xanh.
Hđ của giáo viên Hđ của học sinh Nội dung
- Yêu cầu học sinh điền vào bảng trong vở bài tập phơng pháp sản xuất thức ăn thích hợp với các công việc ( theo ký hiệu a, b, .)…
- Yêu cầu học sinh trình bày kết quả. - Nhóm học sinh khác nhận xét. - GV nhận xét kết quả, sau đó chốt kiến thức. - Học sinh hoàn thành bài tập. - Học sinh đọc kết quả. - Nhóm khác nhận xét bổ sung. - Chú ý.
II. Một số phơng pháp sản xuất thức ăn giàu Gluxit và thức ăn thức ăn giàu Gluxit và thức ăn thô xanh.
SGK.
3. Củng cố:
- Đọc ghi nhớ.
- Trả lời các câu hỏi cuối bài.
4. Dặn dò:
- Về nhà học bài, trả lời các câu hỏi trong sgk - Chuẩn bị bài 42.
Tuần 28.
Tiết 43: thực hành: chế biến thức ăn giàu gluxit bằng men
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Học sinh chế biến đợc thức ăn giàu gluxit cho vật nuôi bằng men.
2. Kĩ năng:
Rèn sự khéo léo cho HS.
3. Thái độ:
GD học sinh chăm sóc tốt vật nuôi , cho ăn tốt và đủ.
i. Chuẩn bị:
- GV: chuẩn bị dụng cụ và vật liệu nh trong SGK. - HS: Chuẩn bị theo nhóm dới sự phân công của GV.
iii. Hoạt động trên lớp:
1. Kiểm tra bài cũ
GV kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
2. Bài mới:
HĐ1: Tìm hiểu về vật liệu và dụng cụ cần thiết.
Hđ của giáo viên Hđ của học sinh Nội dung - Yêu cầu học sinh đọc
thông tin SGK.
- Cho biết để thực hiện đợc bài thực hành này chúng ta phảI chuẩn bị vật liệu và dụng cụ gì?
- GV chốt kiến thức.
- Đọc thông tin.
- Nêu đợc nguyên liệu và dụng cụ.
- Chú ý.