9. Cấu trỳc luận văn
3.4.9.Mối tương quan giữa Cảm nhận hiệu quả bản thõn về sự quả
với kỳ vọng của trẻ về kiểu tương tỏc
Sự quả quyết bao gồm việc trẻ “bày tỏ ý kiến khi cỏc bạn khụng đồng ý với em” (item 2.8.1), “bảo vệ mình khi cảm thấy em đang bị đối xử khụng cụng bằng” (item 2.8.2), “làm cho ngƣời khỏc dừng làm phiờ̀n hoặc làm tổn thƣơng đến em” (item 2.8.3), “ kiờn định với ngƣời đang yờu cầu em làm những điờ̀u vụ lý hoặc phiờ̀n phức” (item 2.8.4). Lĩnh vực này nhằm tìm hiờ̉u mức đụ̣ niờ̀m tin của trẻ vờ̀ khả năng mình cú thờ̉ thờ̉ hiện đƣợc tiếng núi riờng của mình cũng nhƣ bảo vệ mình trƣớc những yếu tố cú thờ̉ khiến trẻ gặp rắc rối hoặc tổn thƣơng. Kết quả cho thấy trẻ tự đỏnh giỏ ở mức cao (ĐTB = 77.62) vờ̀ khả năng này của mình.
Hình 3.8: Mối tương quan giữa Cảm nhận hiệu quả bản thõn về sự quả quyết với kỳ vọng của trẻ về kiểu tương tác
85 Sự quả quyết Yêu th-ơng Khích lệ Độc đoán Hà khắc Thờ ơ Ghét bỏ Kiểm soát .02 6 .-006 .192** .171** .-203** Chia sẻ
Trong cỏc kiờ̉u tƣơng tỏc, Cảm nhận hiệu quả bản thõn vờ̀ sự quả quyết cú tƣơng quan cao nhất với kiờ̉u tƣơng tỏc thờ ơ- ghét bỏ, tuy nhiờn đõy là tƣơng quan nghịch (r= - 0.203, p<0.01). Tiếp đến là với kiờ̉u tƣơng tỏc chia sẻ (r= 0. 192, p<0.01), kiờ̉u tƣơng tỏc kiờ̉m soỏt (r = 0.171, p< 0.01) song đõy là những mối tƣơng quan thuận . Mă ̣c dù võ̃n nằm trong ngƣỡng mụ́i tƣơng quan yờ́u , song cũng có thờ̉ thṍy mức đụ̣ khỏc nhau giữa ba kiờ̉u tƣơng tỏc này với Cảm nhõ ̣n hiờ ̣u quả bản thõn này của trẻ. Kờ́t quả đó cho thṍy, kiờ̉u tƣơng tác thờ ơ- ghét bỏ cú mức đụ̣ kỳ vọng đối nghịch với mức đụ̣ niờ̀m tin mà trẻ cú vờ̀ bản thõn mình. Điờ̀u này mụ ̣t lõ̀n nƣ̃a cho thṍy nhƣ̃ng kiờ̉u tƣơng tác mang tính chṍt tiờu cƣ̣c khụng hụ̃ trợ và ta ̣o ra đƣợc sƣ̣ tƣ̣ tin cho trẻ nhƣ các kiờ̉u tƣơng tỏc mang tính chất tích cƣc nhƣ chia sẻ, yờu thƣơng-khích lệ.