Bài cũ: Kiểm tra đan xen trong dạy học 3) Bài mới:

- HS đọc đỳng giai điệu, ghộp lời ca bàiTĐN số 5, kết hợp gừ đệm.

2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen trong dạy học 3) Bài mới:

3) Bài mới:

Gv ghi bảng. Học hỏt: Bài "Nổi trống lờn cỏc bạn ơi!". Nhạc và lời: Phạm Tuyờn

- Hs ghi bài.

Gv treo bảng phụ. - Bảng phụ bài hỏt Nổi trồng lờn cỏc bạn ơi! - Hs quan sỏt. .

Gv yờu cầu. - Yờu cầu Hs giới thiệu bài hỏt. - Hs đọc trang 42 SGK.

Gv hỏi.

* Tỡm hiểu về bản nhạc. (5' )

? Bản nhạc này viết ở giọng gỡ? Tại sao?

? Hóy tỡm hiểu về bản nhạc và kể tờn cỏc ký hiệu cú trong bài?

-Hs trả lời

Gv điều khiển. - Cho Hs nghe bài hỏt qua đĩa nhạc hoặc giỏo viờn hỏt . - Hs nghe, c/nhận. Gv treo ảnh và

giới thiệu.

Tỏc giả: Nhạc sĩ Phạm Tuyờn là tỏc giả của nhiều ca khỳc được phổ biến rộng rói trong thanh thiếu niờn.

- Hs nghe.

Gv hỏi. ? Hóy kể tờn một vài bài hỏt của nhạc sĩ Phạm Tuyờn? Hỏt một vài cõu trong bài hỏt đú?

- Hs trả lời.

Gv thực hiện. - Hỏt mẫu bài Nổi trống lờn cỏc bạn ơi! cho Hs nghe 1 lần. - Hs nghe hỏt thầm. Gv hướng dẫn. - Chia bài hỏt thành 2 đoạn, mỗi đoạn gồm 4 cõu và cõu kết

(tung tung tung)

- Hs nhận biết ghi nhớ.

Gv đàn. - Đàn cao độ cho Hs luyện thanh theo mẫu õm Nụ-Na-Nụ… - Hs luyện thanh. Gv hướng dẫn.

Gv ghi lờn bảng.

* Tập hỏt từng cõu: (20' )

Đoạn 1: Tập gừ hỡnh tiết tấu :

- Hs tập hỏt.

- Hs quan sỏt. Gv hướng dẫn. Miệng đọc: kộp đơn đơn đơn đơn kộp kộp đen đơn.

Tay gừ: + + + + + + + + +

- Hs thực hiện.

Gv hỏt mẫu sau đú đàn, bắt nhịp.

- Hỏt mẫu từng cõu, đàn giai điệu rồi bắt nhịp 2-1 để Hs hỏt hoà với tiếng đàn.

- Hs nghe hát theo sự hớng dẫn của Gv.

Gv hướng dẫn. Tập tương tự với cỏc cõu tiếp theo.

Tập xong hai cõu, hỏt nối liền hai cõu với nhau.

- Hs thực hiện.

Gv hỏt và đàn giai điệu yờu cầu Hs hỏt.

- Gv hỏt 2 cõu, đàn giai điệu và yờu cầu Hs hỏt cựng với đàn.

- Hs hỏt nối 2 cõu.

Gv chỉ định. - Chỉ định 1-2 em Hs hỏt lại hai cõu này. - Hs trỡnh bày. Gv hướng dẫn. Tiến hành dạy cỏc cõu cũn lại theo cỏch tương tự. Yờu cầu

Hs đoạn 1 hỏt gọn tiếng, đoạn 2 hỏt liền hơi và ngõn giọng đủ trường độ (2,5-3 phỏch)

- Hs thực hiện theo yờu cầu Gv.

Gv điều khiển. * Hỏt đầy đủ cả bài: - Hs thực hiện.

Gv thực hiện. - Gv hỏt cả bài để Hs cảm nhận được nốt ngõn dài ở cuối cõu hỏt.

- Hs nghe và cảm nhận.

Gv bắt nhịp sửa chữa.

- Bắt nhịp Hs hỏt. Gv điều chỉnh những chỗ cần thiết cho Hs hỏt đỳng hơn và tốt hơn.

- Hs nghe và trỡnh bày.

Gv chia nhúm. - Chia Hs trong lớp thành 4 nhúm luyện tập. - Hs luyện tập. Gv chỉ định. - Gọi lần lượt từng nhún lờn trỡnh bày bài hỏt - Gv nhận xột-

sửa sai(nếu cú).

- Hs trỡnh bày.

Gv hướng dẫn. * Tập sử dụng lời hỏt đối đỏp: - Hs thực hiện.

- Chia Hs thành hai tốp nam và nữ: Đoạn 1: Cõu 1 và 3: Hs nữ hỏt. Cõu 2 và 4: Hs nam hỏt

Đoạn 2 và cõu kết tất cả hỏt hoà giọng, khi hỏt cõu kết, Hs vừa hỏt vừa vỗ tay theo tiết tấu :

- Hs hỏt hoà giọng theo õm hỡnh tiết tấu.

Gv điều khiển. - Gv đàn bắt nhịp cho Hs hỏt kết hợp vỗ tay theo tiết tấu ở đoạn 2.

- Hs hỏt kết hợp vỗ tay ở đoạn 2.

Gv chỉ định. - Gọi một vài Hs lờn bảng trỡnh bày từng đoạn trong bài hỏt và Hs khỏc gừ đệm theo 2 õm hỡnh tiết tấu vừa tập. Gv nhận xột- xếp loại một số Hs. - Hs trỡnh bày. Gv điều khiển. 4) Củng cố: (17') - Gv chia lớp ra thành cỏc tổ ,nhúm ,dóy hỏt . - Đệm đàn bắt nhịp Hs hỏt bài "Nổi trống lờn cỏc bạn ơi!"kết hợp vỗ tay theo phỏch.

- Gv gọi 1-2 học sinh lờn bảng trỡnh bày bài hỏt .

- Hs hỏt kết hợp vỗ tay theo phỏch.

Gv hỏi. ? Em hóy phỏt biểu cảm nhận về nội dung, tớnh chất bài hỏt đó học?

- Gv củng cố lại nội dung, tớnh chất bài.

- Hs phỏt biểu.

Gv dặn dũ 5) Dặn dũ: (2')

- Học thuộc bài hát "Nổi trống lên các bạn ơi! - Tập một số động tác phụ hoạ cho bài hát. - Làm bài tập ở SGK.

- Chuẩn bị tiết học sau. - Nhận xột tiết học Nghe để thực hiện ở nhà Kinh nghiệm : ... ... Ngày soạn: 29/01/13

Tiết 23 : ễn tập bài hỏt: NỔI TRỐNG LấN CÁC BẠN ƠI! Ngày dạy: 19/02/13 Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 6.

I- Mục tiờu:

1.Kiến thức : Học thuộc lời ca và hỏt đỳng giai điệu.

2.Kỹ năng : Qua bài tập đọc nhạc, cỏc em hiểu rừ hơn về nhịp ⁶₈.

- Đọc đỳng cao độ, trường độ bài TĐN và biết ghộp lời.

II- Giỏo viờn chuẩn bị:

- Đĩa nhạc, đàn phớm điện tử, địa nhạc, đầu đĩa, đài. - Bảng phụ bài TĐN số 6.

- Mỏy chiếu.

III- Tiến trỡnh dạy học:Hoạt động Hoạt động

của GV ^{Nội dung}

Hoạt động của HS 1) ổn định tổ chức ( 1') Gv kiểm tra sĩ số. Lớp trưởng b/cỏo. Gv hỏi. 2) Bài cũ: (3')

? Bài hỏt Nổi trống lờn cỏc bạn ơi!. Nhạc và lời của ai? Viết ở giọng gỡ? Hóy hỏt một đoạn của bài hỏt ?- Gv nhận xột- xếp loại.

- Hs trả lời.

3) Nội dung bài:

Gv ghi bảng. Nội dung 1: (15' ) ễn tập bài hỏt "Nổi trống lờn cỏc bạn ơi!". - Hs ghi bài. Gv điều khiển. - Gv cho Hs nghe lại b/hỏt qua đĩa nhạc 1 lần. - Hs nghe. Gv đàn cao độ. - Đàn cao độ trờn đàn cho Hs luyện thanh theo mẫu õm a. - Hs luyện thanh. Gv đệm đàn. - Đệm đàn bắt nhịp Hs hỏt bài Nổi trống lờn cỏc bạn ơi! . - Hs hỏt bài 2 lần. Gv yờu cầu. - Mỗi tổ trỡnh bày bài hỏt một lần, vừa hỏt vừa gừ đệm theo

hai õm hỡnh tiết tấu đó tập. Gv nhận xột. ^{- Hs trỡnh bày.} Gv kiểm tra. - K.tra cỏ nhõn trỡnh bày bài hỏt- Gv xếp loại. - Hs lờn kiểm tra.

Gv hướng dẫn. * Tập hỏt đuổi ở đoạn 2: - Hs thực hiện.

Gv chia nhúm. - Chia Hs trong lớp thành 2 nửa: 1 nửa hỏt trước, nửa cũn lại hỏt đuổi theo. Đến cõu Tựng tựng tựng… cả lớp hỏt cựng một lỳc.

- Hs hỏt đuổi đoạn 2.

Gv chỉ định. - Gọi một vài nhúm lờn biểu diễn, cả lớp hỏt, Gv đệm đàn hoặc mở đĩa nhạc. Gv nhận xột- tuyờn dương.

- Hs biểu diễn.

Gv ghi lờn bảng. Nội dung 2: (25' ) Tập đọc nhạc: TĐN số 6.

Chỉ cú một trờn đời ( trớch)

Nhạc: Trương Quang Lục Lời: Dựa theo ý thơ Liờn Xụ.

- Hs ghi vở.

Gv treo bảng phụ và yờu cầu.

- Bảng phụ bài TĐN số 6 và yờu cầu Hs tỡm hiểu về bản nhạc:

- Hs quan sỏt và thực hiện.

Gv hỏi.

Gv hỏi

? Số chỉ nhịp trong bài cho biết điều gỡ? ? Trong bài cú những ký hiệu nào? ? Bản nhạc chia làm mấy cõu?

- Cú 4 cõu, trong đú cõu 1 và cõu 3 giống nhau.

- Hs trả lời.

Gv hướng dẫn. * Tập đọc gam Đụ trưởng: Gv viết gam lờn bảng phụ và yờu cầu 1-2 Hs đọc cao độ: Đụ-Rờ-Mi- Pha-Son-La-Si (Đố). Tiếp theo cả lớp đọc gam C-dur trờn đàn.

- Hs đọc gam Đụ trưởng.

Gv chỉ nốt và yờu cầu.

- Gv chỉ vào từng nốt trờn gam, yờu cầu Hs đọc cao độ. Nốt nào đọc sai, Gv đọc lại để hs sửa cho đỳng.

- Hs đọc cao độ tRờn gam C-dur.

Gv đàn. - Đàn giai điệu bài TĐN số 6 cho Hs nghe 1 lần. - Hs nghe.

Gv hướng dẫn. * Tập đọc từng cõu: - Hs thực hiện.

Gv điều khiển. - Gv chỉ trờn gam cỏc nốt của cõu một để Hs tập đọc cao độ. - Hs đọc cao độ cõu 1 tRờn gam.

Gv đàn. - Đàn giai điệu cõu 1 hai lần, sau đú đàn lại bắt nhịp Hs hỏt hoà theo.

- Hs đọc cõu 1.

Gv đàn và yờu cầu.

- Nửa lớp đọc nhạc cõu 2, nửa kia hỏt lời. Gv đệm đàn. - Hs đọc nhạc và hỏt lời cõu 2.

Gv đàn. - Đàn giai điệu cõu 2 hai lần, sau đú đàn lại bắt nhịp Hs hỏt hoà theo.

- Hs đọc cõu 2.

Gv đàn và yờu cầu.

- Nửa lớp đọc nhạc cõu 2, nửa kia hỏt lời. Gv đệm đàn. Tập tương tự với 2 cõu cũn lại

- Hs đọc nhạc và hỏt lời cõu 2.

Gv yờu cầu. - Nửa lớp đọc nhạc cả bài, nửa kia hỏt lời. Sau đú đổi lại. Gv đệm đàn.

- Nửa lớp đọc nhạc, hỏt lời cõu 1 và 3.

- Nửa kia đọc nhạc, hỏt lời cõu 2 và 4. Sau đổi lại.

- Hs thực hiện.

Gv đàn. - Đàn giai điệu Hs đọc nhạc và hỏt lời toàn bài. - Hs đọc cả bài. Gv chia nhúm. - Chia Hs trong lớp thành 4 nhúm luyện tập. khi luyện tập Gv

lưu ý Hs thể hiện đỳng dấu luyến, ngõn đủ số phỏch và kết hợp gừ nhịp ⁶₈.

- Hs luyện tập.

Gv chỉ định. - Gọi lần lượt từng nhúm đọc bài TĐN số 6 kết hợp gừ đệm theo nhịp ₈⁶. Gv nhận xột, sửa sai (nếu cú).

- Hs trỡnh bày.

Gv đệm đàn. - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs đọc nhạc, hỏt lời kết hợp gừ đệm. - Hs đọc nhạc, hỏt lời, gừ đệm.

Gv chỉ định. _{- Gọi 2 Hs đọc nhạc, hỏt lời kết hợp gừ đệm theo nhịp} 6 8. Gv nhận xột- xếp loại.

- Hs trỡnh bày.

Gv điều khiển. - Mở phần đệm ghi sẵn ở đàn, Gv trỡnh bày toàn bộ bài hỏt

"Chỉ cú một trờn đời" cho Hs nghe. ^{- Hs nghe và cảm}nhận. Gv hỏi. ? Em hóy phỏt biểu cảm nhận của em về õm nhạc và nội dung

lời ca của bài TĐN số 6? Gv nhận xột- củng cố.

Hs phỏt biểu.

Gv đệm đàn và yờu cầu.

4) Củng cố: (10')

- Đệm đàn và yờu cầu Hs hỏt lại bài Nổi trống lờn cỏc bạn ơi! và đọc bài TĐN số 6 kết hợp gừ đệm theo nhịp.

- Hs thực hiện.