III/ KỸ THUẬT SỬ DỤNG: (15ph)
Bài 14: Thực hành: TRỒNG CÂY TRONG DUNG DỊCH I/ MỤC TIấU:
I/ MỤC TIấU:
1-Kiến thức: Học sinh trồng được cõy trong dung dịch . 2-Kỹ năng:Rốn luyện tớnh cẩn thận, tỉ mỉ.
3-Thỏi độ:-Thực hiện đỳng quy trỡnh, bảo đảm an toàn lao động và vệ sinh mụi trường.
-Cú ý thức tỡm tũi sỏng tạo trong khoa học, yờu thớch việc ứng dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật vào thực tiễn sản xuất .
II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1/Dụng cụ, vật mẫu: -Bỡnh thủy tinh hoặc bỡnh nhựa cú dung tớch 0,5-5 lớt. -Dung dịch dinh dưỡng Knốp.-Cõy thớ nghiệm:Lỳa, cà chua hoặc cỏc loại rau xanh. -Mỏy đo pH. -Cốc thủy tinh dung tớch 1000ml.
-Ống hỳt dung tớch 10ml -Dung dịch H2SO4 0,2% và NaOH 0.2%.
2/Bảng theo dừi sinh trưởng của cõy:Mẫu 1
Chỉ tiờu theo dừi Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 ... Tuần n
Chiều cao của phần trờn mặt nước Màu sắc lỏ Sự phỏt triển của rễ Hoa Quả
III/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Phối hợp cỏc phương phỏp trực quan, thao tỏc mẫu, diễn giảng.
IV/ KIẾN THỨC TRỌNG TÂM:
Quy trỡnh thưc hành.
V/ TIẾN TRèNH TỔ CHỨC DẠY HỌC:
1- Ổn định tổ chức lớp:(1ph) 2- Kiểm tra bài cũ:(4ph)
1/Thế nào là ứng dụng cụng nghệ vi sinh trong sản xuất phõn bún?
2/Phõn biệt phõn vi sinh vật cố định đạm, phõn vi sinh vật chuyển húa lõn và phõn vi sinh vật phõn giải chất hữu cơ .
Đỏp ỏn: 1/Khỏi niệm.
2/Phõn vi sinh vật cố định đạm: Chứa cỏc nhúm vi sinh vật cố định nitơ tự do sống cộng sinh với cõy họ đậu hoặc hội sinh với cõy lỳa và cõy trồng khỏc.
Phõn vi sinh vật chuyển húa lõn: Chứa vi sinh vật chuyển húa lõn hữu cơ lõn vụ cơ hoặc lõn khú tan dễ tan.
Phõn vi sinh vật phõn giải chất hữu cơ : Chứa cỏc vi sinh vật phõn giải chất hữu cơ
3- Nội dung bài mới: (35ph)
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA
TRề NỘI DUNG
GV giới thiệu nội dung thực hành.
GV chia nhúm học sinh thực hành.
Phõn cụng vị trớ thực hành cho cỏc nhúm.
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
GVHướng dẫn học sinh thực hiện quy trỡnh theo từng
-Lắng nghe ,theo dừi cỏc thao tỏc GV thực hiện Ghi chộp túm tắt quy trỡnh kỹ thuật và những điểm GV nhấn mạnh.
I/
GIỚI THIỆU BÀI THỰC HÀNH (2ph) HÀNH (2ph) II/TỔ CHỨC PHÂN CễNG NHểM: (2ph) III /QUY TRèNH THỰC HÀNH: (11ph)
1-Bước 1:Chuẩn bị dung dịch dinh dưỡng:
Lấy dung dịch Knụp đổ vào bỡnh trồng cõy.
bước.
Kết hợp với diễn giải và thao tỏc mẫu.
Bước một: Chuẩn bị dung dịch dinh dưỡng: dung dịch Knụp.
Bước hai : Điều chỉnh độ pH .Dựng mỏy đo pH để kiểm tra (Lưu ý cỏch sử dụng mỏy đo).Khi điều chỉnh độ pH phải rất cẩn thận ,dựng H2SO4 hoặc NaOH từ từ ,chớnh xỏc .
Nhắc nhở HS kiểm tra dụng cụ hoỏ chất trước khi thực hành
_ Điều chỉnh độ pH :Lưu ý HS dựng thang màu chuẩn hoặc mỏy đo độ pH
-GV Đo kiểm tra lại độ pH HS đó đo,nếu chưa khớp yờu cầu điều chỉnh lại Cho HS mang cõy về nhà để theo dừi sự sinh trưởng
+ Sử dụng mỏy đo pH :Để đầu điện cực của mỏy ngập vào giữa khối dung dịch cần đo.Đặt mỏy cố định trờn bàn. + Điều chỉnh độ pH: dựng NaOH 0,2 % hoặc H2SO4 0,2% để diều chỉnh độ độ pH theo yờu cầu của loại cõy
trồng.Lưu ý nhỏ giọt hoỏ chất từ từ cho tới khi trị số pH vừa đỳng yờu cầu.
-Chọn cõy.
-Luồn bộ rễ cõy trờn nắp hộp sao cho rễ khụng bị góy dập.Điều chỉnh cõy sao cho Một nữa bộ rễ ngập vào dung dịch ,một nữa trong nước
HS thực hiện tuần tự cỏc bước
-Làm thong thả ,cẩn thận , trỏnh đựa nghịch ,đi lại nhiều trong lớp .
-Điều chỉnh độ pH dựa vào yờu cầu của cõy trồng cụ thể
-Ghi tờn ,ngày trồng ngoài bao giấy để tiện theo dừi.
2
-Bước 2:Điều chỉnh pH của dung dịch dinh dưỡng :
Mỗi loại cõy trồng thớch hợp với độ pH nhất định: Lỳa, cà chua:5,5-6,5; Ngụ, đậu đỏ: 6,5-7,0; Bắp cải; 7,0. Dựng mấy đo pH để kiểm tra pH của dung dịch .
3-Bước 3: Chọn cõy khỏe mạnh cú rễ mọc thẳng.
4-Bước 4: Trồng cõy trong dung dịch :
Luồn rễ cõy qua lỗ ở nắp đậy sao cho một phần rễ ngập vào dung dịch hỳt chất dinh dưỡng . Phần rễ phớa trờn hỳt oxihụ hấp.
5-Bước 5:Theo dừi sinh trưởng của cõy theo mẫu1
IV/HỌC SINH TIẾN HÀNH THỰC HÀNH:theo cỏc bước THỰC HÀNH:theo cỏc bước (20ph)
4- Củng cố và luyện tập:(4ph)
-Học sinh tự đỏnh giỏ theo mẫu: Chỉ tiờu đỏnh
giỏ Tốt Kết quảĐạt Khụng đạt Người đỏnh giỏ
Thực hiện quy trỡnh
-GV đỏnh giỏ kết quả thực hành: +Thực hiện quy trỡnh.
+Kết quả thớ nghiệm.
+Gọi HS trả lời một số cõu hỏi:
1 Em cú nhận xột gỡ về thành phần cỏc chất trong dung dịch dinh dưỡng KNốp? 2.Dựa vào đõu để điều chỉnh độ pH trong dung dịch dinh dưỡng ?
3.Vỡ sao khi trồng cõy trong dung dịch khụng để ngập bộ rễ vào nước?
5- Dặn dũ:(1ph)
-Xem trước bài 15,17.
-Sưu tầm tranh ảnh về sõu, bệnh hại cõy trồng -Sưu tầm tranh, ảnh một số loại thiờn địch -Học bài chuẩn bị kiểm tra 1 tiết.
6/ Rỳt kinh nghiệm:
Tuần : 16 Ngày soạn: 18.11.10 Tiết: 16 ngày dạy:
Bài15 ĐIỀU KIỆN PHÁT SINH, PHÁT TRIỂN CỦA SÂU, BỆNH