C. Tìm hiểu văn bản I Thể loại:
A. Mục đích và phương pháp chứng minh.
* Trong đời sống, khi cần chứng tỏ cho người khác tin rằng lời nói của em là sự thật, em nói thật, không phải nói dối, em phải : Đưa ra những bằng chứng để thuyết phục. Bằng chứng đó có thể là người
em phải làm như thế nào ?
Thế nào là chứng minh ?
Ví dụ: Chúng ta làm thế nào để thuyết phục mọi người về: cảnh đẹp của quê hương mình ?
- Ngày tháng năm sinh. - Là một HS giỏi.
Làm thế nào để buộc tội một người nào đó trước tòa ?
Vậy, trong văn bản ta không thể dùng nhân chứng, vật chứg thì chúng ta phải làm thế nào để khẳng định ý kiến đó là đúng ?
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài văn:
Đừng sợ vấp ngã
HS đọc bài văn: Đừng sợ vấp ngã ở SGK .
Tìm luận điểm cho bài văn ? Tìm những câu mang luận điểm ? Để khuyên người ta “ đừng sợ vấp ngã” bài văn đã lập luận như thế nào ?
Đó có phải là sự thật không ?
Sự thật đó có đáng tin cậy hay không ?
GV: Cách lập luận như vậy gọi là lập luận chứng minh ?
Vậy, thế nào là lập luận chứng minh ?
Để thuyết phục người đọc, người nghethì lí lẽ, bằng chứng trong lập ( nhân chứng ), vật ( vật chứng ), sự việc, số liệu... * Chứng minh là đưa ra những bằng chứng để làm sáng tỏ, để chứng tỏ sự đúng đắn của vấn đề. (HS suy nghĩ trả lời GV chốt lại) - Cần có nhân chứng, vật chứng,... - Dùng lí lẽ, bằng chứng, căn cứ,... * Bài văn: Đừng sợ vấp ngã - Nhan đề - Xin bạn chớ lo sợ thất bại.
- Những người nổi tiếng đã từng vấp ngã, thất bại.
- Đó là sự thật - Rất đáng tin cậy.
- Là dùng lí lẽ bằng chứng chân thực đã được thừa nhận để chứng minh luận điểm mới là đáng tin cậy.
luận chứng minh phải đảm bảo những yêu cầu nào ?
GV: lấy ví dụ về những chứng cứ không xác thực
HS đọc ở ( SGK ).
chọn, thẩm tra, phân tích kỷ lưỡng.
* Ghi nhớ: ( SGK ).
E.Tổng kết, rút kinh nghiệm +. Củng cố:
- Khi nào thì chúng ta cần chứng minh ? - Thế nào là lập luận chứng minh ?
- Các lí lẽ, dẫn chứng trong văn chứng minh cần đảm bảo những yêu cầu nào ?
+. Dặn dò.
- Học bài nắn nội dung bài học.
- Tìm cách lập luận chứng minh ở bài “ sự giàu đẹp của tiếng Việt - Chuẩn bị tiếp tiết 2 theo sự gợi ý ở SGK
+Đánh giá chung
+Rút kinh nghiệm
Ngày soạn:9/2/2011