II. Hớng dẫn làm bài tập Bài 1:
4. Nhận xé t đánh giá.
- Cho HS xem 1 số bài vẽ đẹp và cha đẹp rồi nêu nhận xét của mình
- Động viên, khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp
III. Củng cố – dặn dò:
- GV nhận xét tiết học - Quan sát quả, hoa, lá
+ Dãy núi + Con cá
- Có 3 cạnh
- HS theo dõi và vẽ trên bảng con (không dùng thớc)
- HS quan sát hình
- Vẽ cánh buồm, dãy núi, cá… - HS vẽ và tô màu theo ý thích.
- HS xem và nhận xét - Nghe và ghi nhớ Ngày soạn: 06/9/2010. Ngày giảng thứ t: 09/9/2010. Tiết 1 + 2: Học vần Bài 15: t - th A. Mục tiêu: 1. Đọc đợc: t, th, tổ , thỏ; từ và câu ứng dụng. - Viết đợc: t, th, tổ, thỏ.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: ổ, tổ.
2. Rèn cho HS kỹ năng đọc, nói đủ câu, viết đúng nét chữ. 3. GDHS tính tự giác trong học tập.
B. Đồ dùng dạy học:
- Sách tiếng việt 1 tập 1. - Bộ ghép chữ tiếng việt
- Tranh minh hoạ các câu ứng dụng và phần luyện nói
C. Các hoạt động dạy – học:Tiết 1: Tiết 1:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I. Kiểm tra bài cũ:
- Viết và đọc
- Đọc câu ứng dụng trong SGK - Nhận xét đánh giá
II. Dạy - học bài mới:
1. Giới thiệu bài – ghi bảng. 2. Dạy chữ ghi âm.
* Dạy âm t.
a. Nhận diện chữ.
- GV viết bảng chữ t và nói: Chữ t viết trên bảng gồm 1 nét xiên phải, nét móc ngợc và một nét ngang
+ Chữ t gần giống với chữ gì em đã học: + Hãy so sánh chữ t và d ?
+ Các em thấy chữ t giống cái gì trong thực tế ?