn giai điệu cõu hai, Hs đọc hoà theo. - Hs đọc Gv hướng dẫn. Nửa lớp đọc nhạc cõu hai, nửa kia hỏt lời - Hs thực hiện. Gv điều khiển. - Cho Hs nối cõu một và cõu hai, đọc nhạc xong sau đú
hỏt lời. Gv đàn giai điệu.
- Hs đọc nối cõu 1 và 2.
Gv chỉ định. -Gọi một vài Hs đọc nhạc cõu 1 và 2. GV sửa sai (nếu cú). - Hs đọc. Gv hướng dẫn. Tương tự như trờn với hai cõu cũn lại. - Hs thực hiện. Gv đàn giai điệu. Khi tập xong hai cõu cũn lại. Gv đàn giai điệu cho Hs đọc
nối lại cỏc cõu thành bài sau đú hỏt lời ca.
- Hs nối toàn bài.
Gv chia nhúm. - Chia Hs trong lớp thành 2 dóy luyện tập bài TĐN số 7. - Hs luyện tập. Gv chỉ định. - 1 dóy đọc nhạc, 1 dạy hỏt lời. Sau đú đổi lại.
- Nửa lớp đọc nhạc, hỏt lời cõu 1 và 3.
- Nửa kia đọc nhạc, hỏt lời cõu 2 và 4. Sau đổi lại.
- Hs trỡnh bày.
Gv đệm đàn. - Cho Hs đọc nhạc và hỏt lời toàn bài. Gv đệm đàn. - Hs thực hiện cả bài . Gv hướng dẫn. * Đọc nhạc, hỏt lời kết hợp gừ phỏch đều:
- Hướng dẫn Hs đọc nhạc, hỏt lời kết hợp gừ phỏch đều, trỏnh gừ sai khi gặp đảo phỏch.
- Hs thực hiện.
Gv chia nhúm thực hiện.
- Chia HS trong lớp thành 3 nhỳm: n1 đọc nhạc, n2 ghộp lời , Nhúm 3: Gừ phỏch. Sau đổi ngược lại.
- Hs đọc nhạc, hỏt lời, gừ phỏch.
Gv chỉ định. - Gọi một vài Hs đọc hoàn chỉnh bài TĐN số 7 kết hợp gừ đệm. Gv nhận xột- xếp loại.
- Hs trỡnh bày.
Gv điều khiển.
4) Củng cố:
- Cho Hs ụn lại bài hỏt "Ngoi nhà của chỳng ta" và đọc bài TĐN số 7. Gv đệm đàn.
- Hs thực hiện hai nội dung.
