- Đàn phím điện tử.
- Đĩa nhạc 2 bài hát "Tuổi hồng và Hò ba lý". - Mỏy đĩa.
- Ghi sẵn phần đệm bài hát vào bộ nhớ đàn.
III- Tiến trình dạy học:
Hoạt động
của GV Nội dung
Hoạt động của HS
Gv kiểm tra sĩ số. 1) Ổ n định tổ chức: - Lớp trưởng b/cỏo.
2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen.3) Nội dung bài: ễn tập và kiểm tra 3) Nội dung bài: ễn tập và kiểm tra
Gv ghi lờn bảng. Nội dung 1: (10') ễn tập hai bài hỏt: Tuổi hồng và Hũ ba lý.
- Hs ghi bài.
Gv đàn. - Gv cho học sinh luyện thanh 1-2 phỳt - Hs luyện thanh
a) ễn hỏt: Bài Tuổi hồng.
Gv điều khiển. - Cho Hs nghe mẫu bài hỏt qua đĩa 1 lần. - Hs nghe. Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hỏt lại bài Tuổi hồng hai
lần.
- Hs hỏt.
Gv hướng dẫn. - Cần thể hiện bài hỏt với sắc thỏi vui tươi, sụi nổi. - Hs thể hiện đỳng s/thỏi, t/cảm của bài
Gv điều khiển. - Gv đệm đàn cho cỏc em hỏt - Hs thực hiện.
b) ễn hỏt: Bài Hũ ba lý.
Gv điều khiển. - Cho Hs nghe lại bài hỏt qua đĩa 1 lần. - Hs nghe. Gv đệm đàn. - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hỏt lại bài Hũ ba lý hai lần. - Hs hỏt 2 lần. Gv hướng dẫn. -Bài Hũ ba lý thể hiện sắc thỏi nhẹ nhàng, tỡnh cảm. - Hs thể hiện Gv điều khiển. - Chọn 1 Hs cú giọng tốt hỏt phần xướng, cả lớp hỏt
phần xụ. Gv đệm đàn.
- Hs hỏt phần xướng và xụ.
Gv chia nhúm, chỉ định.
- Chia Hs thành 4 tổ (mỗi tổ do tổ trưởng quyết định) tự chọn và trỡnh bày bài hỏt "Hũ ba lý" thỡ phải cú phần xướng và xụ.
Gv nhận xột từng tổ trỡnh bày và xếp loại một số Hs.
- Hs thực hiện theo sự hướng dẫn của Gv.
Gv ghi lờn bảng. Nội dung 2: (15' ) ễn tập nhạc lý: - Hs ghi bài.
Gv yờu cầu. Trả lời những cõu hỏi sau: - Hs thực hiện.
Gv hỏi. ? Làm thế nào để nhận biết bản nhạc viết ở giọng Son trưởng?
- Âm chủ là nốt Son, hoỏ biểu cú một dấu thăng (Pha thăng).
? Giọng Son trưởng song song với giọng nào? - Son trưởng song song với Mi thứ.
? Giọng Son trưởng cựng tờn với giọng nào?
- Giọng Son trưởng cựng tờn với giọng Son thứ.
Gv n/xột-xếp loại. Hs nào trả lời đỳng cả 3 cõu-Gv xếp loại G. - Hs ghi nhận. Gv hỏi. ? Làm thế nào để nhận biết bản nhạc viết giọng Rờ
thứ?
? Giọng Rờ thứ song song với giọng nào? ? Giọng Rờ thứ cựng tờn với giọng nào?
- Hs trả lời.
Gv chỉ định. - Gọi một vài Hs lờn bảng kẻ khuụng nhạc, viết thứ tự
4 dấu thăng và 4 dấu giỏng tRờn hoỏ biểu. - Hs viết lờn bảng. Gv hỏi. ? Thế nào gọi là giọng La thứ hoà thanh?
- Giọng La thứ hoà thanh là giọng thứ cú bậc VII được tăng lờn nửa cung (Son thăng).
- Hs trả lời.
Gv n/xét-ghi điểm - Ghi điểm một số Hs trả lời đỳng. - Hs ghi nhận Gv ghi lên bảng. Nội dung 3: (15' ) Ôn tập Tập đọc nhạc: - Hs ghi bài. Gv đàn. - Đàn giai điệu bài TĐN số 3 cho Hs nghe 1 lần. - Hs nghe. Gv đàn. - Cho Hs luyện giọng La thứ hoà thanh. - Hs luyện.
Gv đàn giai điệu. - Bắt nhịp cho Hs đọc bài TĐN số 3 theo giai điệu đàn. Hs đọc nhạc, hát lời. Gv điều khiển. Chia Hs thành 2 nửa: một nửa đọc nhạc, một nửa hát
lời, hai bên kết hợp đánh nhịp 3
4 . Sau đổi ngợc lại. Gv nhận xét cả 2 bên.
- Hs thực hiện.
Gv ghi lờn bảng và chỉ định.
b) ễn TĐN số 4:
- Viết bảng hỡnh tiết tấu và gọi 1 Hs gừ hỡnh tiết tấu của bài TĐN:
2
4 ……….
- Hs quan sỏt và thực hiện.
Gv đàn. - Cho Hs luyện gam Đụ trưởng. - Hs luyện gam.
Gv đàn. - Đàn giai điệu bài TĐN số 4 cho Hs nghe 1 lần. - Hs nghe. Gv điều khiển. - Mở giai điệu ghi sẵn ở đàn bắt nhịp Hs đọc bài TĐN
số 4 hai lần.
- Hs đọc nhạc, hỏt lời. Gv chỉ định. - Hs đọc nhạc, hỏt lời kết hợp tiết tấu. Chỳ ý đảo
phỏch, trường độ cú 4 múc kộp liền nhau.
Gv chỉ định. - Gọi những Hs còn lại cha có điểm, chọn 1 trong 2 bài TĐN: đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm. Gv nhận xét- ghi điểm.
- Hs chọn, trình bày.
Gv điều khiển. 4) Củng cố:( 4')
- GV đàn bắt nhịp chỉ huy Hs ôn lại 2 bài hát và hai bài TĐN số 3, 4.
- Hs thực hiện.
Gv dặn dũ 5) Dặn dò: (1')
- Về nhà luyện giọng La 5 âm và giọng La 7 âm ở SGK.
- Ôn lại những nội dung và kiến thức đã học để tiết sau kiểm tra. Chuẩn bị b i sau.à Nghe để thực hiện ở nhà Kinh nghiệm:
TUẦN 19 Ngày soạn:11/12/12
Tiết 16: ễN TẬP Ngày dạy: 18/12/12
I- Mục tiờu:
1.Kiến thức : HS hỏt đỳng giai điệu và thuộc lời ca hai bài hỏt: Mựa thu ngày khai trường, Lý dĩa bỏnh bũ.
2.Kỹ năng: Đọc đỳng cao độ, trường độ cỏc bài TĐN số 1, số 2.
- Ghi nhớ một vài nột chớnh về tỏc giả, tỏc phẩm đó giới thiệu trong phần Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn, nhạc sĩ Hoàng Võn.
II- Giỏo viờn chuẩn bị:
- Đàn phớm điện tử.
- Mỏy đĩa, bảng phụ, đĩa nhạc.
- Ghi sẵn phần đệm bài hỏt vào bộ nhớ đàn.
III- Tiến trỡnh dạy học:
HĐ của GV Nội dung HĐ của Hs
Gv kiểm tra sĩ số. 1) ổn định tổ chức: - Lớp trưởng b/cỏo.
2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen.
3) Nội dung bài:
Gv ghi lờn bảng. Nội dung 1: (10') ễn tập hai bài hỏt: "Mựa thu ngày khai trường" và "Lý dĩa bỏnh bũ".
- Hs ghi bài.
Gv đàn. - Gv cho học sinh luyện thanh 1-2 phỳt a) ễn tập bài hỏt: Mựa thu ngày khai trường.
- Hs luyện thanh
Gv điều khiển. - Cho Hs nghe mẫu bài hỏt qua đĩa 1 lần. - Hs nghe. Gv đệm đàn. - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hỏt bài hai lần. - Hs hỏt 2 lần Gv hướng dẫn. - Hướng dẫn Hs hỏt thể hiện đỳng sắc thỏi của bài và
kết hợp đỏnh nhịp.
- Hs thể hiện sắc thỏi, kết hợp đỏnh nhịp.
Gv điều khiển. - Cho Hs đứng hỏt kết hợp vỗ tay, nhỳn theo nhịp bài. - Hs thực hiện. Gv chỉ định. - Gọi một vài Hs lờn biểu diễn bài hỏt "Mựa thu ngày
khai trường" kết hợp mỳa phụ hoạ như đó học ở tiết trước. Gv nhận xột, xếp loại.
- Hs trỡnh bày.
Gv nhận xột. Gv hỏi.
- Nhận xột và củng cố phần trả lời của Hs.
? Em hóy kể tờn một vài bài hỏt cú điệu "lý" dõn ca Nam bộ mà em biết?
b) ễn bài hỏt: Lý dĩa bỏnh bũ.
- Hs nghe. - Hs trả lời.
Gv điều khiển. - Cho Hs nghe lại bài hỏt "Lý dĩa bỏnh bũ" - Hs nghe. Gv đệm đàn. - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hỏt bài 2-3 lần. - Hs hỏt. Gv hướng dẫn. - Hỏt kết hợp đỏnh nhịp và thể hiện đỳng sắc thỏi - Hs thực hiện. Gv chỉ định. - Gọi một vài Hs hỏt
. Gv nhận xột- xếp loại
- Hs trỡnh bày.
Gv ghi lờn bảng. Nội dung 2: ễn tập Tập đọc nhạc(10’) - Hs ghi vở Gv thực hiện - Gừ õm hỡnh tiết tấu sau đõy cho Hs nghe, nhận biết
trong bài TĐN số mấy? và viết ra giấy hỡnh tiết tấu. 2
4 ………..
- Hỡnh tiết tấu trong bài TĐN số 1.
- Hs quan sỏt và ghi ra giấy.
Gv chỉ định. - Gọi một vài Hs viết hỡnh tiết tấu lờn bảng. a) ễn TĐN số 1: Chiếc đốn ụng sao (trớch).
- Hs viết.
Gv treo bảng phụ. - Bảng phụ chộp sẵn bài TĐN số 1. - Hs quan sỏt. Gv đàn giai điệu. - Đàn giai điệu bài TĐN số 1 cho Hs nghe 1 lần. - Hs nghe. Gv đệm đàn. - Đệm đàn bắt nhịp Hs cho Hs đọc bài 2 lần. - Hs đọc bài.
Gv điều khiển. - Đệm đàn bắt nhịp chỉ huy Hs đọc nhạc, hỏt lời kết hợp gừ tiết tấu, phỏch, nhịp.
- Hs thực hiện.
Gv điều khiển. - Chia Hs thành tổ: 1 tổ đọc nhạc. 1 tổ hỏt bài kết hợp đỏnh nhịp. Sau đổi ngược lại. Gv nhận xột cả 2 tổ.
- Hs thực hiện.
Gv thực hiện. - Gừ ÂHTT sau đõy và cho Hs nhận biết ghi ra giấy. 3
4 ………
- Hs nhận biết bài TĐN số 2 và ghi ra giấy.
b) ễn TĐN số 2: Trở về Su-ri-en tụ (trớch).
Gv treo bảng phụ. - Bảng phụ chộp sẵn bài TĐN số 2. - Hs quan sỏt.
Gv hỏi. ? Hóy nhận xột bài TĐN số 2. - Hs trả lời.
Gv đàn. - Đàn cao độ: La- Đụ- Rờ- Mi- Pha cho Hs đọc 2-3 lần - Hs luyện cao độ. Gv đàn giai điệu. - Đàn giai điệu bài TĐN số 2 cho Hs nghe 1 lần. - Hs nghe. Gv đệm đàn. - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs đọc hai lần + đỏnh nhịp 3
4.Tương tự cỏch ụn tập như bài TĐN số 1. Tương tự cỏch ụn tập như bài TĐN số 1.
- Hs đọc nhanh kết hợp đỏnh nhịp.
Gv chỉ định. - Gọi một vài Hs trỡnh bày hoàn chỉnh bài TĐN số 2. Gv nhận xột- xếp loại.
- Hs trỡnh bày.
Gv ghi lờn bảng. Nội dung 3:20'
-Ghi nhớ õm nhạc thường thức.
- Hs ghi vở.
Gv điều khiển. - Cho Hs nghe trớch đoạn bài hỏt "Một mựa xuõn nho nhỏ" và nhận biết bài hỏt đú của nhạc sĩ nào? - của nhạc sĩ Trần Hoàn.
- Hs nghe và trả lời
Gv đặt cõu hỏi. ? Hóy túm tắt những nột chớnh về nhạc sĩ Trần Hoàn ? Hóy kể tờn một số bài hỏt của nhạc sĩ Trần Hoàn
- Hs trả lời.
Gv điều khiển. - Cho Hs nghe bài hỏt "Một mựa xuõn nho nhỏ" - Hs nghe hỏt theo. Gv hỏi. ? Hóy phỏt biểu cảm nghĩ sau khi nghe bài hỏt ? - Hs phỏt biểu. Gv điều khiển. - Cho Hs nghe trớch đoạn bài hỏt "Hũ kộo phỏo" và
nhận biết bài hỏt đú của ai? - Của nhạc sĩ Hoàng Võn.
- Hs nghe nhận. biết và trả lời.
Gv đặt cõu hỏi. ? Hóy túm tắt những nột chớnh về nhạc sĩ Trần Hoàn ? Hóy kể tờn một vài bài hỏt của nhạc sĩ Hoàng Võn
- Hs trả lời.
Gv hướng dẫn. - Tương tự như cỏch ụn tập trờn. - Hs thực hiện. Gv điều khiển. - Cho Hs nghe bài hỏt " Hũ kộo phỏo" qua đĩa nhạc - Hs nghe hỏt theo. Gv hỏi. ? Hóy phỏt biểu cảm nhận của em sau khi nghe bài hỏt
"Hũ kộo phỏo".
- Hs phỏt biểu.
4) Củng cố:(4’)
Gv điều khiển. - Đàn bắt nhịp chỉ huy cho Hs ụn lại 2 bài hỏt "Mựa thu ngày khai trường" và"Lý dĩa bỏnh bũ".
- ễn hai bài TĐN: TĐN số 1, TĐN số 2.
- Hs thực hiện.
5) Dặn dũ:(1’)
- Hướng dẫn Hs ụn lại toàn bộ những nội dung đó học. - Chuẩn bị tiết sau.
Kinh nghiệm
TUẦN 19 Ngày soạn: 18/12/12
Tiết 17: KIỂM TRA THỰC HÀNH HỌC KỲ I. Ngày dạy: 20/12/12
I- Mục tiờu:
- Kiểm tra, đỏnh giỏ kết quả gọc tập của học sinh một cỏch cụng bằng, chớnh xỏc.
II- Giỏo viờn chuẩn bị :
- Bỏo trước cho Hs biết hỡnh thức tổ chức kiểm tra. - Đàn phớm điện tử.
- Động viờn tinh thần cố gắng của Hs, nhắc nhở cú thỏi độ đỳng mực trong đợt kiểm tra học kỡ .