- Kết quả đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn tại công ty cổ phần điện Việt – Lào từ năm 2008
1. Xác định rõ mục tiêu đào tạo
Mục tiêu đào tạo được hiểu là những kết quả cần đạt được sau quá trình đào tạo. Do vậy, việc xác định mục tiêu càng cụ thể càng chi tiết sẽ giúp doanh nghiệp có những kế hoạch cụ thể để đạt được những mục tiêu đặt ra. Khi xây dựng mục tiêu xí nghiệp phải đảm bảo các tiêu chí sau:
- Tính cụ thể (rõ ràng, chính xác).
- Tính hợp lý (có thể thực hiện được và khả năng thực thi cao ).
- Có khả năng định lượng: Các mục tiêu đào tạo có thể được đánh giá định lượng qua các con số, chỉ tiêu cụ thể.
Mục tiêu đào tạo được xây dựng cụ thể chi tiết cho từng loại hình đào tạo, không mang tính chung chung cho tất cả các loại hình đào tạo, tránh hiện tượng chồng chéo việc đánh giá của từng loại hình đào tạo, từng đối tượng đào tạo. Mục tiêu đào tạo nếu có thể nên quy định cụ thể bằng văn bản chính thức và phổ biến tới từng đối tượng đào tạo.
Tất cả các mục tiêu phải có tính nhất quán không mâu thuẫn, có dựa trên những mục tiêu hoạt động sản xuất kinh doanh của công ty.
Vào cuối mỗi năm bộ phận đào tạo của công ty nên tổng kết lại công tác đào tạo tại theo từng nghiệp vụ, xem xét những khóa nào đưa đi đào tạo và đã đào tạo được bao nhiêu người. Rút ra những gì đã đạt được và những gì chưa
đạt được.
Căn cứ vào tình hình kế hoạch kinh doanh của năm cũ và những biến động trong hoạt động sản xuất kinh doanh của năm tới thì cán bộ phụ trách đào tạo có trách nhiệm đề xuất với ban lãnh đạo Công ty về mục tiêu đào tạo trong năm tới cụ thể như thế nào.