- HS nhận biết được một số nhạc cụ dõn tộc.
II- Giỏo viờn chuẩn bị:
- Đàn phớm điện tử.
- Tập đàn và hỏt thành thạo bài hỏt Hũ ba lý với lời ca mới. - Chuẩn bị một số tranh ảnh ba loại nhạc cụ ở SGK. - Đài, đầu đĩa, đĩa nhạc.
III- Tiến trỡnh dạy học:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
Kiểm tra sĩ số 1) ổn định tổ chức: (1') Lớp trưởng bỏo cỏo
Gv kiểm tra bài cũ, nhận xột ghi điểm
2) Bài cũ: 1.Một hs lờn bảng viết thứ tự cỏc dấu thăng và
dõu giỏng đó học .
2. Một hs trả lời giọng cựng tờn là gỡ? Cho vd Đọc bài nhạc số 4
3) Nội dung bài:
Hs thực hiện
Gv ghi lờn bảng. Gv hỏt
Gv hướng dẫn
Nội dung 1: (10 ' )ễn tập bài hỏt : Hũ Ba lý.
Cho hs nghe bài hỏt Cho hs luyện giọng
- Hs ghi bài. Hs nghe Hs luyện Gv đệm đàn và
ghi hướng dẫn.
- Gv đệm đàn và bắt nhịp bài hỏt cho Hs hỏt lại bài 2 lần, Gv hướng dẫn Hs điều chỉnh những chỗ cần thiết.
- Hs hỏt và biểu diễn tốt hơn.
Gv yờu cầu. Hs tự tập trỡnh bày bài theo cỏch hỏt đối đỏp(nhúm 2 Hs) - Hs thực hiện. Gv chỉ định lờn
kiểm tra.
- Kiểm tra trỡnh bày bài, 2 hs lờn bảng hỏt đối đỏp. Gv nhận xột-ghi điểm.
- Hs lờn kiểm tra
Gv điều khiển. - Mở phần đệm ghi sẵn ở đàn hỏt cho Hs nghe lời mới của bài Hũ ba lý mà giai điệu cú thay đổi.
- Hs nghe và cảm nhận.
Gv ghi lờn bảng. Nội dung 2: (10 ') ễn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 4 - Hs ghi bài. Treo bảng phụ. - Bảng phụ chộp bài TĐN ở tiết trước. - Hs quan sỏt. Gv đàn. - Đàn cao độ cho Hs đọc từ nốt "Đồ" tới nốt "La". - Hs đọc. Gv chỉ định. - Chỉ định một vài Hs khỏ trỡnh bày lại bài TĐN số 4. - Hs trỡnh bày.
Gv hướng dẫn. - Hướng dẫn Hs điều chỉnh lại những chỗ cần thiết. - Hs điều chỉnh tốt hơn. Gv thực hiện. Đàn và đọc nhạc hỏt lời lại để Hs nghe và tự điều chỉnh. - Hs nghe tự điều chỉnh. Gv yờu cầu. Hs cựng đọc nhạc, hỏt lời bài "Chim hút đầu xuõn". - Hs thực hiện.
Gv chỉ định. - Gọi một Hs cú giọng đọc tốt đọc nhạc, cả lớp gừ õm
hỡnh tiết tấu. - Cả lớp thực hiện.
Gv đệm đàn. - Đệm đàn bắt nhịp cho cả lớp đọc nhạc một lần, sau đú
ghộp lời kết hợp đỏnh nhịp. - Hs đọc nhạc, hỏt lời kếthợp đỏnh nhịp. Gv kiểm tra. Gọi ba Hs lờn bảng: một Hs đọc nhạc, 1 Hs hỏt lời, 1 Hs
gừ tiết tấu. Sau đổi ngược lại. Gv nhận xột- ghi điểm .
Mỗi Hs trỡnh bày 3 lần khỏc nhau.
Gv ghi lờn bảng. Nội dung 3: (15 ' ) Âm nhạc thường thức: Một số nhạc cụ dõn tộc
- Hs ghi bài.
Gv hỏi. ? Em nào cho biết, người ta dựng những chất liệu nào để làm cỏc nhạc cụ?
- Gồm chất liệu: Đỏ: Vớ dụ như đàn đỏ Đất: Vớ dụ như trống đất
Sắt: Nhạc cụ cú dõy bằng sắt. Gỗ: Nhạc cụ như : Mừ, Song loan. Trỳc: Như: sỏo, tiờu.
Vỏ quả bầu: VD như: đàn bầu, tớnh tẩu. Dõy tơ: VD như: Nhị
Da: Dựng làm mặt trống.
- Hs trả lời. (tham khảo tr. 8 SGK)
Gv chỉ định. - Gọi lần lượt 3 Hs đọc phần giới thiệu về nhạc cụ như: Cồng chiờng, đàn T' rưng, đàn đỏ ở SGK.
Hs đọc ở SGK.
Gv yờu cầu. ? Hóy chỉ vào hỡnh vẽ, giới thiệu về cồng và chiờng. Hs đọc SGK và giới thiệu Gv giải thớch. ở mỗi dõn tộc, hỡnh thức của cồng và chiờng cú sự khỏc
biệt. Dõn tộc này làm cồng cú nỳm, dõn tộc khỏc thỡ ngược lại. Chỳng ta gọi chung là cồng chiờng
- Hs ghi nhớ.
Gv điều khiển. - Cho Hs nghe hoà tấu cồng, chiờng bằng đĩa tiếng. - Hs nghe và cảm nhận. Gv hỏi. ?hs lờn bảng g thiệu đàn T' rưng. - Hs giới thiệu ở SGK. Gv giải thớch. - Giải thớch về đàn T' rưng ở SGK. - Hs nghe và cảm nhận. Gv hỏi. ? Em nào cú thể lờn bảng chỉ và giới thiệu về đà đỏ? - Hs lờn bảng giới thiệu
Gv giới thiệu. - Giới thiệu về đàn đỏ ở SGK. - Hs nghe.
Gv điều khiển. - Cho Hs nghe õm thanh bằng tiếng đàn đỏ qua đĩa nhạc. - Hs nghe và cảm nhận. Gv hướng dẫn. - Túm tắt những nột chớnh về ba loại nhạc cụ: cồng
chiờng, đàn T' rưng, đàn đỏ.
Trong cỏc loại nhạc cụ này thỡ đàn đỏ là loại đàn cổ nhất
- Hs ghi nhớ.
Gv điều khiển. - Cho Hs nghe qua đĩa bằng õm thanh 3 loại nhạc cụ và cho Hs nhận biết 3 loại nhạc cụ đú.
- Hs nghe và nhận biết.
4) Củng cố: ( 8')
Gv điều khiển. - Mở phần đệm ghi sẵn ở đàn bắt nhịp chỉ huy cho Hs hỏt lại bài Hũ ba lý
Đọc TĐN số 4 kết hợp đỏnh nhịp.
- Hs thực hiện.
Gv đặt cõu hỏi. ? Theo sự hiểu biết của em, trờn thế giới nước nào cú nhiều nhất những nhạc cụ được làm bằng tre nứa? (đú là Phi-lip-pin).
? Trờn thế giới nước nào cú nhiều loại nhạc cụ dõn tộc nhất? (Trung Quốc và ấn độ)
- Hs trả lời.
Gv hướng dẫn.
5) Dặn dũ: (1')
- Lấy thanh sắt rất nhỏ gừ nhẹ vào cỏi bỏt ăn cơm cú chứa cỏc mức nước khỏc nhau sẽ tạo thành õm thanh cao thấp khỏc nhau.
Học thuộc bài cũ Nhận xột tuyờn dương Chuẩn bị tiết sau ụn tập
- Hs thực hiện.
Kinh nghiệm:
TUẦN 18 Ngày soạn: 04/12/12
Tiết 15: ễN TẬP Ngày dạy: 11/12/12
I - Mục tiêu: